Perencanaan Pembelajaran Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 SMP MTs Semua Mapel - WAWASAN PENDIDIKAN NUSANTARA MODUL PJOK

Kegiatan Guru Isi buku yang relevan dengan kegiatan guru Kualifikasi Alasan Tindak lanjut Kura ng Cuku p Baik Mendeskripsi kan langkah pembelajara n sesuai dengan pendekatan, model, metode

B. Penilaian Proses dan Hasil Belajar

Menilai Pengetahua n - Contoh instrumen - Pembahasa n Menilai Sikap - Contoh instrumen - Rubrik Menilai Keterampilan - Contoh instrumen - Rubrik Portofolio Penilaian Diri Informasi Pengayaan Belajar Informasikan hubungan guru dan Orang tua RUBRIK PENILAIAN ANALISIS BUKU GURU R-2.1 Rubrik penilaian analisis buku guru digunakan fasilitator untuk menilai hasil analisis peserta pelatihan terhadap buku guru sesuai dengan mata pelajaran yang diampu . Langkah-langkah penilaian hasil analisis 1. Cermati format penilaian analisis buku guru serta hasil analisis peserta yang akan dinilai 2. Berikan nilai pada setiap komponen sesuai dengan penilaian Anda terhadap hasil analisis menggunakan rentang nilai sebagai berikut: PERINGKATKUALI FIKASI NILAI KRITERIA Amat Baik AB 90 AB ≤ 100 Hasil analisis tepat, tindak lanjut logis dan bisa dilaksanakan Baik B 80 B ≤ 90 Hasil analisis tepat, tindak lanjut kurang logis Cukup C 70 C ≤ 80 Hasil analisis kurang tepat, tindak lanjut logis Kurang K ≤ 70 Hasil analisis kurang tepat, tindak lanjut tidak logis 3. Setelah selesai penilaian masing-masing komponen, jumlahkan nilai seluruh komponen sehingga menghasilkan nilai hasil analisis buku guru Analisis Buku Siswa PETUNJUK PENGISIAN FORMAT ANALISIS BUKU SISWA Tujuan: Melalui kegiatan analisis buku siswa peserta dapat : 1. Mendeskripsikan isi buku siswa yang sesuai dengan kegiatan perencanaan pembelajaran . 2. Mendeskripsikan isi buku siswa yang sesuai dengan penilaian proses dan hasil belajar . 3. Menganalisis kesesuaian isi buku siswa dan menentukan tindak lanjut berdasarkan hasil analisis . Panduan Kegiatan : 1. Kerjakanlah secara berkelompok 2. Pelajari format a nalisis b uku siswa 3. Siapkan SKL, KI dan KD sesuai jenjang pendidikan dan mata pelajaran 4. Cermatilah buku siswa yang berisi teks materi pembelajaran dan informasi lainnya seperti kegiatan siswa dan evaluasi LK 2.2