Hasil Penelitian Materi Pembelajaran Teks Ulasan Kelas VIII SMP Negeri 1 Piyungan

81 Kedua 26 Februari 2016 3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan proseduralberdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata 3.1 Memahami teks cerita moralfabel, ulasan, diskusi, cerita prosedur, dan cerita biografi baik melalui lisan maupun tulisan 1. Mengenal teks ulasan 2. Mengenal struktur dan unsur kebahasaan teks ulasan 1. Teks ulasan “Sang Pemimpi” 2. Pengertian teks ulasan 3. Struktur teks ulasan yang terdiri dari orisntasi, tafsiran, evaluasi, dan rangkuman 4. Unsur kebahsaan teks ulasan meliputi kata sifat sikap, metafora, kalimat majemuk setara, kalimat majemuk bertingkat, dan kata rujukan Buku siswa dan buku guru Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan Kelas VIII SMPMTS Ketiga 17 Maret 2016 3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan proseduralberdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata 3.3 Mengklasifikasi teks cerita moralfabel, ulasan, diskusi, cerita prosedur, dan cerita biografi baik melalui lisan maupun tulisan 1. Mengklasifikasikan teks ulasan bedasarkan struktur yang benar 2. Mengklasifikasikan teks ulasan sesuai dengan unsur kebahasaan teks ulasan 1. Struktur teks ulasan 2. Unsur kebahsaan teks ulasan meliputi kata sifat sikap, metafora, kalimat majemuk setara, kalimat majemuk bertingkat, dan kata rujukan Buku siswa dan buku guru Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan Kelas VIII SMPMTS Keempat 18 Maret 2016 4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah 4.1 Menangkap makna teks cerita moralfabel, ulasan, diskusi, cerita prosedur, dan cerita biografi baik secara lisan maupun 1. Menjelaskan isi cerita dalam teks ulasan 2. Menemukan makna dan pesan moral yang terdapat pada teks ulasan Makna dan pesan moral teks ulasan Buku siswa dan guru Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan Kelas VIII SMPMTS 82 abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori tulisan Kelima 24 Maret 2016 3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan proseduralberdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata 3.4 Mengidentifikasi kekurangan teks cerita moralfabel, ulasan, diskusi, cerita prosedur, dan cerita biografi berdasarkan kaidah-kaidah teks baik melalui lisan mupun tulisan 1. Mengidentifiksai unsur intrinsik dan ektrinsik cepen. 2. Mengidentifiksi kekurangan dan kelebihan teks ulasan 1. Mengulas makna film “Sang Pemimpi 2. Cerpen “Nasihat untuk Anakku” 3. Unsur intrinsik dan ekstrinsik cerpen “Nasihat untuk Anakku”. 4. Kelemahan dan kelebihan cerpen “Nasihat untuk Anakku” Buku siswa dan buku guru Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan Kelas VIII SMPMTS Keenam 31 Maret 2016 3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian 3.4 Mengidentifikasi kekurangan teks cerita moralfabel, ulasan, diskusi, cerita prosedur, dan cerita biografi berdasarkan kaidah-kaidah teks baik melalui lisan Mengidentifikasi struktur dan unsur kebahasaan teks ulasan 1. Teks ulasan “Laskar Pelangi” 2. Stuktur teks ulasan 3. Unsur kebahasaan teks ulasan Buku siswa dan buku guru Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan Kelas VIII SMPMTS 83 tampak mata mupun tulisan Ketujuh 1 April 2016 4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori 4.2 Menyusun teks cerita moralfabel, ulasan, diskusi, cerita prosedur, dan cerita biografi sesuai dengan karakteristik teks yang akan dibuat baik secara lisan maupun tulisan Menyusun teks ulasan secara berkelompok sesuai dengan struktur teks ulasan yang benar. T eks ulasan “Laskar Pelangi” Buku siswa dan buku guru Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan Kelas VIII SMPMTS Kedelapan 14 April 2016 4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari 4.2 Menyusun teks cerita moralfabel, ulasan, diskusi, cerita prosedur, dan cerita biografi sesuai dengan karakteristik teks yang akan dibuat baik secara lisan maupun tulisan Menyusun teks ulasan secara mandiri sesuai dengan struktur teks ulasan yang benar. Cerpen “Nasihat untuk Anakku” Buku siswa dan buku guru Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan Kelas VIII SMPMTS 84 di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori Kesembilan 15 April 2016 Ulangan Harian Teks Ulasan 85

2. Hasil Penelitian Penggunaan Media Pembelajaran Teks Ulasan Kelas VIII SMP Negeri 1 Piyungan

Pertemuan KD Indikator Materi Media Pertama 25 Februari 2016 3.1 Memahami teks cerita moralfabel, ulasan, diskusi, cerita prosedur, dan cerita biografi baik melalui lisan maupun tulisan 4.1 Menangkap makna teks cerita moralfabel, ulasan, diskusi, cerita prosedur, dan cerita biografi baik secara lisan maupun tulisan 1. Memahami teks ulasan dari berbagai karya sastra 2. Mengenal struktur dan unsur kebahasaan teks ulasan 3. Menemukan makna dan pesan moral yang terdpat pada teks ulasan 1. Puisi “Surat Kecil untuk Tuhan” 2. Makna puisi “Surat Kecil untuk Tuhan” 3. kumpulan karya sastra cerpen Papan tulis Kedua 26 Februari 2016 3.1 Memahami teks cerita moralfabel, ulasan, diskusi, cerita prosedur, dan cerita biografi baik melalui lisan maupun tulisan 1. Mengenal teks ulasan 2. Mengenal struktur dan unsur kebahasaan teks ulasan 1. Teks ulasan “Sang Pemimpi” 2. Struktur teks ulasan 3. Unsur kebahsaan teks ulasan meliputi kata sifat sikap, metafora, kalimat majemuk setara, kalimat majemuk bertingkat, dan kata rujukan. Papan tulis Ketiga 17 Maret 2016 3.3 Mengklasifikasi teks cerita moralfabel, ulasan, diskusi, cerita prosedur, dan cerita biografi baik melalui lisan maupun tulisan 1. Mengklasifikasikan teks ulasan bedasarkan struktur yang benar. 2. Mengklasifikasikan teks ulasan sesuai dengan unsur kebahasaan teks ulasan. 1. Struktur teks ulasan 2. Unsur kebahsaan teks ulasan meliputi kata sifat sikap, metafora, kalimat majemuk setara, kalimat majemuk bertingkat, dan kata rujukan Papan tulis Keempat 18 Maret 2016 4.1 Menangkap makna teks cerita moralfabel, ulasan, 1. Menjelaskan isi cerita dalam teks ulasan. Makna dan pesan moral teks ulasan Film “Sang Pemimpi” 86 diskusi, cerita prosedur, dan cerita biografi baik secara lisan maupun tulisan 2. Menemukan makna dan pesan moral yang terdpat pada teks ulasan LCD Komputer Kelas VIIIA Kelima 24 Maret 2016 3.4 Mengidentifikasi kekurangan teks cerita moralfabel, ulasan, diskusi, cerita prosedur, dan cerita biografi berdasarkan kaidah-kaidah teks baik melalui lisan mupun tulisan 1. Mengidentifikasi teks ulasan sesuai dengan struktur dan unsur kebahasaan teks ulasan yang benar. 2. Mengidentifiksai unusr intrinsik dan ektrinsik cepen. 1. Mengulas makna film “Sang Pemimpi 2. Cerpen “Nasihat untuk Anakku” 3. Unsur intrinsik dan ekstrinsik cerpen “Nasihat untuk Anakku”. 4. Kelemahan dan kelebihan cerpen “Nasihat untuk Anakku” Papan tulis Keenam 31 Maret 2016 3.4 Mengidentifikasi kekurangan teks cerita moralfabel, ulasan, diskusi, cerita prosedur, dan cerita biografi berdasarkan kaidah-kaidah teks baik melalui lisan mupun tulisan Mengidentifikasi struktur dan unsur kebahasaan teks ulasan 1. Teks ulasan “Laskar Pelangi”. 2. Stuktur teks ulasan 3. Unsur kebahasaan teks ulasan Papan tulis Ketujuh 1 April 2016 4.2 Menyusun teks cerita moralfabel, ulasan, diskusi, cerita prosedur, dan cerita biografi sesuai dengan karakteristik teks yang akan dibuat baik secara lisan maupun tulisan Menyusun teks ulasan secara berkelompok sesuai dengan struktur teks ulasan yang benar. T eks ulasan “Laskar Pelangi” Papan tulis Kedelapan 14 April 2016 4.2 Menyusun teks cerita moralfabel, ulasan, diskusi, cerita prosedur, dan cerita biografi sesuai dengan karakteristik teks yang Menyusun teks ulasan secara mandiri sesuai dengan struktur teks ulasan yang benar. cerpen “Nasihat untuk Anakku” Papan tulis