68 d.
Penataan administrasi lembaga guna mempersiapkan akreditasi program Program Paket B,C dan Lembaga.
B. Data Hasil Penelitian dan Pembahasan
1. Context Konteks Program Pendidikan Kesetaraan Paket B
a. Tujuan Program Pendidikan Kesetaraan Paket B
Program pendidikan kesetaraan paket B bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada peserta didik yang tidak bisa menikmati
pendidikan di jalur formal karena keterbatasan biaya. Selain itu juga bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan sikap
peserta didik sehingga dapat memiliki pengetahuan dan keterampilan. Tujuan program pendidikan kesetaraan Paket B juga dituturkan oleh
Bapak “SG” selaku Ketua PKBM Ngudi Makmur yang mengatakan bahwa:
“Tujuan dilaksanakannya program pendidikan kesetaraan Paket B yaitu meningkatkan pengalaman belajar mandiri, kreatif, dan
produktif. Sehingga diharapkan setelah dilaksanakannya program ini dapat mengurangi angka pengangguran di wilayah Kulon
Progo”. Ibu “TM “ selaku tutor Paket B juga mengatakan bahwa:
”Tujuan dari program pendidikan kesetaraan Paket B untuk memberikan layanan kepada masyarakat untuk mengembangkan
pengetahuan dan keterampilan fungsional serta memperluas akses layanan bagi masyarakat yang belum tuntas pendidikan dasar”.
69 Hal senada juga disampaikan oleh Bapak “AJ” selaku tutor Paket B
mengatakan bahwa: “Program pendidikan kesetaraan Paket B bertujuan untuk
memperluas kesempatan warga masyarakat khususnya yang tidak mampu untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan sikap
mental yang diperlukan untuk mengembangkan diri dan meningkatkatkan kualitas hidupnya.”
Dari beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa tujuan
program pendidikan kesetaraan Paket B adalah untuk menggali, menumbuhkan, mengembangkan memperdayakan dan memanfaatkan
seluruh potensi yang ada di masyarakat untuk memperluas kesempatan warga masyarakat, khususnya yang tidak mampu untuk meningkatkan
pengetahuan, keterampilan dan sikap mental yang diperlukan untuk mengembangkan diri dan bekerja dan mencari nafkah.
Melihat data hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa tujuan dilaksanakannya program pendidikan kesetaraan Paket B untuk
menggali, menumbuhkan, mengembangkan memperdayakan dan memanfaatkan seluruh potensi yang ada di masyarakat untuk
memperluas kesempatan warga masyarakat, khususnya yang tidak mampu untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan sikap mental
yang diperlukan untuk mengembangkan diri dan bekerja dan mencari nafkah.
b. Fungsi Lembaga PKBM Ngudi Makmur
PKBM sebagai lembaga pendidikan yang dibentuk dan diselenggarakan dengan prinsip dari, oleh, dan untuk masyarakat. Fungsi
70 lembaga PKBM Ngudi Makmur untuk mengembangkan pengetahuan,
keterampilan, sikap dan nilai yang setara dengan SMP, kepada peserta didik yang karena berbagai hal tidak dapat bersekolah, sehingga dapat
meningkatkan partisipasi SMP bagi kelompok usia 13-15 tahun, dan memberikan akses terhadap pendidikan setara SMP bagi orang dewasa
sesuai dengan potensi dan kebutuhannya. Menurut pernyataan Bapak “AZ” selaku pengelola PKBM
mengenai fungsi mengenai tugas lembaga PKBM Ngudi Makmur yaitu: “Secara kelembagaan fungsi Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat
PKBM Ngudi Makmur sebagai wadah berbagai kegiatan belajar masyarakat untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan
sikap yang diperlukan untuk mengembangkan diri dan masyarakat.”
Hal senada juga disampaikan Bapak “SG” selaku Ketua PKBM
mengenai fungsi lembaga PKBM Ngudi Makmur yaitu: “Pelaksanaan Program pendidikan kesetaraan di PKBM Ngudi
Makmur bertujuan untuk peserta didik yang belum bisa menikmati dan mengakses pendidikan di jalur formal dapat menikmati
pendidikan di jalur non formal. PKBM Ngudi Makmur.” Pernyataan yang sama juga dituturkan oleh Bapak “AJ” selaku
pengelola program pendidikan kesetaraan Paket B Ngudi Makmur, yang menuturkan bahwa:
“Apa yang disampaikan oleh Bapak Ketua PKBM sudah benar, fungsi PKBM Ngudi Makmur untuk meninkatkan pengetahuan,
keterampilan, dan sikap untuk mengembangkan diri.”. Berdasarkan penjelasan dari hasil wawancara di dapat disimpulkan
bahwa fungsi dari lembaga PKBM Ngudi Makmur dalam masyarakat adalah sebagai tempat berlangsungnya proses kegiatan belajar yang
Kategori