135
1. Pedoman Observasi Implementasi Program LSBS sebagai Pendukung
Kebijakan Peningkatan Mutu Pendidikan di SMP N 1 Sewon Hari Tanggal : Plan
……..……., Do ……..……., See ……..……. Waktu
: Plan ……..……., Do ……..……., See ……..…….
Lokasi : Plan
……..……., Do ……..……., See ……..…….
Tabel 14. Pedoman Observasi
No. Aspek
Indikator Deskripsi Hasil
Observasi A.
Plan Perencanaan 1.
Persiapan lesson study Pengaturan jadwal dan
alokasi waktu
2. Penentuan mata
pelajaran dan guru model
3. Pemilihan kelas lesson
study
4. Pembuatan lembar
pengamatan, daftar hadir pengamat, dan
denah tempat duduk
5. Biaya
6. Dukungan teknis
7. Perencanaan
Pembelajaran RPP dan LKS
8. Pembentukan
kelompok siswa 9.
Gladi bersih 10.
Briefing Penyampaian
rancangan pemebelajaran
B. Do Pelaksanaan
11. Guru melaksanakan
pembelajaran Penggunaan model
pembelajaran
12. Penggunaan metode
pembelajaran
13. Penggunaan media
pembelajaran
136
Lanjutan Tabel 14. Pedoman Observasi
No. Aspek
Indikator Deskripsi Hasil
Observasi B.
Do Pelaksanaan 13.
Guru melaksanakan pembelajaran
Kualitas siswa dalam pembelajaran
pemahaman siswa
15. Pengamat mengamati
pembelajaran Posisi pengamat
16. Ketenangan
17. Fokus pengamatan
C. See Refleksi
18.
Proses berlangsungnya kegiatan refleksi
Peran kepala sekolah 19.
Tugas moderator 20.
Penyampaian pendapat oleh
pengamat
21. Sikap guru model
22. Tindak lanjut
23. Faktor pendukung implementasi program LSBS
24. Faktor penghambat implementasi program LSBS
137
2. Pedoman Wawancara Implementasi Program LSBS sebagai Pendukung
Kebijakan Peningkatan Mutu Pendidikan di SMP N 1 Sewon
PEDOMAN WAWANCARA KEPALA SMP N 1 SEWON DARI TAHUN 2008-2013
A. Identitas Narasumber
Nama :
Peran dalam program LSBS : Hari, tanggal wawanacara :
B. Pertanyaan Penelitian
1. Bagaimana sejarah program LSBS di SMP N1 Sewon?
2. Bagaimana proses perencanaan program LSBS di SMP N 1 Sewon?
3. Apa yang melatarbelakangi program LSBS di SMP N 1 Sewon?
4. Apa tujuan penyelenggaraan program LSBS di SMP N 1 Sewon?
5. Siapa saja yang terlibat dalam proses perencanaan program LSBS di
SMP N 1 Sewon? 6.
Apa saja faktor pendukung dalam pelaksanaan program LSBS di SMP N 1 Sewon?
7. Apa saja faktor penghambat dalam pelaksanaan program LSBS di
SMP N 1 Sewon?
138
PEDOMAN WAWANCARA KEPALA SEKOLAH A.
Identitas Narasumber Nama
: Peran dalam program LSBS :
Hari, tanggal wawanacara :
B. Pertanyaan Penelitian
1. Apa tujuan dilaksanakannya program LSBS di SMP N 1 Sewon?
2. Siapa yang mengatur jadwal program LSBS di SMP N 1 Sewon?
3. Apakah anda turut dalam mempertimbangkan jadwal dan alokasi
pelaksanaan program LSBS di SMP N 1 Sewon? 4.
Bagaimana proses penentuan mata pelajaran dan guru model dalam pelaksanaan program LSBS di SMP N 1 Sewon?
5. Apakah anda mengetahui bentuk pengeluaran dana untuk
pelaksanaan program LSBS di SMP N 1 Sewon? 6.
Bagaimana dukungan teknis dalam pelaksanaan program LSBS di SMP N 1 Sewon?
7. Bagaimana penyusunan RPP dan LKS dalam pelaksanaan program
LSBS di SMP N 1 Sewon? 8.
Apakah sekolah mengadakan gladi bersih sebelum rancangan pembelajaran diberikan kepada peserta didik?
9. Apakah sekolah mengadakan pertemuan singkat briefing sebelum
kegiatan do dilaksanakan? 10.
Apakah terdapat peraturan bagi pengamat dalam melakukan pengamatan?
11. Apa yang menajdi fokus pengamat dalam melakukan pengamatan
dalam pelaksanaan program LSBS di SMP N 1 Sewon? 12.
Bagaimana kualitas pembelajaran siswa dalam pelaksanaan program LSBS di SMP N 1 Sewon?
13. Bagaimana peran anda dalam pelaksanaan program LSBS di SMP N
1 Sewon?
139
14. Bagaimana bentuk tindak lanjut dari hasil diskusi dalam kegiatan
refleksi pada pelaksanaan program LSBS di SMP N 1 Sewon? 15.
Apa saja faktor pendukung dalam pelaksanaan program LSBS di SMP N 1 Sewon?
16. Apa saja faktor penghambat dalam pelaksanaan program LSBS di
SMP N 1 Sewon?
140
PEDOMAN WAWANCARA WAKIL KEPALA SEKOLAH BAGIAN KURIKULUM
A. Identitas Narasumber
Nama :
Peran dalam program LSBS : Hari, tanggal wawanacara :
B. Pertanyaan Penelitian
1. Apa tujuan dilaksanakannya program LSBS di SMP N 1 Sewon?
2. Siapa yang mengatur jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan program
LSBS di SMP N 1 Sewon? 3.
Bagaimana proses penentuan mata pelajaran dan guru model dalam pelaksnaan program LSBS di SMP N 1 Sewon?
4. Bagaimana proses pemilihan kelas untuk lesson study?
5. Siapa yang membuat lembar pengamatan, daftar hadir pengamat, dan
denah tempat duduk siswa dalam pelaksanaan program LSBS di SMP N 1 Sewon?
6. Bagaimana dana yang digunakan dalam pelaksanaan program LSBS di
SMP N 1 Sewon? 7.
Bagaimana dukungan teknis dalam pelaksanaan program LSBS di SMP N 1 Sewon?
8. Bagaimana proses penyusunan RPP dan LKS dalam pelaksanaan
program LSBS di SMP N 1 Sewon? 9.
Bagaimana proses pembentukan kelompok siswa dalam pelaksanaan program LSBS di SMP N 1 Sewon?
10. Apakah sekolah mengadakan gladi bersih dalam pelaksanaan program
LSBS di SMP N 1 Sewon? 11.
Apakah sekolah mengadakan pertemuan singkat briefing sebelum kegiatan do dilaksanakan?
12. Apakah terdapat peraturan bagi pengamat dalam melakukan
pengamatan?
141
13. Apa yang menajdi fokus pengamat dalam melakukan pengamatan
dalam pelaksanaan program LSBS di SMP N 1 Sewon? 14.
Bagaimana kualitas pembelajaran siswa dalam pelaksanaan program LSBS di SMP N 1 Sewon?
15. Bagaimana urutan kegiatan refleksi dalam pelaksanaan program LSBS
di SMP N 1 Sewon? 16.
Bagaimana peran kepala sekolah dalam pelaksanaan program LSBS di SMP N 1 Sewon?
17. Bagaimana tugas moderator dalam kegiatan refleksi lesson study?
18. Bagaimana penyampaian pendapat oleh pengamat dalam kegiatan
refleksi lesson study? 19.
Bagaimana sikap guru model dalam menanggapi pendapat yang disampaikan oleh para pengamat?
20. Bagaimana tindak lanjut dari kegiatan refleksi lesson study?
21. Apa saja faktor pendukung dalam pelaksanaan program LSBS di SMP
N 1 Sewon? 22.
Apa saja faktor penghambat dalam pelaksanaan program LSBS di SMP N 1 Sewon?
142
PEDOMAN WAWANCARA KOORDINATOR PROGRAM LSBS DAN GURU
A. Identitas Narasumber
Nama :
Peran dalam program LSBS : Hari, tanggal wawanacara :
B. Pertanyaan Penelitian
1. Apa tujuan dilaksanakannya program LSBS di SMP N 1 Sewon?
2. Siapa yang mengatur jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan program
LSBS di SMP N 1 Sewon? 3.
Bagaimana proses penentuan mata pelajaran dan guru model dalam pelaksnaan program LSBS di SMP N 1 Sewon?
4. Bagaimana proses pemilihan kelas untuk lesson study?
5. Siapa yang membuat lembar pengamatan, daftar hadir pengamat, dan
denah tempat duduk siswa dalam pelaksanaan program LSBS di SMP N 1 Sewon?
6. Bagaimana dana yang digunakan dalam pelaksanaan program LSBS di
SMP N 1 Sewon? 7.
Bagaimana dukungan teknis dalam pelaksanaan program LSBS di SMP N 1 Sewon?
8. Bagaimana proses penyusunan RPP dan LKS dalam pelaksanaan
program LSBS di SMP N 1 Sewon? 9.
Bagaimana proses pembentukan kelompok siswa dalam pelaksanaan program LSBS di SMP N 1 Sewon?
10. Apakah sekolah mengadakan gladi bersih dalam pelaksanaan program
LSBS di SMP N 1 Sewon? 11.
Apakah sekolah mengadakan pertemuan singkat briefing sebelum kegiatan do dilaksanakan?
12. Bagaimana penggunaan model pembelajaran dalam pelaksanaan
program LSBS di SMP N 1 Sewon?
143
13. Bagaimana penggunaan metode pembelajaran dalam pelaksanaan
program LSBS di SMP N 1 Sewon? 14.
Bagaimana penggunaan media pembelajaran dalam pelaksanaan program LSBS di SMP N 1 Sewon?
15. Apakah terdapat peraturan bagi pengamat dalam melakukan
pengamatan? 16.
Apa yang menajdi fokus pengamat dalam melakukan pengamatan dalam pelaksanaan program LSBS di SMP N 1 Sewon?
17. Bagaimana kualitas pembelajaran siswa dalam pelaksanaan program
LSBS di SMP N 1 Sewon? 18.
Bagaimana urutan kegiatan refleksi dalam pelaksanaan program LSBS di SMP N 1 Sewon?
19. Bagaimana peran kepala sekolah dalam pelaksanaan program LSBS di
SMP N 1 Sewon? 20.
Bagaimana tugas moderator dalam kegiatan refleksi lesson study? 21.
Bagaimana penyampaian pendapat oleh pengamat dalam kegiatan refleksi lesson study?
22. Bagaimana sikap guru model dalam menanggapi pendapat yang
disampaikan oleh para pengamat? 23.
Bagaimana tindak lanjut dari kegiatan refleksi lesson study? 24.
Apa saja faktor pendukung dalam pelaksanaan program LSBS di SMP N 1 Sewon?
25. Apa saja faktor penghambat dalam pelaksanaan program LSBS di
SMP N 1 Sewon?
144
PEDOMAN WAWANCARA SISWA A.
Identitas Narasumber Nama
: Kelas
: Peran dalam program LSBS :
Hari, tanggal wawanacara :
B. Pertanyaan Penelitian
1. Bagaimana penggunaan model pembelajaran dalam pelaksanaan
program LSBS di SMP N 1 Sewon? 2.
Apakah kamu berantusias mengikuti pembelajaran dalam pelaksanaan program LSBS di SMP N1 Sewon?
3. Bagaimana penggunaan metode pembelajaran dalam pelaksanaan
program LSBS di SMP N 1 Sewon? 4.
Bagaimana penggunaan media pembelajaran dalam pelaksanaan program LSBS di SMP N 1 Sewon?
5. Apakah kamu merasa terganggu dengan keberadaan pengamat di
dalam kelas? 6.
Apakah pengamat dapat menjaga ketenangan dalam melakukan pengamatan?
7. Bagaimana pemahamanmu ketika mengikuti pembelajaran dalam
sebuah kegiatan lesson study?
145
3. Pedoman Dokumentasi Implementasi Program LSBS sebagai
Kategori