11 c. Bagi peneliti lain
Dapat memberikan inspirasi dan referensi untuk penelitian sejenis.
G. Definisi Operasional
Menurut Suryabrata dalam Purwanto, 2007:93 definisi operasional adalah definisi yang didasarkan pada sifat-sifat hal yang didefinisikan yang dapat
diamati diobservasi. Berdasarkan pengertian tersebut maka definisi operasional mengarah pada sifat konkrit yang dapat diamati. Definisi operasional pada
penelitian ini adalah: 1. Motivasi dalam mengikuti layanan bimbingan klasikal
Motivasi dalam mengikuti layanan bimbingan klasikal merupakan dorongan yang dipicu oleh faktor-faktor yang berasal dari dalam dan luar
diri peserta didik kelas XF SMA Negeri 1 Depok, Sleman yang mendasari tingkah laku siswa dan ditunjukkan dengan sikap aktif, terlibat, bertanya,
mendengarkan, memperhatikan, mencatat, memecahkan masalah, senang, menjawab pertanyaan, mengikuti perintah, tekun, semangat dan tertarik
dalam mengikuti layanan bimbingan klasikal. 2. Dinamika Kelompok
Dinamika kelompok merupakan kegiatan interaksi 2 orang atau lebih yang memiliki hubungan psikologi secara jelas antara anggota satu
dengan yang lain yang dapat berlangsung dalam situasi yang dialami secara bersama dan sifatnya saling bergantung positif guna memecahkan
12 masalah yang dihadapi dan mencapai tujuan secara efektif dan efisien di
kelas XF SMA Negeri 1 Depok, Sleman. 3. Permainan
Permainan adalah aktivitas yang dilakukan sekelompok kecil siswa kelas XF SMA Negeri 1 Depok, Sleman yang melibatkan proses belajar,
mematuhi peraturan, disiplin diri dan adopsi peran-peran pemimpin yang berguna untuk mengembangkan komunikasi, penyaluran energi emosional
yang terpendam, memecahkan masalah, merangsang kreativitas siswa dan dalam rangka mencari kesenangan serta kepuasan yang ditandai dengan
adanya “menang-kalah” 4. Siswa
Siswa yaitu semua peserta didik yang terdaftar pada kelas XF SMA Negeri Depok, Sleman Tahun Ajaran 20122013.
Kategori