Tujuan Program Pendidikan Kesetaraan Paket B

72 “Program pendidikan kesetaraan Paket B ini diselenggarakan karena banyak masyakat di daerah sini yang membutuhkan ilmu pengetahuan mbak, terus respon dari masyarakat sangat bagus buktinya pada tahun lalu pendaftar sebanyak 20 orang dan pada tahun ini terdapat 30 orang.” Pendapat yang sama juga dituturkan oleh Ibu “TM” selaku tutor di PKBM Ngudi Makmur yang mengatakan bahwa: “...iya mbak, program pendidikan kesetaraan Paket B sangat penting untuk memberikan bekal kemampuan, pengetahuan, dan keterampilan fungsional, yang setara dengan lulusan Sekolah Menengah Pertama.....” Dari penjelasan di atas dapat diketahui bahwa analisis kebutuhan atau needs assessment program pendidikan kesetaraan Paket B diselenggarakan karena adanya kebutuhan masyarakat dan minat dari masyarakat yang dari tahun ke tahun mengalami peningkatan. Dalam mengidentifikasi perlunya pelatihan terhadap need assessment atau kebutuhan masyarakat didasarkan kepada permintaan masyarakat yang diterima dan diinventarisir oleh petugas pendaftaran yang kemudian menjadi bahan usulan proposal kegiatan kesetaraan Paket B. PKBM Ngudi Makmur juga melakukan sosialisasi melalui brosur dan media internet. Hal ini dimaksudkan agar program kesetaraan Paket B ini benar-benar sesuai dengan kebutuhan masyarakat. Melihat data hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa penyelenggaraan program pendidikan kesetaraan Paket didasarkan kepada kebutuhan dari masyarakat dan adanya program dari pemerintah. 73

d. Indikator Ketercapaian Program Pendidikan Kesetaraan Paket B

Dalam penyelenggaraan program pendidikan kesetaraan Paket B di PKBM Ngudi Makmur memiliki indikator ketercapaian program yang berguna sebagai tolok ukur keberhasilan program tersebut. Indikator program pendidikan kesetaraan Paket B tersebut secara umum dituturkan oleh Bapak “SG” selaku Ketua PKBM Ngudi Makmur yang menuturkan bahwa: “Indikator ketercapaian program pendidikan kesetaraan Paket B adalah dapat menghasilkan lulusan yang kompeten dan profesional, dan mampu meluluskan peserta didik program kesetaraan Paket B”. Bapak “AJ” yang juga merupakan tutor mengungkapkan bahwa: “Indikator ketercapaian program pendidikan kesetaraan Paket B di PKBM Ngudi Makmur adalah peserta didiknya lulus semuanya dan juga mampu melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi”. Pendapat yang sama juga diungkapkan oleh Ibu “TM” bahwa: “Indikator dari keberhasilan program Paket B ini peserta didik telah mengikuti pembelajaran dan dinyatakan lulus mengikuti Ujian Nasional Pendidikan Kesetaraan dengan memperoleh ijasah setara SLTP dengan memperoleh bekal pengetahuan umum dan keterampilan.” Dari beberapa penjelasan di atas dapat diketahui bahwa indikator ketercapaian program pendidikan kesetaraan Paket B adalah peserta didiknya lulus semua dengan memperoleh ijasah Paket B setara SLTP yang dapat digunakan untuk melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi. Peserta didik juga memperoleh bekal pengetahuan umum dan keterampilan.