Subjek dan Objek Penelitian
50 observasi lapangan dilakukan di PKBM Ngudi Makmur oleh peneliti
dengan cara melihat langsung ke lokasi yang telah dipilih oleh peneliti. 2.
Wawancara Menurut Moleong 2012:186, “wawancara adalah percakapan
dengan maksud tertentu. Percakapan itu dilakukan oleh dua pihak, yaitu pewawancara interviewer yang mengajukan pertanyaan dan yang
diwawancarai interviewe yang memberikan jawaban atas pertanyaan itu”. Esterberg yang dikutip oleh Sugiyono 2011:231, mendefinisikan
wawancara merupakan pertemuan dua orang untuk bertukar informasi dan ide melalui tanya jawab, sehingga dapat dikonstruksikan makna
dalam suatu topik tertentu. Wawancara adalah proses memperoleh keterangan untuk tujuan
penelitian dengan cara tanya jawab dan tatap muka dengan menggunakan panduan wawancara yang sudah disiapkan terlebih dahulu. Wawancara
dalam penelitian ini adalah tanya jawab kepada peserta didik, pendidik, pengelola program, dan ketua PKBM mengenai proses pembelajaran,
perencanaan, persiapan, pelaksanaan, evaluasi, faktor pendukung dan faktor penghambatnya. Tujuan wawancara untuk memperoleh informasi
dan data yang obyektif dan lengkap yang dibutuhkan oleh peneliti. 3.
Dokumentasi Dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data dengan cara
mengadakan pencatatan atau pengutipan data dari dokumen yang ada dilokasi penelitian. Studi dokumen dimaksudkan untuk melengkapi data
51 dari wawancara dan observasi. Dokumentasi yang dibutuhkan oleh
peneliti berupa gambar atau foto kegiatan, data peserta didik, data pendidik, data pengelola, struktur organisasi, profil lembaga, agenda
kegiatan pembelajaran, dokumen hasil evalusi peserta didik, dan catatan lain yang berhubungan dengan penelitian.
Untuk memperjelas bagaimana teknik pengumpulan data yang dilakukan dapat dilihat pada tabel 1. berikut:
Tabel 1. Teknik Pengumpulan data
Aspek Indikator Sumber
Data Teknik
Pengumpulan Data
Context Konteks
Kelembagaan: Dasar hukum Pelaksanaan,
Tugas dan Fungsi PKBM, Analisis
kebutuhan, Tujuan Program Kesetaraan
Paket B, Indikator Ketercapaian Program
Kesetaraan Ketua PKBM
Penyelenggara Wawancara
Observasi Dokumentasi
Input Masukan
Penyelenggara, Tutor, Peserta didik, Sumber
Belajar, Fasilitas ruangan, Alat dan
bahan, Sumber dana, Penggunaan
Ketua PKBM Penyelenggara
Tutor Peserta Didik
Wawancara Observasi
Dokumentasi
Process Proses
Jadwal Pembelajaran, Daftar Presensi, Materi
dan Kurikulum, Metode Pembelajaran, Media
Pembelajaran, Evaluasi Pembelajaran
Penyelenggara Tutor
Peserta didik Wawancara
Observasi Dokumentasi
Product Produk
Kualitas Pengetahuan dan sikap
Tutor Peserta didik
Wawancara Observasi
Dokumentasi
52