1. Home
  2. Makanan

Subjek Penelitian METODE PENILITIAN

commit to user 53

C. Subjek Penelitian

1. Populasi Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian Arikunto, 2005:108. Dalam penelitian ini, yang menjadi populasi adalah keseluruhan siswa kelas XI SMK tahun pelajaran 20102011 di Kabupaten Grobogan yang terdiri dari 16 SMK. Berikut data berdasarkan peringkat: 1. SMK Negeri 1 Purwodadi 2. SMK Negeri 2 Purwodadi 3. SMK YASIHA Gubug 4. SMK Bina Negara Gubug 5. SMK PEMNAS Purwodadi 6. SMK YATPI Godong 7. SMK Kristen Wirosari 8. SMK Pancasila Purwodadi 9. SMK Muh. Gubug 10. SMK Darul Falah Gubug 11. SMK Islam Sudirman Kedungjati 12. SMK Nusantara Gubug 13. SMK Kristen Purwodadi 14. SMK Muh. Purwodadi 15. SMK PGRI Kuwu 16. SMK Negeri 1 Wirosari Pusat Penelitian Pendidikan Kab. Grobogan 2. Sampel Sampel adalah sebagian atau wakil dari populasi yang akan diteliti Arikunto, 2005: 104. Sampel dari penelitian ini akan diambil tiga kelas, kelas eksperimen menggunakan model pembelajaran Snow Balling dan model Penemuan Terbimbing dan kelas kontrol menggunakan pembelajaran konvensional. commit to user 54 3. Teknik Pengambilan Sampel Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah stratified cluster random sampling. Adapun langkah-langkah yang ditempuh dalam pengambilan sampel adalah: a. Dari populasi, seluruh siswa SMK kelas XI se-Kabupaten Grobogan yang berjumlah 16 SMK yang terdiri dari 3 SMK Negeri dan 13 SMK Swasta dibagi berdasarkan peringkatnya,yaitu : 1 SMK peringkat atas 5 sekolah 2 SMK peringkat tengah 5 sekolah 3 SMK peringkat bawah 6 sekolah Dari masing – masing peringkat dipilih secara random satu sekolah melalui teknik random sampling. Secara acak terpilih tiga SMK, yaitu SMK N 1 Purwodadi dengan peringkat atas, SMK Pancasila Purwodadi dengan peringkat tengah, dan SMK Kristen Purwodadi dengan peringkat bawah. b. Selanjutnya dari 3 SMK yang terpilih di atas, diambil masing – masing dua kelas sebagai kelompok eksperimen yang nantinya akan diberi pembelajaran dengan model pembelajaran Snow Balling dan model Penemuan Terbimbing serta satu kelas sebagai kelompok kontrol yang akan diberi model konvensional. Pada kelas XI SMK N 1 Purwodadi secara acak terpilih kelas XI AK 1 sebagai kelas eksperimen dengan model pembelajaran Snow balling, kelas XI AK 3 sebagai kelas eksperimen dengan model pembelajaran penemuan terbimbing dan commit to user 55 kelas XI AK 2 sebagai kelas kontrol. Sedangkan di SMK Kristen Purwodadi secara acak terpilih kelas XI PJ Penjualan sebagai kelas eksperimen dengan model pembelajaran Snow balling, kelas XI AKAkuntansi sebagai kelas eksperimen dengan model pembelajaran penemuan terbimbing dan kelas XI AP 1 Administrasi Perkantoran sebagai kelas kontrol. Di SMK Pancasila Purwodadi kelas XI TKR 1 Teknik Otomotif Ringan sebagai kelas eksperimen dengan model pembelajaran Snow balling, kelas XI TKR 2 sebagai kelas eksperimen dengan model pembelajaran penemuan terbimbing dan kelas XI TKR 3 sebagai kelas kontrol.

D. Variabel dan Rancangan Penelitian

Dokumen yang terkait

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT PADA SUB POKOK BAHASAN SEGIEMPAT DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA

0 4 105

EKSPERIMENTASI PENGGUNAAN MEDIA KOMPUTER DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN PECAHAN DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR SISWA MTs KABUPATEN KLATEN

1 5 112

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL TREFFINGER DAN CIRCUIT LEARNING DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN SEGIEMPAT.

0 0 6

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS PORTOFOLIO DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA ( Pada Pokok Bahasan Sudut ).

0 1 7

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN PECAHAN MELALUI PENDEKATAN REALISTIK DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA.

0 0 7

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW DAN TUTOR SEBAYA DITINJAU EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW DAN TUTOR SEBAYA DITINJAU DARI HASIL BELAJAR PADA POKOK BAHASAN PERSEGI DAN PERSEGI

0 0 16

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN THINK-PAIR-SHARE (TPS) DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN RELASI DAN FUNGSI KELAS VIII SMP NEGERI SE-KABUPATEN PACITAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

0 0 18

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PROBLEM SOLVING PADA POKOK BAHASAN PECAHAN DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA.

0 1 19

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING, SNOW BALLING, DAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI HIMPUNAN DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA SMP SWASTA DI KABUPATEN PONOROGO TAHUN PELAJARAN 2014 2015 | Mubarok | 8725 18

0 0 10

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN THINK-PAIR-SHARE (TPS) DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN RELASI DAN FUNGSI KELAS VIIISMP NEGERI SE-KABUPATEN PACITAN TAHUN PELAJARAN 2015 2016 | Heritin | 9132 19440

0 0 13