50
2. Uji Reliabilitas
Uji reliabilitas instrumen dilakukan pada masing-masing variabel bebas dan terikat. Berikut hasil uji reliabilitas adalah.
Tabel 4.8 Tabel Uji Reliabilitas
Variabel r Hitung
r Tabel Status
Variabel X 0,763
0,361 Reliabel
Variabel Y 0,724
0,361 Reliabel
Setelah penulis melakukan uji validitas dan reliabilitas angket dalam aplikasi SPSS, kemudian butir-butir soal yang sudah valid disebar kembali untuk
dihitung korelasinya.
1. Persentase Hasil Angket Penelitian
Berdasarkan hasil observasi yang didapat penulis menemukan bahwa ada pendidik yang kurang memberikan contoh yang baik sehingga persepi para siswa
pun menjadi kurang baik seperti kurangnya motivasi belajar siswa berkurang. Setelah dilakukan penyebaran angket sebanyak 40 soal, maka data angket
tersebut diolah dan dianalisis secara statistik sehingga diperoleh kesimpulan sebagai jawaban dari persoalan pembahasan skripsi ini. Data skripsi yang
diperoleh dideskripsikan pada tabel distribusi frekuensi yang mana dibagi menjadi dua yaitu pada persepsi siswa terhadap kepribadian guru variabel X dan motivasi
belajar siswa variabel Y dengan masing-masing sebanyak 20 soal.
a.
Persentase Persepsi Siswa Terhadap Kepribadian Guru
Tabel 4.9 Guru saya masuk ke ruang kelas pada waktunya
No. Alternatif Jawaban
F P
Selalu 34
85
51
1. Sering
Jarang
Tidak Pernah
4 2
- 10
5 -
Jumlah 40
100
Tabel di atas menunjukan 85 siswa menyatakan bahwa guru selalu masuk ke ruang kelas tepat pada waktunya, 10 menyatakan
sering, 5 menyatakan jarang, dan 0 menyatakan tidak pernah. Hal ini menunjukan guru memberikan contoh dengan benar dan siswa pun
memperhatikan sikap disiplin para guru. Tabel 4.10
Guru saya bersikap baik terhadap saya
No. Alternatif Jawaban
F P
2. Selalu
Sering Jarang
Tidak Pernah
33 4
7 -
82,5 10
7.5
-
Jumlah 40
100
Tabel di atas menunjukan 82,5, menyatakan guru selalu bersikap baik terhada siswa nya, 10, menyatakan guru sering besikap
baik terdahapnya, 7,5 menyatakan guru jarang bersikap baik terhadap siswanya, dan 0 menyatakan guru tidak pernah bersikap baik terhadap
siswanya. Hal ini menunjukan bahwa secara keseluruhan para guru telah menunjukan sikap atau kepribadian yang baik kepada siswanya.
Tabel 4.11 Guru saya bersikap adil, tidak pilih kasih terhadap seluruh peserta
didik
No. Alternatif Jawaban
F P
Selalu 32
80
