Tujuan Manfaat Penelitian PENDAHULUAN

11 Evaluasi merupakan suatu proses menyediakan informasi yang dapat dijadikan sebagai pertimbangan untuk menentukan harga dan jasa the worth and merit dari tujuan yang dicapai, desain, implementasi dan dampak untuk membantu membuat keputusan, membantu pertanggung jawaban dan meningkatkan pemahaman terhadap fenomena. Menurut rumusan tersebut, inti dari evaluasi adalah penyediaan informasi yang dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan dalam mengambil kuputusan. Berdasarkan pada beberapa pendapat di atas, ada beberapa hal yang menjadi ciri khas dari evalusi yaitu: 1 sebagai kegiatan yang sistematis, pelaksanaan evaluasi haruslah dilakukan secara berkesinambungan. Sebuah program pembelajaran seharusnya dievaluasi disetiap tahapan- tahapan program yang meliputi aspek konteks program, masukan program, proses dan hasil program; 2 dalam pelaksanaan evaluasi dibutuhkan data informasi yang akurat untuk menunjang keputusan yang akan diambil. Asumsi-asumsi ataupun prasangka bukan merupakan landasan untuk mengambil keputusan dalam evaluasi; 3 kegiatan evaluasi dalam suatu program tidak pernah terlepas dari tujuan-tujuan program yang telah ditetapkan sebelumnya. Evaluasi selalu dilaksanakan dengan merujuk kepada tujuan yang ingin dicapai dalam suatu kegiatan. Evaluasi merupakan proses pemberian pertimbangan atau makna mengenai nilai dan arti dari sesuatu yang dipertimbangkan. Sesuatu yang dipertimbangkan tersebut dapat 12 berupa orang, benda, kegiatan, keadaan, atau suatu kesatuan tertentu. Evaluasi harus merupakan kegiatan yang harus dilakukan terus menerus dari setiap program, karena tanpa evaluasi sulit untuk mengetahui jika, kapan, dimana, dan bagaimana perubuhan-perubahan akan dibuat. Istilah “program” Suharsimi Arikunto dan Cepi Safruddin 2010:3, membagi pengertian menjadi dua yaitu pengertian secara khusus dan umum. Menurut pengertian secara umum “program” dapat diartikan sebagai “rencana”. Apabila “program” ini langsung dikaitkan dengan evaluasi program maka program didefinisikan sebagai suatu unit atau kesatuan kegiatan yang merupakan realisasi atau implementasi dari suatu kebijakan, berlangsung dalam proses berkesinambung, dan terjadi dalam suatu organisasi yang melibatkan sekelompok orang, sedangkan Farida Yusuf 2008:9, yang mengutip pernyataan Joan L. Herman Cs, mengemukakan bahwa “program adalah segala sesuatu yang dicoba lakukan seseorang dengan harapan akan mendatangkan hasil atau pengaruh”. Menurut Suharismi Arikanto dan Cepi Safruddin 2010:5, “evaluasi program adalah upaya menyediakan informasi untuk disampaikan kepada pengambilan keputusan”. Dengan demikian, jika diketahui bahwa hasil belajar sebagai harapan dari program pembelajaran tidak memuaskan, dapat dicari dimana letak kekurangannya atau komponen mana yang bekerja tidak dengan semestinya. 13 Menurut Tyler yang dikutip oleh Suharsimi Arikanto dan Cepi Safruddin 2010:5, menyatakan bahwa “evaluasi program adalah proses untuk mengetahui apakah tujuan pendidikan sudah dapat terealisasikan”. Evaluasi dalam pendidikan merupakan kegiatan yang sangat penting. Penyelenggaraan pendidikan bukanlah yang sangat sederhana. Dampak pendidikan akan meliputi banyak orang dan menyangkut banyak aspek. Oleh karena itu, kegiatan pendidikan harus dievaluasi agar dapat dikaji apa kekuranganya, dan kekurangan tersebut dapat dipertimbangkan untuk melaksanakan pendidikan pada watu yang lain. Berdasarkan definisi-definisi di atas, dapat disimpulkan bahwa yang dimaksud dengan evaluasi program adalah kegiatan untuk mengumpulkan informasi tentang bekerjanya sesuatu program yang selanjutnya informasi tersebut digunakan untuk menentukan alternatif atau pilihan yang tepat dalam mengambil sebuah keputusan. Melalui evaluasi maka akan ditemukan fakta pelaksanaan kebijakan publik di lapangan yang hasilnya bisa positif ataupun negatif. Sebuah evaluasi yang dilakukan secara profesional akan menghasilkan temuan yang obyektif yaitu temuan apa adanya; baik data, analisis, dan kesimpulannya tidak dimanipulasi yang pada akhirnya akan memberikan manfaat kepada perumus kebijakan, pembuat kebijakan dan masyarakat.

b. Tujuan Evaluasi Program

Farida Yusuf 2008:2, yang mengutip pernyataan Worlen, Blaire R dan James R, Sander menyatakan bahwa evaluasi memberikan