Triangulasi Sumber Triangulasi Teknik

64 ibunya, yaitu subjek diberi kebebasan namun harus tetap berpegang pada nilai dan norma. Dalam keluarga, subjek adalah anak ketiga dari 4 bersaudara. Saat ini subjek duduk di kelas 5 Sekolah Dasar. Subjek adalah orang yang bersemangat dan tidak mudah putus asa. Sebagai contoh, ketika subjek mendapatkan tugas dari guru di sekolah, subjek akan langsung mengerjakannya. Selain itu, ketika tugas yang diberikan oleh guru dirasakan sulit oleh subjek, maka subjek akan berpikir lebih keras untuk mengerjakan tugas tersebut. Namun hal tersebut bertentangan dengan informasi yang diberikan oleh ibu subjek. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan oleh ibu subjek, subjek terkadang enggan untuk mencoba lagi setelah mengalami kegagalan ketika melakukan sesuatu. Menurut ibu subjek, sejak kecil subjek mudah sekali untuk marah dan tersinggung. Hal tersebut disebabkan jika segala sesuatunya tidak tepat dan jika subjek dinasehati. Selain itu, subjek juga merupakan orang yang pemalu dan minder. Subjek tidak pernah keluar rumah untuk bermain bersama teman-teman di sekitar rumahnya, subjek biasanya bermain sendiri. Namun demikian, subjek memiliki banyak teman di sekolahnya. Subjek cukup populer di sekolah. Hal tersebut dapat dibuktikan dari hasil wawancara dengan subjek yang menyatakan bahwa banyak anak lawan jenis yang suka padanya. Kegiatannya setiap hari sepulang sekolah cukup beragam. Disamping kegiatannya tersebut, subjek juga 65 disibukkan dengan kegiatan ekstrakurikuler dari sekolah yang diikuti oleh subjek setiap hari. Kemampuan subjek dalam mengenali beberapa emosi yang dirasakan serta menyebutkan penyebab dari munculnya perasaan tersebut cukup baik, namun kemampuan subjek dalam mengelola emosinya kurang baik. Berdasarkan keterangan yang diberikan oleh ibu subjek dari hasil observasi, subjek jarang sekali mengibur diri saat merasa sedih dan menenangkan diri saat merasa cemas. Dalam hubungannya dengan orang lain, kemampuan subjek dalam mengenali emosi-emosi dan perasaan-perasaan yang dirasakan oleh orang lain tergolong cukup baik. Namun berdasarkan hasil yang diperoleh melalui observasi yang dilakukan oleh ibu subjek, meskipun subjek mengetahui yang dirasakan oleh temannya, subjek tidak pernah menghibur teman yang sedang sedih, dan hanya kadang-kadang saja membantu teman yang mengalami kesulitan. Subjek termasuk orang yang pemalu. Jika berada di lingkungan yang baru, subjek kadang-kadang memberanikan diri untuk berkenalan dengan orang yang baru ditemui. Meskipun demikian, subjek adalah orang yang ramah. Subjek mau menyapa temannya terlebih dahulu.

b. Hasil : Kecerdasan Emosi Subjek 1

Subjek 1 memiliki pengenalan emosi diri, motivasi terhadap diri sendiri, pengenalan terhadap emosi orang lain serta pembinaan hubungan dengan orang lain yang tergolong cukup baik. Akan tetapi