Deskriptif Responden Hasil Penelitian

pelajaran tetapi juga mengajarkan kemauan belajar yang berasal dari hati. Ketika seorang siswa yang memiliki kemauan dari hati untuk belajar menandakan mereka bahagia akan proses belajar mengajar yang sedang mereka hadapi. Siswa yang bahagia dalam belajar akan menjadi siswa yang cerdas. Dan belajar di The Ark School adalah cerdas. Untuk itu The Ark School selalu berupaya untuk menciptakan suasana belajar yang nyaman dan cara belajar yang tidak monoton terhadap siswa didiknya. Semua diupayakan untuk meningkatkan kualitas The Ark School agar semakin baik.

4.2 Hasil Penelitian

Peneliti melakukan analisis deskriptif, uji asumsi klasik dan model regresi linier berganda untuk menganalisis dan mengevaluasi data dalam penelitian ini.

4.2.1 Analisis Deskriptif

Analisis deskriptif merupakan analisis yang paling mendasar untuk menggambarkan keadaan data secara umumdan merupakan uraian atau penjelasan dari hasil pengumpulan data primer berupa kuesioner yang dibagikan kepada responden penelitian.

4.2.2.1 Deskriptif Responden

Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner yang terdiri dari 26 butir pernyataan, yaitu 3 butir pernyataan untuk variabel Keandalan, 3 butir pertanyaan untuk variabel Daya Tanggap, 3 butir pertanyaan untuk variabel Jaminan, 7 butir pertanyaan untuk variabel Empati, 6 butir pertanyaan untuk variabel Bukti Fisik, 2 butir pertanyaan untuk variabel Brand Universitas Sumatera Utara Image, dan 2 butir pertanyaan untuk Variabel Keputusan Menggunakan Jasa Kursus. Kuesioner disebarkan kepada 71 orang responden yang dipilih dengan menggunakan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Berdasarkan kuesioner yang disebarkan diperoleh gambaran umum mengenai karakteristik responden, maka karakteristik responden dalam penelitian ini digolongkan berdasarkan jenis kelamin, umur responden, jenjang sekolah, kelas, lama kursus. Tabel 4.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin jenis kelamin Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid laki-laki 38 53.5 53.5 53.5 perempuan 33 46.5 46.5 100.0 Total 71 100.0 100.0 Sumber : Hasil pengolahan data kuesioner dengan SPSS 20.0 Berdasarkan Tabel 4.1 berarti bahwa jumlah siswa The Ark School yang berjenis kelamin laki-laki berjumlah 38 orang dengan persentase sebesar 53,5. Dan jumlah siswa yang berjenis kelamin perempuan berjumlah 33 orang dengan persentase sebesar 46,5. Selisih jumlah siswa laki-laki tidak jauh berbeda dengan jumlah siswa perempuan yang kursus di The Ark School. Universitas Sumatera Utara Tabel 4.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Umur Umur Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 10-12 tahun 28 39.4 39.4 39.4 13-15 tahun 29 40.8 40.8 80.3 16-18 tahun 14 19.7 19.7 100.0 Total 71 100.0 100.0 Sumber : Hasil pengolahan data kuesioner dengan SPSS 20.0 Tabel 4.2 menunjukkan bahwa jumlah responden terbanyak berada di usia 13- 15 tahun yaitu 29 orang dengan persentase 40,8. Selisih 1 orang dengan siswa yang berusia 10-12 tahun yaitu berjumlah 28 orang dengan tingkat persentase 39,4. Dan jumlah siswa terendah berada pada usia 16-18 tahun yaitu berjumlah 14 orang dengan persentase 19,7. Tabel 4.3 Karakter Responden Berdasarkan Jenjang Sekolah jenjang sekolah Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid SD 20 28.2 28.2 28.2 SMP 31 43.7 43.7 71.8 SMA 20 28.2 28.2 100.0 Total 71 100.0 100.0 Sumber : Hasil pengolahan data kuesioner dengan SPSS 20.0 Tabel 4.3 menunjukkan jumlah responden penlitian yang mengikuti kursus di The Ark School. Jumlah siswa SMP berjumlah 31 orang atau 43,7. Jumlah siswa SD dan SMA sama yaitu 20 orang dengan tingkat persentase 28,2. Universitas Sumatera Utara Tabel 4.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Kelas Kelas Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid VI 20 28.2 28.2 28.2 VII 12 16.9 16.9 45.1 VIII 9 12.7 12.7 71.8 IX 10 14.0 14.0 91.3 X 7 9.9 9.9 81.7 XI 11 15.5 15.5 97.2 XII 2 2.8 2.8 100.0 Total 71 100.0 100.0 100.0 Sumber : Hasil pengolahan data kuesioner dengan SPSS 20.0 Berdasarkan Tabel 4.4 menunjukkan bahwa jumlah responden penelitian terbanyak adalah siswa kelas VI yaitu berjumlah 20 orang dengan persentase 28,2. Jumlah responden kelas VII sebanyak 12 orang dengan persentase 16,9. Jumlah responden kelas VIII sebanyak 9 orang dengan persentase 12,7. Jumlah responden kelas IX sebanyak 10 orang dengan persentase 14,0. Jumlah responden kelas X sebanyak 7 orang dengan persentase 9,9. Jumlah responden kelas XI sebanyak 11 orang dengan persentase 15,5. Dan jumlah responden kelas XII sebanyak 2 orang dengan persentase 2,8. Universitas Sumatera Utara Tabel 4.5 Karakteristik Responden Berdasarkan Lama Kursus lama kursus Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 6 bulan 21 29.6 29.6 29.6 6 bulan-1 tahun 21 29.6 29.6 59.2 1 tahun 29 40.8 40.8 100.0 Total 71 100.0 100.0 Sumber : Hasil pengolahan data kuesioner dengan SPSS 20.0 Berdasarkan Tabel 4.5, jumlah responden penelitian yang kursus diatas 1 tahun adalah sebanyak 29 orang dengan persentase 40,8. Sedangkan jumlah responden yang kursus dibawah 1 tahun atau berada pada 6 bulan sampai dengan 1 tahun adalah sebanyak 21 orang dengan tingkat persentase 29,6.

4.2.2.2 Deskriptif Variabel

Dokumen yang terkait

Analisis pengaruh promosi, kualitas produk dan brand image motor matic Honda terhadap keputusan pembelian serta dampaknya pada loyalitas pelanggan; studi kasus pengguna sepeda motor matic Honda di Kecamatan Ciputat Timur Kota Tangerang Selatan

1 27 132

Analisis Pengaruh Kualitas Layanan Dan Brand Image Terhadap Keputusan Pelanggan Menggunakan Jasa Kursus The Ark School Sidikalang

0 4 131

Analisis Pengaruh Kualitas Layanan Dan Brand Image Terhadap Keputusan Pelanggan Menggunakan Jasa Kursus The Ark School Sidikalang

0 0 11

Analisis Pengaruh Kualitas Layanan Dan Brand Image Terhadap Keputusan Pelanggan Menggunakan Jasa Kursus The Ark School Sidikalang

0 0 2

Analisis Pengaruh Kualitas Layanan Dan Brand Image Terhadap Keputusan Pelanggan Menggunakan Jasa Kursus The Ark School Sidikalang

0 0 10

ANALISIS PREFERENSI KONSUMEN TERHADAP KEPUTUSAN MENGGUNAKAN JASA KURSUS BAHASA INGGRIS (Studi Pada Pelanggan Lembaga Kursus Bahasa Inggris di Kampung Inggris Pare) | Al Basya | Jurnal Administrasi Bisnis 1 PB

0 0 9

Analisis Pengaruh Kualitas Layanan Dan Brand Image Terhadap Keputusan Pelanggan Menggunakan Jasa Kursus Bahasa Inggris The Ark School Sidikalang

0 0 13

BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Uraian Teoritis 2.1.1 Kualitas Layanan - Analisis Pengaruh Kualitas Layanan Dan Brand Image Terhadap Keputusan Pelanggan Menggunakan Jasa Kursus Bahasa Inggris The Ark School Sidikalang

0 0 34

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang - Analisis Pengaruh Kualitas Layanan Dan Brand Image Terhadap Keputusan Pelanggan Menggunakan Jasa Kursus Bahasa Inggris The Ark School Sidikalang

0 0 10

Analisis Pengaruh Kualitas Layanan Dan Brand Image Terhadap Keputusan Pelanggan Menggunakan Jasa Kursus Bahasa Inggris The Ark School Sidikalang

0 0 11