32
terjangkau. Adapun yang menjadi populasi target dalam penelitian ini adalah seluruh siswa-siswi SDN Srengseng Sawah 07 Pagi Jakarta yang berjumlah
sebanyak 339 siswa. Sedangkan populasi terjangkau adalah siswa kelas V yang berjumlah 40 siswa.
2. Sampel
Sampel adalah sabagian atau wakil dari populasi yang diteliti. Sedangngkan dalam
pengambilan sampel,
penulis mengambil
convenience sampel
Convenience Sampling yaitu penentuan sampel berdasarkan kebetulan saja, anggota populasi yang ditemui peneliti dan bersedia menjadi responden untuk
dijadikan sampel. Adapun sampel yang diambil yaitu siswa-siswi kelas V yang berjumlah 40 orang. Dalam ilmu statistik apabila subjeknya kurang dari 100, lebih
baik diambil semua, sehingga penelitiannya merupakan penelitian populasi.
D. Teknik Pengumpulan Data Penelitian
Dalam penelitian ini, penulis melakukan penelitian lapangan field research yaitu suatu penelitian yang terjun langsung ke tempat yang diteliti. Untuk
memperoleh data-data penelitian, penulis menggunakan teknik pengumpulan data sebagai berikut:
1. Observasi
Observasi atau pengamatan langsung pada objek penelitian. Adapun penulis melakukan observasi ini, penulis mengacu pada pedoman
observasi, dimana observasi ini dilakuan untuk memperoleh data tentang kondisi umum sekolah, siswa, guru, dan sarana prasarana yang
ada di SDN Srengseng Sawah 07 Pagi Jakarta. 2.
Wawancara Wawancara atau interview merupakan salah satu bentuk yang banyak
digunakan dalam penelitian deskriptif kualitatif maupun kuantitaif.
58
Penulis pun menggunakan teknik ini dengan mengacu pada pedoman wawancara. Adapun dengan melakukan teknik ini ditujukan pada guru
58
Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan, bandung,: PT Remaja Rosdakarya, 2006 cet. 2, hal. 216.
33
dan siswa dengan tujuan memperoleh informasi dan melengkapi data yang diperlukan dalam penelitian.
3. Angket
Angket yaitu pengambilan data dengan butir-butir pertanyaan. Dalam penelitian ini penulis menggunakan angket untuk memperoleh data dari
variabel X dan variabel Y. Dalam pembuatan angket mengacu pada indikator-indikator yang telah dikumpulkan menjadi kisi-kisi pada
pertanyaan yang dibuat. Berikut kisi-kisi angket yaitu: Tabel 3.4
Kisi-kisi Angket Variabel
Indikator Butir soal
Kepribadian Guru 1.
Berakhlak mulia 2.
Berwibawa 3.
Sikap kemantapan dan integritas pribadi sebagai
pemimpin 4.
Bertanggung jawab, disiplin yang tinggi dalam
menjalankan tugas 5.
Jujur dan sifat terbuka dalam menjalani tugas
6. Sikap dan penampilan
yang simpatik 1-20
Variabel Indikator
Butir soal 1.
Ketekunan dalam menghadapi tugas
2. Keuletan dalam
menghadapi rintangan dan kesulitan
3. Partisipasi dalam kegiatan
