Identitas Pesantren Kedudukan Aqidah Dan Asas Lambang Pondok Pesantren

g. Madrasah AliyahMA Amtsilati h. Ekstra Kurikuler Multi Media i. Kursus Metode praktis Tuntutan Menjadi Muallifpengarang kitab

2. Identitas Pesantren

a. Nama Lembaga Pendidikan; Nama lembaga p endidikan ini adalah “PONDOK PESANTREN DARUL FALAH ” yang selanjutnya disingkat menjadi PPDF. Pondok Pesantren Darul Falah berdiri pada tanggal 01 Mei 2002. b. Tempat; Tempat Pondok Pesantren Darul Falah beralamat di Jalan Kenanga II Dukuh Sidorejo RT.03 RW.12. Kecamatan Bangsri, Kabupaten Jepara,Provinsi Jawa Tengah. Kode pos; 59453, Telepon; 0291 771852 putra 0291 771925 putri. e-mail; darulfalah.amtsilatigmail.com

3. Kedudukan

a. Pondok Pesantren Darul Falah berkedudukan sebagai lembaga pendidikan islam yang menyelenggarakan pendidikan islam untuk masyarakat muslim. b. Pondok Pesantren Darul Falah berkedudukan sebagai pusat pengembangan Amtsilati. c. Pondok Pesantren Darul Falah sebagai salah satu pusat pengembangan agama islam. d. Pondok Pesantren Darul Falah secara hukum dibawah naungan Yayasan Pendidikan Islam Amtsilati Bangsri.

4. Aqidah Dan Asas

Pondok Pesantren Darul Falah beraqidah Ahlussunnah Wal Jamaah, dan mengikuti madzhab Imam Syafii. PPDF berazaskan Islam berdasarkan Alquran, Al hadist, Ijma, dan Qiyas.

5. Lambang Pondok Pesantren

a. Lambang PPDF berupa segilima yang didalamnya terdapat tulisan pesantren darul falah terletak paling atas, dibawah tulisan tersebut terdapat empat kitab dimana yang satu dalam keadaan terbuka dan tiga dalam keadaan berdiri dan tertutup, keempat kitab tersebut dilingkari oleh tasbih, sembilan bintang dan padi-kapas dan dibawahnya terdapat tulisan ….. b. Segilima mengandung makna rukun islam ada lima. c. Empat kitab dimana yang tiga tertutup dan satu kitab terbuka mengandung makna PPDF menganut empat madzhab dan madzhab imam syafii sebagai madzhab utama. d. Padi kapas mengandung arti PPDF memikirkan kesejahteraan dunia untuk bekal menuju akhirat. e. Bintang sembilan mengandung arti PPDF dalam melakukan kegiatannya ikhlas karena Allah SWT, mengikuti tuntunan nabi dan para sahabatnya, serta sebagai bentuk penghormatan kepada wali sembilan. f. Tasbih mengandung arti PPDF melaksanakan Thoriqoh An Naqsabandiyyah. g. Tulisan “BERDZIKIRLAH, HATI MENJADI TENANG” mengandung arti semboyan dari PPDF adalah dzikir kepada Allah. h. Warna dasar hijau mengandung arti kesuburan dan kesejukan iman.

6. Visi, Misi, Dan Tujuan

Dokumen yang terkait

PENERAPAN BIMBINGAN KONSELING ISLAMI DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK SISWA Penerapan Bimbingan Konseling Islami Dalam Pembentukan Akhlak Siswa (Studi Empirik Di Sdit Permata Insani Tulung,Klaten Tahun Ajaran 2012/2013).

0 2 15

Pondok Pesantren Amtsilati Darul Falah Bangsri Jepara | Mustaqim | Nadwa 1 PB

0 4 12

METODE PEMBENTUKAN KARAKTER ISLAMI (STUDI KASUS SDIT ADZKIA PADANG)

0 0 18

View of Pembentukan Karakter Islami dalam Pengelolaan Kelas Aktif

1 1 16

PENDIDIKAN WAWASAN KEBANGSAAN DENGAN PENDEKATAN BAYANI DI PONDOK PESANTREN DARUL FALAH BANGSRI JEPARA

0 1 26

PERAN PEMIMPIN PONDOK PESANTREN (KIAI) DALAM MANAJEMEN PEMBIAYAAN (Studi Kasus Di MA Amtsilati Bangsri Jepara Tahun Pelajaran 20142015)

0 0 184

PENERAPAN LAPORAN KEUANGAN AKUNTANSI ORGANISASI NIRLABA: “SESUAI PSAK NO. 45 ATAU TIDAK?” (STUDI KASUS PADA PONPES DARUL FALAH BANGSRI JEPARA) - UNISNU Repository

0 2 14

BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang masalah - MANAJEMEN PEMBELAJARAN KAIDAH-KAIDAH BAHASA ARAB DENGAN METODE AMTSILATI (Studi Kasus Di Madrasah Diniyah Tingkat Awaliyah Pondok Pesantren “Darul Falah” Bangsri Jepara) - UNISNU Repository

0 0 19

BAB II DESKRIPSI TEORI A. Manajemen pembelajaran 1. Pengertian manajemen - MANAJEMEN PEMBELAJARAN KAIDAH-KAIDAH BAHASA ARAB DENGAN METODE AMTSILATI (Studi Kasus Di Madrasah Diniyah Tingkat Awaliyah Pondok Pesantren “Darul Falah” Bangsri Jepara) - UNISNU R

0 1 112

MANAJEMEN PEMBELAJARAN KAIDAH-KAIDAH BAHASA ARAB DENGAN METODE AMTSILATI (Studi Kasus Di Madrasah Diniyah Tingkat Awaliyah Pondok Pesantren “Darul Falah” Bangsri Jepara) - UNISNU Repository

0 0 16