siswa. Pembelajaran ialah suatu proses yang dilakukan oleh individu
untuk memperoleh suatu perubahan perilaku yang baru secara keseluruhan, sebagai hasil dari pengalaman individu itu sendiri dalam
interaksi dengan lingkungannya Muhammad surya, 2004:7 Pembelajaran adalah seperangkat tindakan yang dirancang untuk
mendukung proses belajar siswa, dengan memperhitungkan kejadian- kejadian ekstrim yang berperan terhadap rangkaian kejadian-kejadian
intern yang langsung dialami siswa Winkel, 2009. Pembelajaran sangat erat kaitannya dengan belajar dan mengajar,
ketiganya terjadi scara bersama-sama. Belajar dapat terjadi tanpa guru atau tanpa kegiatan mengajar dan pembelajaran formal, sedangkan
mengajar meliputi segala hal yang guru lakukan di dalam kelas.
B. Model Pembelajaran Kooperatif
1. Pengertian Model Pembelajaran Kooperatif
Model pembelajaran kooperatif adalah model pembelajaran yang mengutamakan kerja sama antar siswa pada kelompoknya dalam
menyelesaikan permasalahan untuk menerapkan pengetahuan dan ketrampilan dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran modul PLPG,
2011:103. Menurut Suyatno 2009:51 Model pembelajaran kooperatif adalah kegiatan pembelajaran dengan cara berkelompok untuk bekerja
sama saling membantu mengkonstruksi konsep, menyelesaikan persoalan, atau inkuiri. Model pembelajaran kooperatif adalah pendekatan
pembelajaran yang berfokus pada penggunaan kelompok kecil siswa untuk bekerja sama dalam memaksimalkan kondisi belajar untuk mencapai
tujuan belajar Sugiyanto, 2010: 37 Model pembelajaran kooperatif tidak sama dengan sekedar belajar
kelompok. Ada unsur-unsur dasar pembelajaran cooperative learning yang membedakannya dengan pembagian kelompok yang dilakukan asal-
asalan. Pelaksanaan prosedur model cooperative learning dengan benar- benar akan memungkinkan pendidik mengelola kelas lebih efektif . model
pembelajaran kooperatif merupakan suatu model pembelajaran yang mengutamakan
adanya kelompok-kelompok
serta di
dalamnya menekankan kerja sama Anita Lie, 2010.
Dari beberapa uraian tentang pengertian model pembelajaran kooperatif diatas dapat disimpulkan bahwa model pemebelajaran
kooperatif adalah model pembelajaran yang menekankan adanya kerja sama antar anggota kelompok dalam menyelesaikan suatu materi yang
diberikan oleh guru.
2. Unsur-unsur Model Pembelajaran Kooperatif
Berikut ini adalah beberapa unsur-unsur yang terkandung di dalam model pembelajaran kooperatif :
a. Setiap siswa dalam kelompok bertanggung jawab terhadap segala
sesuatu yang
dikerjakan dalam
kelompoknya di
samping bertanggungjawab terhadap diri sendiri.
b. Setiap siswa harus mengetahui bahwa setiap semua siswa mempunyai
tujuan yang sama. c.
Setiap siswa dalam kelompok harus membagi tugas dan tanggung jawab yang sama diantara anggota kelompok.
d. Setiap siswa akan dikenai evaluasi yang akan ikut berpengaruh
terhadap evaluasi dalam kelompokknya. e.
Setiap siswa dalam kelompok berbagi kepemimpinan dan membutuhkan ketrampilan untuk belajar bersama.
f. Setiap siswa dalam kelompok dimintai mempertanggungjawabkan
secara individu materi yang ditangani dalam kelompok tersebut.
3. Ciri Model Pembelajaran Kooperatif
