BPSDMPK dan PMP telah menyiapkan Modul Materi Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013, sesuai dengan kelas, mata pelajaran, dan
jenjang pendidikan. Modul ini diharapkan dapat membantu semua pihak menjalankan tugas dalam Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013.
Saya mengucapkan terima kasih dan penghargaan atas partisipasi aktif kepada pejabat dan staf di jajaran BPSDMPK dan PMP, dosen perguruan
tinggi, konsultan, widyaiswara, pengawas, kepala sekolah, dan guru yang terlibat di dalam penyusunan modul-modul tersebut.
Jakarta, Februari 2014 Kepala Badan PSDMPK-PMP
Syawal Gultom NIP.196202031987031002
DAFTAR ISI
Halaman SAMBUTAN
ii KATA PENGANTAR
ii DAFTAR ISI
iv
A. Materi Pelatihan 1: Konsep Kurikulum 2013
1.1 Rasional dan Elemen Perubahan Kurikulum 2013 1.2 SKL, KI, KD dan Strategi Implementasi Kurikulum 2013
1.3 Pendekatan, Penilaian, dan Model-model Pembelajaran pada
Kurikulum 2013
B. Materi Pelatihan 2: Analisis Buku
Analisis Buku Guru dan Buku Siswa
C. Materi Pelatihan 3: Perancangan dan Penilaian Pembelajaran
3.1 Pendekatan Scientific, Model-model Pembelajaran dan Cara
Penilaiannya 3.2 Perancangan Penilaian Pembelajaran
3.3 Pelaporan Hasil Penilaian Pembelajaran dalam Rapor
D. Materi Pelatihan 4: Praktik Pembelajaran Terbimbing
4.1 Analisis Video Pembelajaran 4.2 Penyusunan RPP
4.3 Peer Teaching
DAFTAR PUSTAKA
MATERI PELATIHAN 1 KONSEP KURIKULUM 2013
1.1 RASIONAL DAN ELEMEN PERUBAHAN KURIKULUM
1.2 SKL, KI, DAN KD DAN STRATEGI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
1.3 PENDEKATAN PEMBELAJARAN, PENILAIAN, DAN MODEL-MODEL PADA KURIKULUM
2013
MATERI PELATIHAN 1 KONSEP KURIKULUM 2013
A. Pengantar
Kurikulum merupakan salah satu unsur yang memberikan kontribusi untuk mewujudkan proses berkembangnya kualitas potensi peserta didik tersebut.
Kurikulum 2013 dikembangkan berbasis pada kompetensi sangat diperlukan sebagai instrumen untuk mengarahkan peserta didik menjadi: 1 manusia
berkualitas yang mampu dan proaktif menjawab tantangan zaman yang selalu berubah; 2 manusia terdidik yang beriman dan bertakwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri; dan 3 warga negara yang demokratis, bertanggung jawab.
Pada materi pelatihan ini Anda mempelajari konsep Kurikulum 2013 yang meliputi rasional dan elemen perubahan kurikulum, SKL, KI, KD, strategi
implementasi Kurikulum 2013, serta pendekatan pembelajaran dan penilaian pada Kurikulum 2013.
B. Kompetensi
Peserta pelatihan dapat:
1.
Memahami secara utuh rasional kurikulum 2013;
2.
Memahami secara utuh elemen perubahan kurikulum 2013;
3.
Memahami keterkaitan antara SKL, KI, dan KD pada kurikulum 2013;
4.
Memahami secara utuh strategi implementasi kurikulum 2013;
5.
Mendeskripsikan konsep pendekatan scientific dalam pembelajaran PJOK;
6.
Mendeskripsikan konsep penilaian authentic pada proses dan hasil
belajar;
7.
Mendeskripsikan model-model pembelajaran kurikulum 2013.
C. Lingkup materi
