Hasil Penelitian Materi Pembelajaran Teks Ulasan Kelas VIII SMP Negeri 1 Piyungan
81 Kedua
26 Februari 2016
3. Memahami
dan menerapkan
pengetahuan faktual,
konseptual, dan
proseduralberdasarkan rasa
ingin tahunya
tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata
3.1 Memahami teks cerita moralfabel,
ulasan, diskusi,
cerita prosedur, dan cerita biografi baik
melalui lisan
maupun tulisan 1.
Mengenal teks ulasan
2. Mengenal struktur
dan unsur kebahasaan teks
ulasan 1.
Teks ulasan “Sang Pemimpi”
2. Pengertian teks ulasan
3. Struktur teks ulasan yang
terdiri dari orisntasi, tafsiran, evaluasi, dan
rangkuman 4.
Unsur kebahsaan teks ulasan meliputi kata sifat
sikap, metafora, kalimat majemuk setara, kalimat
majemuk bertingkat, dan kata rujukan
Buku siswa dan buku guru
Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan
Kelas VIII SMPMTS
Ketiga 17
Maret 2016
3. Memahami dan menerapkan
pengetahuan faktual, konseptual, dan
proseduralberdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian
tampak mata 3.3
Mengklasifikasi teks
cerita moralfabel, ulasan,
diskusi, cerita
prosedur, dan cerita biografi
baik melalui
lisan maupun tulisan
1. Mengklasifikasikan
teks ulasan bedasarkan struktur
yang benar 2.
Mengklasifikasikan teks ulasan sesuai
dengan unsur kebahasaan teks
ulasan 1.
Struktur teks ulasan 2.
Unsur kebahsaan teks ulasan meliputi kata sifat
sikap, metafora, kalimat majemuk setara, kalimat
majemuk bertingkat, dan kata rujukan
Buku siswa dan buku guru
Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan
Kelas VIII SMPMTS
Keempat 18
Maret 2016
4. Mengolah, menyaji, dan
menalar dalam
ranah konkret
menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan
membuat dan ranah 4.1
Menangkap makna teks cerita
moralfabel, ulasan, diskusi,
cerita prosedur, dan cerita
biografi baik secara lisan
maupun 1.
Menjelaskan isi cerita dalam teks
ulasan 2.
Menemukan makna dan pesan moral
yang terdapat pada teks ulasan
Makna dan pesan moral teks ulasan
Buku siswa dan guru
Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan
Kelas VIII SMPMTS
82 abstrak
menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan
mengarang sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber
lain yang sama dalam sudut pandangteori
tulisan
Kelima 24
Maret 2016
3. Memahami
dan menerapkan
pengetahuan faktual,
konseptual, dan
proseduralberdasarkan rasa
ingin tahunya
tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata
3.4 Mengidentifikasi
kekurangan teks
cerita moralfabel, ulasan,
diskusi, cerita prosedur, dan
cerita biografi
berdasarkan kaidah-kaidah teks
baik melalui lisan mupun tulisan
1. Mengidentifiksai unsur intrinsik dan
ektrinsik cepen. 2. Mengidentifiksi
kekurangan dan kelebihan teks ulasan
1. Mengulas makna film
“Sang Pemimpi 2.
Cerpen “Nasihat untuk Anakku”
3. Unsur intrinsik dan
ekstrinsik cerpen “Nasihat untuk Anakku”.
4. Kelemahan dan kelebihan
cerpen “Nasihat untuk Anakku”
Buku siswa dan buku guru
Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan
Kelas VIII SMPMTS
Keenam 31
Maret 2016
3. Memahami
dan menerapkan
pengetahuan faktual,
konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian
3.4 Mengidentifikasi
kekurangan teks
cerita moralfabel, ulasan,
diskusi, cerita prosedur, dan
cerita biografi
berdasarkan kaidah-kaidah teks
baik melalui lisan Mengidentifikasi
struktur dan unsur kebahasaan teks ulasan
1. Teks ulasan “Laskar
Pelangi” 2.
Stuktur teks ulasan 3.
Unsur kebahasaan teks ulasan
Buku siswa dan buku guru
Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan
Kelas VIII SMPMTS
83 tampak mata
mupun tulisan Ketujuh
1 April
2016 4. Mengolah, menyaji,
dan menalar
dalam ranah
konkret menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi,
dan membuat dan ranah
abstrak menulis,
membaca, menghitung, menggambar,
dan mengarang
sesuai dengan yang dipelajari
di sekolah dan sumber lain yang sama dalam
sudut pandangteori 4.2 Menyusun teks
cerita moralfabel, ulasan,
diskusi, cerita prosedur, dan
cerita biografi
sesuai dengan
karakteristik teks
yang akan dibuat baik secara lisan
maupun tulisan Menyusun teks ulasan
secara berkelompok sesuai dengan struktur
teks ulasan yang benar. T
eks ulasan “Laskar Pelangi”
Buku siswa dan buku guru
Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan
Kelas VIII SMPMTS
Kedelapan 14
April 2016
4. Mengolah, menyaji, dan
menalar dalam
ranah konkret
menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan
membuat dan ranah abstrak
menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan
mengarang sesuai
dengan yang dipelajari 4.2 Menyusun teks
cerita moralfabel, ulasan,
diskusi, cerita prosedur, dan
cerita biografi
sesuai dengan
karakteristik teks
yang akan dibuat baik secara lisan
maupun tulisan Menyusun teks ulasan
secara mandiri sesuai dengan struktur teks
ulasan yang benar. Cerpen “Nasihat untuk
Anakku” Buku siswa dan buku
guru
Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan
Kelas VIII SMPMTS
84 di sekolah dan sumber
lain yang sama dalam sudut pandangteori
Kesembilan 15
April 2016
Ulangan Harian Teks Ulasan
85