83 kesepakatan tentang jadwal kegiatan pembelajarannya masing-
masing.” CL:5 Hal ini sesuai dengan pernyataan Ibu “TM “ selaku tutor Paket B
yang menyatakan bahwa: “Untuk jadwal pembelajaran ditentukan berdasarkan hasil
kesepakatan saya dengan peserta didik mbak.” CL:6 Hal ini juga seperti yang disampaikan oleh Bapak “MN” selaku
peserta didik yaitu: “Jadwalnya ditentukan berdasarkan hasil kesepakatan kami dengan
bu guru mbak, untuk saya jadwalnya hari Senin. Berdasarkan penjelasan di atas dapat diketahui bahwa jadwal
pembelajaran program pendidikan kesetaraan Paket B ditentukan berdasarkan hasil kesepakatan antara tutor dengan peserta didik.
Jadwal kegiatan pembelajaran merupakan komponen yang sangat penting dalam penyelenggaraan progam kesetaraan Paket B di PKBM
Ngudi Makmur dikarenakan jadwal pemebelajaran adalah pedoman pengaturan alokasi selama jalannya pelaksanaan program kesetaraan
Paket B. Melihat data hasil penelitian dapat diketahui bahwa dalam
pembelajaran Paket B jadwal pembelajarannya ditentukan berdasarkan hasil kesepakatan antara tutor dengan peserta didik.
b. Daftar Presensi Proses Kegiatan Pembelajaran
Daftar presensi atau sering disebut daftar hadir juga termasuk administrasi Paket B. Daftar hadir merupakan komponen penting dalam
proses pelaksanaan penyelenggaraan program pendidikan kesetaraan
84 Paket B di PKBM Ngudi Makmur. Presensi berguna untuk mengetahui
persentase kehadiran peserta didik dalam proses kegiatan pembelajaran dan juga sangat penting dalam menentukan nilai peserta didik. Daftar
presensi juga menentukan nilai sikap attitude peserta didik apabila dilihat dari faktor kedisiplinan kehadiran yang jua dapat melihat minat
peserta didik dalam mengikuti pembelajaran Paket B. Daftar presensi ini diisi oleh peserta didik seusai proses kegiatan
pembelajaran berlangsung pada hari itu dengan cara membubuhkan tanda tangan pada daftar presensi. Hal tersebut diutarakan oleh Bapak “AJ”
selaku tutor Paket B yang mengutarakan bahwa: ”daftar hadir ada mbak, diisi tiap habis pelajaran kalo sudah mau
pulang. Daftar hadir penting guna mengambil nilai dan keputusan mengikuti evaluasi peserta didik. Peserta didik yang lebih dari 10
tidak hadir tanpa keterangan maka jelas dinyatakan tidak bisa mengikuti evaluasi Paket B...”.
Hal senada juga diungkapkan oleh Ibu “TM” selaku tutor Paket B
yang mengungkapkan bahwa: “Presensi sangat penting untuk mengukur kedisiplinan peserta
didik dan memberikan nilai”. Peserta didik Ibu “HM” juga mengungkapkan hal yang senada
yaitu: “Setelah selesai pembelajaran sebelum pulang saya mengisi daftar
hadir dulu mbak, dengan cara tanda tangan di buku daftar hadir mbak.”
Dari penjelasan di atas dapat diketahui bahwa daftar hadir berguna
untuk mengetahui persentase kehadiran peserta didik dalam proses
85 kegiatan pembelajaran dengan cara membubuhkan tanda tangan pada
daftar presensi. Daftar hadir merupakan komponen penting dalam proses
pelaksanaan penyelenggaraan program kesetaraan Paket B di PKBM Ngudi Makmur. Presensi berguna untuk mengontrol atau mengetahui
persentase kehadiran peserta didik dalam proses kegiatan pembelajaran dan juga sangat penting dalam menentukan nilai peserta didik. Daftar
presensi juga menentukan nilai sikap attitude peserta didik apabila dilihat dari faktor kedisiplinan kehadiran yang jua dapat melihat minat
peserta didik dalam mengikuti pembelajaran Paket B. Menurut data hasil penelitian melalui daftar presensi dapat
diketahui persentase kehadiran ini peserta didik dalam proses kegiatan pembelajaran dengan cara membubuhkan tanda tangan pada daftar
presensi.
c. Materi dan Kurikulum Program Pendidikan Kesetaraan Paket B
1 Materi Program Pendidikan Kesetaraan Paket B
Materi yang diberikan kepada peserta didik yaitu 6 bidang studi Pendidikan Kewarganegaraan, Matematika, Bahasa Indonesia, Ilmu
Pengetahuan Alam, Bahasa Inggris, dan Ilmu Pengetahuan Sosial ditambah dengan mata pelajaran keterampilan. Dalam pembelajaran
Paket B memberikan materi secara teori dan materi secara praktik. Materi yang diberikan oleh tutor disusun dan ditulis dalam modul
yang dimaksudkan agar dapat membantu peserta didik dalam
