40 setiap  akhir  kegiatan  pembelajaran  di  akhir  setiap  siklus.  Tes  ini  dilakukan  untuk
mengetahui ada tidaknya peningkatan prestasi belajar siswa.
Tabel  6 : Rincian Pemberian Skor Siklus I dan Siklus II
No Jenis soal
Jumlah Soal
Skor Maksimal
Tiap Soal Jumlah Skor
1. Pilihan ganda
20 1
20 Jumlah
20
Dalam  penelitian  ini  digunakan  instrumen  berupa  tes  tertulis.  Untuk  mengetahui apakah  soal-soal  tersebut  layak  dan  sahih  maka  dilakukan  uji  validitas  dan  reliabilitas.
Kualitas  soal  ulangan  siklus  I dan  siklus  II  diuji  melalui  uji  coba  yang  dilakukan  pada siswa  kelas  IV  SD  yang  belum  menerima  materi  PKN  tentang  mengenal  lembaga-
lembaga pemerintah tingkat pusat. Untuk mengetahui peningkatan  prestasi belajar siswa ,Peneliti membuat  20 soal untuk diujikan.
F. Validitas Instrumen Penelitian
1. Validitas
Masidjo 2010: 242 menyatakan bahwa validitas suatu tes adalah taraf sampai di  mana  suatu  tes  mampu  mengukur  apa  yang  seharusnya  diukur.  Suatu  tes
dikatakan  valid  selain  dilihat  langsung  dari  keadaan  dirinya  juga  dapat  dilihat setelah  diperbandingkan  dengan  suatu  tes  lain  yang  telah  valid.  Validitas  dibagi
menjadi tiga jenis, yaitu validitas isi, validitas konstruk, dan validitas kriteria. Validitas  yang  akan  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  validitas  isi  dan
konstruk.  Validitas  isi  berguna  untuk  mengukur  instrumen  yang  akan  digunakan dalam  penelitian. Validitas  konstruk  berguna  untuk  mengukur  indikator-indikator
yang  akan  dicapai.  Validitas  isi  dan  konstruk  digunakan  agar    menghasilkan  data sesuai  dengan  keadaan  yang  sebenarnya.  Validitas  ini  akan  dilakukan    dengan  cara
41 expert  judgement.  Expert  judgement yaitu  validitas  yang  ditempuh  dengan  cara
menanyakan atau dikonsultasikan dengan ahl
2. Validitas Perangkat Pembelajaran Tabel 7 . Hasil perhitungan validasi perangkat pembelajaran
No. Perangkat
Pembelajaran Ahli
Hasil Penilaian
Rata-rata
1. Silabus
Dosen PKN 90
Kepala Sekolah
SDN Minomartani I
90 Guru  Mapel  Kelas  IV  SD  N
Minomartani I 100
Rata-rata 93,5
2. RPP
Dosen PKN 95
Kepala Sekolah
SD N
Minomartani I 100
Guru  Mapel  Kelas  IV  SD  N Minomartani I
100
Rata-rata 98,3
3. LKS
Dosen PGSD USD 85
Kepala Sekolah
SD N
Minomartani I 90
Guru  Mapel  Kelas  IV  SD  N Minomartani I
100
Rata-rata 91,7
4. Bahan Ajar
Dosen PGSD USD 100
Kepala Sekolah
SD N
Minomartani I 100
Guru  Mapel    Kelas  IV  SD  N Minomartani I
100
Rata-rata 100
Hasil validitas perangkat pembelajaran dinyatakan sangat tinggi.