6
pengawas atau ada supervisi dari kepala sekolah. Namun, setelah adanya program lesson study berbasis sekolah, mereka lebih enjoy dalam
menyelenggarakan pembelajaran. Berdasarkan uraian di atas dapat diketahui bahwa program lesson
study berbasis sekolah LSBS merupakan salah satu program yang dapat meningkatkan mutu pendidikan khususnya mutu pembelajaran di SMP N 1
Sewon. Oleh karena itu, penelitian ini akan mengungkap bagaimana implementasi program lesson study berbasis sekolah di SMP N 1 Sewon.
B. Area Penelitian
Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan di atas, maka area penelitian pada penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Proses perencanaan program lesson study berbasis sekolah di SMP N 1
Sewon. 2.
Implementasi program lesson study berbasis sekolah di SMP N 1 Sewon.
3. Faktor pendukung dan faktor penghambat dalam mengimplementasikan
program lesson study berbasis sekolah di SMP N 1 Sewon.
C. Fokus Penelitian
Berdasarkan pada latar belakang dan area penelitian di atas, untuk mendapatkan hasil penelitian yang maksimal serta adanya keterbatasan
tenaga, waktu, dan biaya yang dimiliki oleh peneliti, maka peneliti memfokuskan penelitian pada implementasi program lesson study berbasis
7
sekolah sebagai pendukung kebijakan peningkatan mutu pendidikan di SMP N 1 Sewon.
D. Perumusan Masalah
Berdasarkan batasan masalah di atas, maka rumusan masalah yang
digunakan dalam penelitian ini adalah:
1. Bagaimana proses perencanaan program lesson study berbasis sekolah
di SMP N 1 Sewon? 2.
Bagaimana implementasi program lesson study berbasis sekolah sebagai pendukung kebijakan peningkatan mutu pendidikan di SMP N
1 Sewon? 3.
Apa saja faktor pendukung dan faktor penghambat dalam mengimplentasikan program lesson study berbasis sekolah sebagai
pendukung kebijakan peningkatan mutu pendidikan di SMP N 1 Sewon?
E. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan yang ingin dicapai oleh peneliti dalam melakukan penelitian ini adalah:
1. Untuk mendeskripsikan proses perencanaan program lesson study
berbasis sekolah di SMP N 1 Sewon 2.
Untuk mendeskripsikan implementasi program lesson study berbasis sekolah sebagai pendukung kebijakan peningkatan mutu pendidikan di
SMP N 1 Sewon.
8
3. Untuk mendeskripsikan faktor yang menjadi pendukung dan
penghambat dalam mengimplementasikan program lesson study sebagai pendukung kebijakan peningkatan mutu pendidikan di SMP N 1
Sewon.
F. Manfaat Penelitian
