ANALISIS VIDEO Model Rapor dan Petunjuk Pengisian

MATERI PELATIHAN 4 PRAKTIK PEMBELAJARAN TERBIMBING

A. Pengantar

Proses pembelajaran sesuai dengan Kurikulum 2013 mengacu pada pendekatan dan model yang sesuai dengan standar proses, penilaian dan standar implementasi pada pembelajaran. Untuk memenuhi hal tersebut guru harus berlatih mulai dari perencanaan pembelajaran sampai pelaksanaannya. Pada pelatihan ini disajikan materi Praktik Pembelajaran Terbimbing dengan tujuan agar guru dapat berlatih menyajikan pembelajaran di kelas yang sesuai dengan standar yang telag ditetapkan melalui pengamatan video, penyusunan RPP, dan praktik pembelajaran peerteaching

B. Kompetensi

Peserta pelatihan dapat: 1. Mengkaji pelaksanaan pembelajaran yang menerapkan pendekatan scientific dengan memperhatikan karakteristik peserta didik baik dari aspek fisik, moral, sosial, kultural, emosional, maupun, intelektual. 2. Menyusun RPP yang menerapkan pendekatan scientific sesuai model belajar yang relevan dengan mempertimbangkan karakteristik peserta didik baik dari aspek fisik, moral, sosial, kultural, emosional, maupun intelektual 3. Melaksanakan pembelajaran yang menerapkan pendekatan scientific dengan memperhatikan karakteristik peserta didik baik dari aspek fisik, moral, sosial, kultural, emosional, maupun, intelektual.

C. Lingkup Materi

1. Kajian pelaksanaan pembelajaran yang menerapkan pendekatan scientific dengan video pembelajaran 2. Penyusunan RPP. 3. Pelaksanakan pembelajaran yang menerapkan pendekatan scientific. D.Indikator 1. Menganalisis simulasi pembelajaran melalui tayangan video pembelajaran. 2. Mengidentifikasi rambu-rambu penyusunan RPP. 3. Menyusun RPP yang sesuai dengan SKL, KI, dan KD; Standar Proses; dan pendekatan scientific 4. Meleaah RPP sesuai dengan kriteria 5. Melaksanakan peer teaching yang menerapkan pendekatan scientific dan penilaian authentic menggunakan RPP yang telah disusun. 6. Menilai pelaksanaan peer teaching peserta lain

E. Perangkat Pelatihan

1. Bahan Tayang a. Strategi Pengamatan Video Pembelajaran. b. Rambu-rambu penyusunan RPP c. Panduan tugas telaah RPP. d. Panduan tugas praktik pelaksanaan pembelajaran melalui peer teaching. e. Instrumen penilaian pelaksanaan pembelajaran 2. Hand out; Rambu-rambu Penyusunan RPP 3. Lembar Kerja: a. Analisis pembelajaran tayangan video b. Telaah RPP c. Instrumen penilaian pelaksanaan pembelajaran 4. Video: Pembelajaran PJOK dengan Pendekatan Scientific 5. ATK