Metode Pembelajaran Paket B

32 yang memiliki penguasaan materi pelajaran yang sesuai dengan yang diajarkan. 3 metode Menurut Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zain 2010: 41- 52, “Metode adalah suatu cara yang dipergunakan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan”. Dalam kegiatan belajar mengajar, metode diperlukan oleh pendidik dan penggunaannya bervariasi sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai setelah pembelajaran berakhir. Pendidik tidak akan dapat melaksanakan tugasnya apabila tidak menguasai satu pun metode mengajar yang dirumuskan atau direncanakan. 4 media Menurut Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zain 2010: 41:52, “media adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim dan penerima sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian, minat, dan perhatian peserta didik sedemikian rupa sehingga terjadi proses belajar, serta dapat mencapai tujuan”. Sedangkan menurut Daryanto 2011:4, “media merupakan sarana perantara yang digunakan dalam proses pembelajaran”. 5 kurikulum Kurikulum tingkat satuan program pendidikan kesetaraan Paket B dikembangkan berdasarkan pada prinsip-prinsip berikut:: 33 berpusat pada kehidupan, beragam dan terpadu, tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni, menyeluruh dan berkesinambungan, dan prinsip belajar sepanjang hayat. Dalam buku acuan Pelaksanaan Pendidikan Kesetaraan Program Paket A,B,C Depdiknas 2004:11-12 disebutkan bahwa: kurikulum untuk program paket B sekurang-kurangnya memuat a Mata pelajaran yang berorientasi akademik yang setara dengan kompetensi minimal pendidikan dasar dan menengah. Mata pelajaran ini mencakup teori dan praktek sesuai dengan kondisi dan keperluan masing-masing kelompok peserta didik, yang terdiri atas Pkn, IPS, bahasa indonesia, bahasa inggris dan matematika; b Mata pelajaran yang berorientasi kecakapan hidup termasuk kemampuan bekerja, kewirausahaan, berusaha mandiri, membuka lapangan kerja, kerumahtanggan, ekonomi lokal, keterampilan, kesenian dan olahraga. Ketentuan pembelajaran untuk program paket B adalah sebagai berikut: a Minggu efektif dalam satu tahun pelajaran 2 semester minimal 34 minggu. b Jumlah jam per minggu adalah 1620 menit 27 jam. Jumlah jam per tahun adalah 918 jam. c Mata pelajaran bahasa indonesia menekankan aspek kmampuan membaca, menulis, berkomunikasi secara logis dan komunikatif. d Mata pelajaran matematika menekankan aspek berhitung komunikasi dengan angka secara logis dan sistematis. e Mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam terdiri atas Fisiska, Biologi, dan Kimia yang disajikan secara terpadu dengan potensi daerah setempat seperti pertanian, kelautan, perikanan, dan perkotaan. f Tema-tema kewarganegaraan, Ekonomi, serta Geografi digunakan dalam mata pelajaran Pendidikan kewarganegaraan dan Ilmu Pengetahuan Sosial g Jenis Mata pelajaran yang berorientasi kecakapan hidup merupakan pilihan disesuaikan dengan potensi, kebutuhan, dan sumber daya setempat setempat seperti pertanian, perikanan, jasa dan industri Depdiknas, 2004:14-15.