Pembahasan TEMUAN PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Tabel 4.10 Saya Selalu Mensyukuri Apa Yang Saya Dapatkan Terima Kasih No Alternatif Jawaban F P 4 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 68 79 12 1 42,50 49,38 7,50 0,00 0,62 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas, dapat dikatakan bahwa mayoritas responden 49,38 menyatakan bahkan terdapat 42,50 siswa menyatakan sangat sesuai selalu mensyukuri apa yang saya dapatkan Kondisi ini menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan selalu mensyukuri apa yang mereka dapatkan, dan hanya 0,62 yang menyatakan jarang mensyukuri nikmat yang saya dapatkan. Dari tabel pernyataan di atas, siswa menyatakan selalu bersyukur atas apa yang didapatkan, seperti rezeki, sehat dan lain-lain. Hal ini sesuai dengan perintah Allah SWT, yang memerintahkan hambanya untuk selalu bersyukur atas nikmat yang telah diberikan. Tabel 4.11 Saya Sering Gagal Mengapresiasi Keindahan Apresiasi Keunggulan dan Keindahan No Alternatif Jawaban F P 5 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 1 20 90 43 6 0,63 12,50 56,25 26,87 3,75 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas, dapat dikatakan bahwa mayoritas responden 26,87 menyatakan mampu mengapresiasi keindahan, , bahkan terdapat 3,75 siswa menyatakan sangat tidak sesuai sering gagal mengapresiasi keindahan. Kondisi ini menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan mampu mengapresiasi keindahan dan hanya 0,63 yang menyatakan sering gagal mengapresiasi keindahan. Dari tabel di atas menyatakan bahwa siswa mampu mengapresiasi keindahan yang terjadi di sekitar lingkungan. Seperti merawat tumbuhan atau memelihara hewan kesayangan. Tabel 4.12 Saya Tidak Berolah Raga Secara Teratur Peraturan Diri Sendiri No Alternatif Jawaban F P 6 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 26 52 37 24 21 16,25 32,50 23,13 15,00 13,12 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas, dapat dikatakan bahwa mayoritas responden 32,50 menyatakan tidak berolah raga secara teratur, bahkan terdapat 16,25 siswa menyatakan sangat sesuai tidak berolah raga secara teratur,. Kondisi ini menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan jarang berolah raga secara teratur dan hanya 13,12 yang suka berolahraga secara teratur. Dari pernyataan di atas, menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan jarang berolah raga secara teratur. Hal ini menunjukkan bahwa siswa kurang menjaga kesehatan. Seperti fakta yang penulis dapatkan pada saat jam olahraga siang, kebanyakan siswa tidak berolahraga, hanya di pinggir lapangan saja. Tabel 4.13 Saya Kadang Menganggap Pendapat Orang Lain Tidak Penting Kebijaksanaan No Alternatif Jawaban F P 7 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 1 19 38 76 26 0,63 11,87 23,75 47,50 16,25 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas, dapat dikatakan bahwa mayoritas responden 47,50 menyatakan menganggap pendapat orang lain penting, bahkan terdapat 16,25 siswa menyatakan sangat tidak sesuai kadang menganggap pendapat orang lain tidak penting . Kondisi ini menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan menganggap pendapat orang lain itu penting , dan hanya 0,63 yang menyatakan pendapat orang lain tidak penting. Dari pernyataan di atas menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan menghargai pendapat orang lain. Ada sebuah hadis yang artinya “lihatlah apa yang dikatakan, dan jangan melihat siapa yang mengatakan .” Tabel 4.14 Saya Senang Menceritakan Diri Saya Sendiri Kerendahan Hati dan Kesederhanaan No Alternatif Jawaban F P 8 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 17 58 56 26 3 10,63 36,25 35,00 16,25 1,87 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas, dapat dikatakan bahwa mayoritas responden 36,25 menyatakan senang menceritakan diri saya sendiri, bahkan terdapat 10,63 siswa menyatakan sangat sesuai senang menceritakan diri saya sendiri. Kondisi ini menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan sangat senang menceritakan dirinya sendiri dan hanya 1,87 yang menyatakan tidak suka menceritakan dirinya sendiri. Dari pernyataan di atas, menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan merasa senang menceritakan dirinya sendiri, hal ini karena faktor siswa yang berada pada masa remaja awal. Remaja awal adalah masa mencari identitas dan masa mengenalkan jati diri kepada orang lain, serta ingin diakui keberadaannya. Tabel 4.15 Saya Tidak Pandai Merencanakan Kegiatan Kelompok Pengampunan dan Belas Kasihan No Alternatif Jawaban F P 9 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 3 30 68 51 8 1,88 18,75 42,50 31,87 5,00 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas, dapat dikatakan bahwa mayoritas responden 31,87 menyatakan pandai merencanakan kegiatan kelompok, bahkan terdapat 5,00 siswa menyatakan sangat tidak sesuai tidak pandai merencanakan kegiatan kelompok. Kondisi ini menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan pandai merencanakan kegiatan kelompok dan hanya 1,88 yang tidak pandai merencanakan kegiatan kelompok. Dari pernyataan di atas, siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan pandai merencanakan kegiatan kelompok, hal ini sesuai dengan fakta yang penulis dapatkan ketika melakukan kegiatan Praktik Profesi Keguruan Terpadu, siswa dilatih untuk belajar kelompok dalam proses pembelajaran. Tabel 4.16 Saya Tidak Pandai Merencanakan Kegiatan Kelompok Kepemimpinan No Alternatif Jawaban F P 10 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 3 25 70 52 10 1,88 15,62 43,75 32,50 6,25 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas, dapat dikatakan bahwa mayoritas responden 32,50 menyatakan pandai merencanakan kegiatan kelompok, bahkan terdapat 6,25 siswa menyatakan sangat tidak sesuai tidak pandai merencanakan kegiatan kelompok. Kondisi ini menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan pandai merencanakan kegiatan kelompok dan hanya 1,88 yang tidak pandai merencanakan kegiatan kelompok. Dari pernyataan di atas, siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan pandai merencanakan kegiatan kelompok, hal ini sesuai dengan fakta yang penulis dapatkan ketika melakukan kegiatan Praktik Profesi Keguruan Terpadu, siswa pandai dalam merencanakan kegiatan kelompok. Tabel 4.17 Jika Saya Tidak Menyukai Seseorang, Saya Tidak Mau Menolong Orang Tersebut Keadilan No Alternatif Jawaban F P 11 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu 4 14 41 2,50 8,75 25,62 Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 62 39 38,75 24,38 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas, dapat dikatakan bahwa mayoritas responden 38,75 menyatakan jika saya tidak menyukai seseorang saya tidak mau menolong orang tersebut bahkan terdapat 24,38 siswa menyatakan sangat tidak sesuai jika saya tidak menyukai seseorang saya tidak mau menolong orang tersebut. Kondisi ini menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang selalu menolong orang lain meskipun mereka tidak menyukai orang tersebut, dan hanya 2,50 yang menyatakan jika saya tidak menyukai seseorang saya tidak mau menolong orang tersebut. Dari pernyataan di atas, menyatakan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang selalu menolong orang lain meskipun mereka tidak menyukai orang tersebut. Hal ini sesuai dengan perintah agama untuk saling tolong menolong dalam hal kebaikan. Tabel 4.18 Saya Melakukan Yang Terbaik Ketika Saya Sendiri Atau Dalam Kelompok Kewarganegaraan No Alternatif Jawaban F P 12 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 41 92 24 2 1 25,63 57,50 15,00 1,25 0,62 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas, dapat dikatakan bahwa mayoritas responden 57,50 menyatakan suka melakukan yang terbaik ketika saya sendiri atau dalam kelompok, bahkan terdapat 25,63 siswa menyatakan sangat sesuai melakukan yang terbaik ketika saya sendiri atau dalam kelompok. Kondisi ini menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan suka melakukan yang terbaik ketika saya sendiri atau dalam kelompok, dan hanya 1,87 yang menyatakan tidak suka melakukan yang terbaik ketika saya sendiri atau dalam kelompok. Dari pernyataan di atas, menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan melakukan hal yang terbaik ketika sendiri atau dalam kelompok. Hal ini terlihat ketika penulis melakukan kegiatan Praktik Profesi Keguruan Terpadu, siswa menampilkan yang terbaik, dan yang paling berprestasi. Tabel 4.19 Saya Sering Bingung Dengan Pikiran Dan Perasaan Saya Sendiri Kecerdasan Sosial No Alternatif Jawaban F P 13 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 36 74 32 13 5 22,50 46,25 20.00 8,12 3,13 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas, dapat dikatakan bahwa mayoritas responden 46,25 menyatakan sering bingung dengan pikiran dan perasaan mereka sendiri, bahkan terdapat 22,50 siswa menyatakan sangat sesuai sangat sering bingung dengan pikiran dan perasaan mereka sendiri. Kondisi ini menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan sering bingung dengan pikiran dan perasaan mereka sendiri, dan hanya 11,25 yang menyatakan jarang bingung dengan pikiran dan perasaan mereka sendiri. Dari penyataan di atas, menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan sering bingung dengan pikiran dan perasaan mereka sendiri. Hal ini karena siswa berada pada masa pertumbuhan puberitas, jika berteman dengan orang yang baik maka baik juga karakternya, begitupun sebaliknya. Tabel 4.20 Saya Jarang Membantu Orang Lain Kebaikan No Alternatif Jawaban F P 14 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 1 4 32 91 32 0,62 2,50 20,00 56,88 20,00 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas, dapat dikatakan bahwa mayoritas responden 56,88 menyatakan sering membantu orang lain, bahkan terdapat 20,00 siswa menyatakan sangat tidak sesuai sangat jarang membantu orang lain. Kondisi ini menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan sering membantu orang lain, dan hanya 3,12 yang menyatakan jarang membantu orang lain. Dari pernyataan di atas, siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan sering membantu orang lain. Hal ini sesuai dengan perintah agama untuk saling membantu dalam hal kebaikan. Tabel 4.21 Saya Mengalami Kesulitan Menerima Cinta Dari Siapapun Cinta No Alternatif Jawaban F P 15 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 10 30 55 47 18 6,25 18,75 34,37 29,38 11,25 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas, dapat dikatakan bahwa mayoritas responden 29,38 menyatakan tidak mengalami kesulitan menerima cinta dari siapapun, bahkan terdapat 11,25 menyatakan sangat tidak sesuai tidak mengalami kesulitan menerima cinta dari siapapun. Kondisi ini menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan tidak mengalami kesulitan menerima cinta dari siapapun, dan hanya 25 yang menyatakan mengalami kesulitan menerima cinta dari siapapun. Dari pernyataan di atas, siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan tidak mengalami kesulitan menerima cinta dari siapapun. Hal ini karena faktor masa remaja yang mudah menerima kasih sayang dari orang-orang terdekat. Contohnya, kasih sayang dari orang tua, saudara, guru, teman, dan lain-lain. Tabel 4.22 Saya Malas Bangun Pagi Semangat No Alternatif Jawaban F P 16 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 8 43 44 38 27 5,00 26,88 27,50 23,75 16,87 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas, dapat dikatakan bahwa mayoritas responden 23,75 menyatakan tidak malas bangun pagi, bahkan terdapat 16,87 siswa menyatakan sangat tidak sesuai sangat tidak malas bangun pagi. Kondisi ini menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan tidak malas bangun pagi, dan hanya 31,88 yang menyatakan malas bangun pagi. Dari pernyataan di atas, menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan semangat bangun pagi. Hal ini karena tuntutan sekolah yang masuk pada pukul 06:45 WIB yang mengharuskan siswa untuk bangun pagi. Oleh karena itu siswa terbiasa bangun pagi. Tabel 4.23 Saya Suka Tidak Menepati Janji Integritas No Alternatif Jawaban F P 17 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 9 61 61 29 0,00 5,62 38,12 38,13 18,13 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas, dapat dikatakan bahwa mayoritas responden 38,13 menyatakan tidak suka tidak menepati janji, bahkan terdapat 18,13 siswa menyatakan sangat tidak sesuai sangat tidak suka tidak menepati janji. Kondisi ini menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan suka menepati janji, dan hanya 5,62 yang menyatakan saya suka tidak menepati janji. Dari pernyataan di atas, menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan suka menepati janji, artinya siswa dan siswi mempunyai integritas yang tinggi. Tabel 4.24 Saya Tidak Selalu Konsisten Terhadap Apa Yang Saya Lakukan Ketekunan No Alternatif Jawaban F P 18 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 3 26 62 52 17 1,87 16,25 38,75 32,50 10,63 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas, dapat dikatakan bahwa mayoritas responden 32,50 menyatakan tidak sesuai saya tidak selalu konsisten terhadap apa yang saya lakukan, bahkan terdapat 10,63 siswa menyatakan sangat tidak sesuai saya tidak selalu konsisten terhadap apa yang saya lakukan. Kondisi ini menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan selalu konsisten terhadap apa yang mereka lakukan, dan hanya 18,12 yang menyatakan tidak selalu konsisten terhadap apa yang mereka lakukan. Dari pernyataan di atas, menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan konsisten terhadap apa yang mereka lakukan. Diantaranya selalu mengerjakan tugas, walaupun tugas tersebut dari guru yang hanya magang di sekolah tersebut. Tabel 4.25 Saya Tidak Selalu Bangkit Dengan Keyakinan Saya Keberanian No Alternatif Jawaban F P 19 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 3 18 58 63 18 1,87 11,25 36,25 39,38 11,25 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas, dapat dikatakan bahwa mayoritas responden 39,38 menyatakan tidak sesuai saya tidak selalu bangkit dengan keyakinan saya, bahkan terdapat 11,25 siswa menyatakan sangat tidak sesuai saya tidak selalu bangkit dengan keyakinan saya. Kondisi ini menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan selalu bangkit dengan keyakinan mereka, hanya 13,12 yang menyatakan tidak selalu bangkit dengan keyakinan mereka. Dari pernyataan di atas, menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan selalu bangkit dengan keyakinan mereka. Hal ini karena faktor semangat yang tinggi pada masa remaja yang sulit untuk dihentikan. Jiwa muda adalah jiwa yang tidak mudah putus asa, dan pantang menyerah. Tabel 4.26 Orang Lain Selalu Datang Kepada Saya Untuk Meminta Nasihat Perspektif No Alternatif Jawaban F P 20 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 16 57 68 16 3 10,00 35,62 42,50 10,00 1,88 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas, dapat dikatakan bahwa mayoritas responden 35,62 menyatakan orang lain selalu datang kepada saya untuk meminta nasihat, bahkan terdapat 10,00 siswa menyatakan sangat sesuai orang lain selalu datang kepada saya untuk meminta nasihat. Kondisi ini menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan optimis bahwa mereka adalah tempat bagi yang lain untuk meminta nasihat, dan hanya 11,88 yang menyatakan orang lain tidak selalu datang kepada saya untuk meminta nasihat. Dari pernyataan di atas, menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan yang berada pada masa remaja, sikap optimis dan terbuka pada masa remaja yang sering sharing seputar kehidupan pribadi. Hal ini juga karena implikasi dari kelompok belajar, saling memberi informasi dan saran antar teman. Tabel 4.27 Saya Jarang Membaca Buku Nonfiksi Untuk Bersenang-senang Kecintaan Belajar No Alternatif Jawaban F P 21 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 6 44 68 32 10 3,75 27,50 42,50 20,00 6,25 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas, dapat dikatakan bahwa mayoritas responden 27,50 menyatakan jarang membaca buku nonfiksi untuk bersenang-senang, bahkan terdapat 3,75 siswa menyatakan sangat sesuai sangat jarang membaca buku nonfiksi untuk bersenang-senang. Kondisi ini menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan jarang membaca buku nonfiksi untuk bersenang-senang, dan hanya 26, 25 yang menyatakan membaca buku nonfiksi untuk bersenang-senang. Dari pernyataan di atas, menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan jarang membaca buku nonfiksi untuk bersenang-senang. Hal ini karena buku nonfiksi adalah buku mata pelajaran, bukan novel ataupun buku cerita khayalan semata. Oleh karena itu mereka menyadari, bahwa untuk bersenang-senang mereka harus membaca buku fiksi novelcerita khayalan. Tabel 4.28 Jika Saya Telah Mendapatkan Satu Pilihan, Saya Tidak Berpikir Tentang Kemungkinan Lain Keterbukaan Pikiran No Alternatif Jawaban F P 22 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 13 43 59 40 5 8,12 26,88 36,88 25,00 3.12 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas, dapat dikatakan bahwa mayoritas responden 26,88 menyatakan jika telah mendapatkan satu pilihan, saya tidak berpikir tentang kemungkinan lain, bahkan terdapat 8,12 siswa menyatakan sangat sesuai jika saya telah mendapatkan satu pilihan, saya tidak berpikir tentang kemungkinan lain. Kondisi ini menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan jika telah mendapatkan satu pilihan mereka tidak berpikir tentang kemungkinan lain, dan hanya 28,12 yang menyatakan tidak sesuai jika saya telah mendapatkan satu pilihan, saya tidak berpikir tentang kemungkinan lain. Dari pernyataan di atas, menunjukkan siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan menyatakan jika telah mendapatkan satu pilihan, saya tidak berpikir tentang kemungkinan lain. Hal ini karena jiwa remaja yang jika telah mendapatkan sesuatu, maka ia akan fokus kepada hal tersebut, dan tidak berpikir tentang kemungkinan lain. Karena mendapatkan sesuatu yang diharapkan sudah cukup bagi mereka. Tabel 4.29 Saya Kurang Berminat Mengikuti Mata Pelajaran Yang Tidak Saya Sukai Rasa Ingin Tahu No Alternatif Jawaban F P 23 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 24 70 31 34 1 15,00 43,75 19,38 21,25 0,62 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas, dapat dikatakan bahwa mayoritas responden 43,75 menyatakan kurang berminat mengikuti mata pelajaran yang tidak mereka sukai, bahkan terdapat 15,00 siswa menyatakan sangat sesuai sangat kurang berminat mengikuti mata pelajaran yang tidak saya sukai. Kondisi ini menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan kurang berminat mengikuti mata pelajaran yang tidak mereka sukai, dan hanya 21,77 yang menyatakan berminat mengikuti mata pelajaran yang tidak disukai. Dari pernyataan di atas, menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan kurang berminat mengikuti mata pelajaran yang tidak mereka sukai. Hal ini biasa terjadi pada masa remaja yang jika tidak menyukai mata pelajaran, maka ia kurang berminat untuk mengikuti mata pelajaran tersebut. Tabel 4.30 Saya Tidak Pernah Melakukan Sesuatu Yang Baru Kreativitas No Alternatif Jawaban F P 24 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 1 4 29 89 37 0,62 2,50 18,12 55,63 23,13 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas, dapat dikatakan bahwa mayoritas responden 55,63 menyatakan pernah melakukan sesuatu yang baru, bahkan terdapat 23,13 siswa menyatakan sangat tidak sesuai tidak pernah melakukan sesuatu yang baru. Kondisi ini menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan pernah melakukan sesuatu yang baru, dan hanya 3,12 yang menyatakan tidak pernah melakukan sesuatu yang baru. Dari pernyataan di atas, menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan melakukan sesuatu yang baru, artinya jiwa kreatif, inovatif, dan berusaha untuk mendapatkan sesuatu yang baru. Tabel 4.31 Saya Mencari Cara Alternatif Untuk Melakukan Sesuatu Yang Baru Kreativitas No Alternatif Jawaban F P 25 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 25 96 31 7 1 15,63 60,00 19,38 4,37 0,62 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas dapat dikatakan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan didominasi oleh siswa yang mencari cara alternatif untuk melakukan sesuatu yang baru. Hal ini ditunjukkan oleh persentase sangat sesuai sebesar 15,62 dan 60 sesuai mencari cara alternatif untuk melakukan sesuatu yang baru. Hanya sekitar 5 yang menyatakan tidak sesuai 4,37 dan sangat tidak sesuai 0,62 . Tabel 4.32 Saya Tidak Pernah Bosan Mengetahui Sesuatu Rasa Ingin Tahu No Alternatif Jawaban F P 26 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 48 82 26 3 1 30,00 51,25 16,25 1,88 0,62 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas dapat dikatakan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan didominasi oleh siswa yang tidak pernah bosan mengetahui sesuatu. Hal ini ditunjukkan oleh persentase sangat sesuai sebesar 30,00 dan 51,25 sesuai tidak pernah bosan mengetahui sesuatu. Hanya sekitar 2,5 yang menyatakan tidak sesuai 1,88 dan sangat tidak sesuai 0,62 . Dari pernyataan di atas, menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan rajin belajar untuk mengetahui sesuatu. Dalam sebuah hadis yang artinya “tuntutlah ilmu dari buayan hingga liang lahat” Tabel 4.33 Saya Berani Mengambil Keputusan Ketika Saya Mempunyai Fakta Keterbukaan Pikiran No Alternatif Jawaban F P 27 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai 66 76 18 41,25 47,50 11,25 0,00 Sangat Tidak Sesuai 0,00 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas dapat dikatakan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan didominasi oleh siswa yang berani mengambil keputusan ketika mempunyai fakta. Hal ini ditunjukkan oleh persentase sangat sesuai sebesar 41,25 dan 47,50 sesuai berani mengambil keputusan ketika mempunyai fakta. Bahkan hanya 0 yang menyatakan tidak sesuai dan sangat tidak sesuai. Dari pernyataan di atas, menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan mempunyai keberanian untuk mengambil keputusan yang benar. Tabel 4.34 Saya Tidak Pernah Absen Dalam Mengikuti Kegiatan Belajar Di Kelas Kecintaan Belajar No Alternatif Jawaban F P 28 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 13 48 59 29 11 8,12 30,00 36,88 18,12 6,88 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas dapat dikatakan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan didominasi oleh siswa yang tidak pernah absen dalam mengikuti kegiatan belajar di kelas. Hal ini ditunjukkan oleh persentase sangat sesuai sebesar 8,12 dan 30 sesuai tidak pernah absen dalam mengikuti kegiatan belajar di kelas. Hanya sekitar 15 yang menyatakan tidak sesuai 18,12 dan sangat tidak sesuai 6,88 . Dari pernyataan di atas, menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan rajin untuk mengikuti kegiatan belajar di kelas. Hal ini terbukti dari fakta yang penulis dapatkan ketika melaksanakan kegiatan PPKT, mayoritas siswa secara tertib dan disiplin mengikuti kegiatan belajar di kelas. Tabel 4.35 Orang Menggambarkan Saya Sebagai Orang Yang Bijaksana Melampaui Usia Saya Perspektif No Alternatif Jawaban F P 29 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 8 20 94 35 3 5,00 12,50 58,75 21,88 1,87 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas dapat dikatakan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan didominasi oleh siswa yang menyatakan orang tidak menggambarkan saya sebagai orang yang bijaksana melampaui usia saya. Hal ini ditunjukkan oleh persentase tidak sesuai sebesar 21,88 dan 1,87 sangat tidak sesuai menyatakan orang tidak menggambarkan saya sebagai orang yang bijaksana melampaui usia. Hanya sekitar 17,5 yang menyatakan sesuai 12,50 dan sangat sesuai 5,00. Dari pernyataan di atas, menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan yang berada pada masa pertumbuhan puberitas, masa yang labil, dan kurang percaya diri. Tabel 4.36 Saya Selalu Tegar Menghadapi Cobaan Keberanian No Alternatif Jawaban F P 30 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai 27 65 65 2 16,87 40,62 40,63 1,25 Sangat Tidak Sesuai 1 0,63 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas dapat dikatakan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan didominasi oleh siswa yang selalu tegar menghadapi cobaan. Hal ini ditunjukkan oleh persentase sangat sesuai sebesar 16,87 dan 40,62 sesuai selalu tegar menghadapi cobaan. Hanya sekitar 1,88 yang menyatakan tidak sesuai 1,25 dan sangat tidak sesuai 0,63 . Dari pernyataan di atas, menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan selalu tegar menghadapi cobaan atau ujian. Ulangan harian, UTS, UAS selalu dihadapi oleh setiap siswa, tetapi mereka selalu tegar dan siap untuk mengahadapi ujian tersebut. Tabel 4.37 Saya Selalu Menyelesaikan Sesuatu Meskipun Banyak Rintangan Ketekunan No Alternatif Jawaban F P 31 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 20 86 50 3 1 12,50 53,75 31,25 1,88 0,62 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas dapat dikatakan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan didominasi oleh siswa yang selalu menyelesaikan sesuatu meskipun banyak rintangan. Hal ini ditunjukkan oleh persentase sangat sesuai sebesar 12,50 dan 53,75 sesuai selalu menyelesaikan sesuatu meskipun banyak rintangan. Hanya sekitar 2,5 yang menyatakan tidak sesuai 1,88 dan sangat tidak sesuai 0,62 . Dari pernyataan di atas, menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan selalu menyelesaikan sesuatu meskipun banyak rintangan. Mereka menyadari setiap rintangan harus mereka hadapi. Jika tidak, maka masalah-masalah baru akan timbul. Tabel 4.38 Saya Selalu Menepati Janji Integritas No Alternatif Jawaban F P 32 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 15 67 71 7 9,37 41,88 44,38 4,37 0,00 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas dapat dikatakan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan didominasi oleh siswa yang selalu menepati janji. Hal ini ditunjukkan oleh persentase sangat sesuai sebesar 41,88 dan 9,37 sesuai yang selalu menepati janji. Hanya sekitar 4,37 yang menyatakan tidak sesuai 4,37 dan sangat tidak sesuai 0,00 . Dari pernyataan di atas, menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan suka menepati janji, artinya siswa dan siswi mempunyai integritas yang tinggi. Tabel 4.39 Saya Ingin Berpartisipasi Penuh Dalam Kehidupan Semangat No Alternatif Jawaban F P 33 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 42 92 25 1 26,25 57,50 15,63 0,62 0,00 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas dapat dikatakan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan didominasi oleh siswa yang ingin berpartisipasi penuh dalam kehidupan. Hal ini ditunjukkan oleh persentase sangat sesuai sebesar 26,25 dan 5750 sesuai ingin berpartisipasi penuh dalam kehidupan. Hanya sekitar 0,62 yang menyatakan tidak sesuai 0,62 dan sangat tidak sesuai 0,00 . Dari pernyataan di atas, menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan berpastisipasi untuk diri sendiri ataupun untuk masyarakat seperti melakukan kegiatan-kegiatan bantuan sosial. Tabel 4.40 Saya Mudah Menerima Perasaan Cinta Dari Orang Lain Cinta No Alternatif Jawaban F P 34 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 10 35 62 41 12 6,25 21,88 38,75 25,62 7,50 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas dapat dikatakan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan didominasi oleh siswa yang tidak mudah menerima perasaan cinta dari orang lain. Hal ini ditunjukan oleh persentase sangat tidak sesuai sebesar 7,50dan 25,62 tidak sesuai tidak mudah menerima perasaan cinta dari orang lain. Hanya sekitar 28,13 yang menyatakan sesuai 21,88 dan sangat sesuai 6,25 . Dari pernyataan di atas, menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan mudah menerima perasaan positif dan dibalas dengan perasaan positif juga. Tabel 4.41 Saya Tidak Pernah Sibuk Untuk Membantu Teman Kebaikan No Alternatif Jawaban F P 35 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 22 60 58 16 4 13,75 37,50 36,25 10,00 2,50 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas dapat dikatakan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan didominasi oleh siswa yang tidak pernah sibuk untuk membantu teman. Hal ini ditunjukan oleh persentase sangat sesuai sebesar 13,75 dan 37,50 sesuai yang tidak pernah sibuk untuk membantu teman. Hanya sekitar 12,5 yang menyatakan tidak sesuai 10,00 dan sangat tidak sesuai 2,50 . Dari pernyataan di atas, siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan sering membantu orang lain. Hal ini sesuai dengan perintah agama untuk saling membantu dalam hal kebaikan. Tabel 4.42 Saya Selalu Membuat Seseorang Senang Kecerdasan Sosial No Alternatif Jawaban F P 36 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 24 67 66 2 1 15,00 41,88 41,25 1,25 0,62 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas dapat dikatakan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan didominasi oleh siswa yang selalu membuat seseorang senang. Hal ini ditunjukan oleh persentase sangat sesuai sebesar 15,00 dan 41,88 sesuai selalu membuat seseorang senang. Hanya sekitar 1,87 yang menyatakan tidak sesuai 1,25 dan sangat tidak sesuai 0,62 . Dari pernyataan di atas, menyatakan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang selalu membuat seseorang senang. Hal ini terbukti dari sikap yang saling membantu dan tolong-menolong sesama teman, membuat orang lain senang dengan kita. Tabel 4.43 Saya Tidak Pernah Melewatkan Pertemuan Kelompok Atau Latihan Tim Kewarganegaraan No Alternatif Jawaban F P 37 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 11 44 74 28 3 6,88 27,50 46,25 17,50 1,87 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas dapat dikatakan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan didominasi oleh siswa yang tidak pernah melewatkan pertemuan kelompok atau latihan tim. Hal ini ditunjukan oleh persentase sangat sesuai sebesar 27,50 dan 6,88 sesuai tidak pernah melewatkan pertemuan kelompok atau latihan tim. Hanya sekitar 19,37 yang menyatakan tidak sesuai 17,90 dan sangat tidak sesuai 1,87 . Dari pernyataan di atas, menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan melakukan hal yang terbaik ketika sendiri atau dalam kelompok. Hal ini terlihat ketika penulis melakukan kegiatan Praktik Profesi Keguruan Terpadu, siswa menampilkan yang terbaik, dan yang paling berprestasi. Tabel 4.44 Saya Sangat Mendukung Prinsip-prinsip Keadilan Dan Kesetaraan Keadilan No Alternatif Jawaban F P 38 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 45 87 27 1 28,12 54,38 16,87 0,00 0,63 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas dapat dikatakan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan didominasi oleh siswa yang sangat mendukung prinsip- prinsip keadilan dan kesetaraan. Hal ini ditunjukan oleh persentase sangat sesuai sebesar 28,12 dan 54,38 sesuai sangat mendukung prinsip-prinsip keadilan dan kesetaraan. Hanya sekitar 0,63 yang menyatakan tidak sesuai 0,00 dan sangat tidak sesuai 0,63 . Dari pernyataan di atas, menyatakan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang mendukung prinsip-prinsip keadilan dan kesetaraan, faktanya adalah siswa selalu menolong orang lain. Hal ini sesuai dengan perintah agama untuk saling tolong menolong dalam hal kebaikan. Dari pernyataan di atas, menyatakan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang selalu menolong orang lain meskipun mereka tidak menyukai orang tersebut. Hal ini sesuai dengan perintah agama untuk saling tolong menolong dalam hal kebaikan. Tabel 4.45 Saya Selalu Memastikan Semua Orang Terlibat Dalam Kegiatan Kelompok Kepemimpinan No Alternatif Jawaban F P 39 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu 29 72 49 18,12 45,00 30,63 Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 9 1 5,62 0,63 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas dapat dikatakan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan didominasi oleh siswa yang selalu memastikan semua orang terlibat dalam kegiatan kelompok. Hal ini ditunjukan oleh persentase sangat sesuai sebesar 45,00 dan 18,12 sesuai selalu memastikan semua orang terlibat dalam kegiatan kelompok. Hanya sekitar 6,25 yang menyatakan tidak sesuai 5,62 dan sangat tidak sesuai 0,63 . Dari pernyataan di atas, siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan pandai merencanakan kegiatan kelompok, hal ini sesuai dengan fakta yang penulis dapatkan ketika melakukan kegiatan Praktik Profesi Keguruan Terpadu, siswa dilatih untuk belajar kelompok dalam proses pembelajaran. Tabel 4.46 Saya Selalu Memaafkan Kesalahan Orang Lain Di Masa Lalu Pengampunan Dan Belas Kasihan No Alternatif Jawaban F P 40 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 40 58 44 11 7 25,00 36,25 27,50 6,88 4,37 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas dapat dikatakan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan didominasi oleh siswa yang selalu memaafkan kesalahan orang lain di masa lalu. Hal ini ditunjukan oleh persentase sangat sesuai sebesar 36,25 dan 25,00 sesuai selalu memaafkan kesalahan orang lain di masa lalu. Hanya sekitar 11,25 yang menyatakan tidak sesuai 6,88 dan sangat tidak sesuai 4,37 . Dari pernyataan di atas, menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan selalu memaafkan kesalahan orang lain di masa lalu. Artinya, siswa siswi mempunyai rasa kasihan dan rasa saling memaafkan. Tabel 4.47 Saya Bangga Bahwa Saya Orang Biasa Kerendahan Hati Dan Kesederhanaan No Alternatif Jawaban F P 41 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 30 76 37 16 1 18,75 47,50 23,13 10,00 0,62 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas dapat dikatakan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan didominasi oleh siswa yang bangga bahwa saya orang biasa. Hal ini ditunjukan oleh persentase sangat sesuai sebesar 18,75 dan 47,50 sesuai bangga bahwa saya orang biasa. Hanya sekitar 10,62 yang menyatakan tidak sesuai 10,00 dan sangat tidak sesuai 0,62 . Dari pernyataan di atas, menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan merasa bangga bahwa saya orang biasa, dan senang menceritakan dirinya sendiri, hal ini karena faktor siswa yang berada pada masa remaja awal. Remaja awal adalah masa mencari identitas dan masa mengenalkan jati diri kepada orang lain, serta ingin diakui keberadaannya. Tabel 4.48 Saya Selalu Menghargai Pendapat Orang Lain Kebijaksanaan No Alternatif Jawaban F P 42 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu 50 98 11 31,25 61,25 6.87 Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 1 0,63 0,00 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas dapat dikatakan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan didominasi oleh siswa yang selalu menghargai pendapat orang lain. Hal ini ditunjukan oleh persentase sangat sesuai sebesar 31,25 dan 61,25 sesuai selalu menghargai pendapat orang lain. Hanya sekitar 0,63 yang menyatakan tidak sesuai 0,63 dan sangat tidak sesuai 0,00 . Dari pernyataan di atas menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan menghargai pendapat orang lain. Ada sebuah hadis yang artinya “lihatlah apa yang dikatakan, dan jangan melihat siapa yang mengatakan .” Tabel 4.49 Saya Orang Yang Selalu Datang Tepat Waktu Peraturan Diri Sendiri No Alternatif Jawaban F P 43 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 12 45 84 17 2 7,50 28,13 52,50 10,62 1,25 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas dapat dikatakan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan didominasi oleh siswa yang orang yang selalu datang tepat waktu. Hal ini ditunjukan oleh persentase sangat sesuai sebesar 7,50 dan 28,13 sesuai orang yang selalu datang tepat waktu. Hanya sekitar 11,87 yang menyatakan tidak sesuai 4,37 dan sangat tidak sesuai 0,62 . Dari pernyataan di atas menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan selalu datang tepat waktu tiba sekolah. Bangun pagi menuntut siswa untuk tiba di sekolah pada pukul 06:45 WIB. Tabel 4.50 Saya Sering Kagum Dengan Keindahan Yang Ada Di Film Apresiasi Keunggulan Dan Keindahan No Alternatif Jawaban F P 44 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 43 87 25 4 1 26,88 54,37 15,63 2,50 0,62 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas dapat dikatakan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan didominasi oleh siswa yang sering kagum dengan keindahan yang ada di film. Hal ini ditunjukan oleh persentase sangat sesuai sebesar 26,88 dan 54,37 sesuai sering kagum dengan keindahan yang ada di film. Hanya sekitar 3,12 yang menyatakan tidak sesuai 2,50 dan sangat tidak sesuai 0,62 . Dari pernyataan di atas menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan merasa kagum terhadap keindahan yang terjadi di sekitar lingkungan. Tabel 4.51 Saya Selalu Mengucapkan Terima Kasih Terhadap Orang Yang Telah Membantu Saya Terima Kasih No Alternatif Jawaban F P 45 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu 91 63 6 56,88 39,37 3,75 Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 0,00 0,00 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas dapat dikatakan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan didominasi oleh siswa yang selalu mengucapkan terima kasih terhadap orang yang telah membantu saya. Hal ini ditunjukan oleh persentase sangat sesuai sebesar 56,88 dan 39,37 sesuai selalu mengucapkan terima kasih terhadap orang yang telah membantu saya. Bahkan hanya 0 yang menyatakan tidak sesuai dan sangat tidak sesuai. Dari pernyataan di atas, menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan selalu mengucapkan terima kasih dan selalu bersyukur terhadap apa yang telah mereka dapatkan. Tabel 4.52 Saya Selalu Berpikir Positif Terhadap Apa Yang Terjadi Dalam Kehidupan Saya Berharap No Alternatif Jawaban F P 46 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 42 67 49 1 1 26,25 41,88 30,62 0,62 0,63 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas dapat dikatakan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan didominasi oleh siswa yang selalu berpikir positif terhadap apa yang terjadi dalam kehidupan saya. Hal ini ditunjukan oleh persentase sangat sesuai sebesar 26,25 dan 41,88 sesuai selalu berpikir positif terhadap apa yang terjadi dalam kehidupan saya. Hanya sekitar 1,25 yang menyatakan tidak sesuai 0,62 dan sangat tidak sesuai 0,63 . Dari pernyataan di atas, menunjukkan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan selalu berpikir positif terhadap apa yang terjadi dalam kehidupan. Contoh, siswa selalu berpikir positif bahwa hasil belajar yang mereka dapat mendapatkan hasil yang baik. Tabel 4.53 Saya Selalu Menghibur Teman-teman Pada Saat Mereka Bersedih Humor No Alternatif Jawaban F P 47 Sangat Sesuai Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 39 94 24 2 1 24,38 58,75 15,00 1,25 0,62 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas dapat dikatakan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan didominasi oleh siswa yang selalu menghibur teman- teman pada saat mereka bersedih . Hal ini ditunjukan oleh persentase sangat sesuai sebesar 24,38 dan 58,75 sesuai selalu menghibur teman-teman pada saat mereka bersedih . Hanya sekitar 1,87 yang menyatakan tidak sesuai 1,25 dan sangat tidak sesuai 0,62 . Pernyataan saya Selalu Menghibur Teman-teman Pada Saat Mereka Bersedih, hal ini sesuai dengan hasil tes PISA Programe For International Student Assesment yang menunjukkan bahwa siswa di Indonesia merasa senang ketika proses belajar-mengajar PBM berlangsung di kelas. Tabel 4.54 Saya Selalu Meluangkan Waktu Setiap Hari Untuk Berdoa Kerohanian No Alternatif Jawaban F P 48 Sangat Sesuai 49 30,63 Sesuai Ragu-ragu Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai 76 31 4 47,50 19,37 2,50 0,00 Jumlah 160 100 Berdasarkan tabel di atas dapat dikatakan bahwa siswa SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan didominasi oleh siswa yang selalu meluangkan waktu setiap hari untuk berdoa. Hal ini ditunjukan oleh persentase sangat sesuai sebesar 30,63 dan 47,50 sesuai selalu meluangkan waktu setiap hari untuk berdoa. Hanya sekitar 2,5 yang menyatakan tidak sesuai 2,50 dan sangat tidak sesuai 0,00 . Dari pernyataan di atas, menunjukkan bahwa siswa kelas XI IPS SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan rajin berdoa setiap hari. Secara keseluruhan nilai karakter yang tertanam dalam diri peserta dapat dilihat pada Tabel 4.59 di bawah ini. Berdasarkan angket di atas, peneliti menyimpulkan bahwa persentase karakter siswa yang dominan adalah demokratis 92,5, religius 91,88, jujur 88,75, semangat kebangsaan 83,75, komunikatif 83, 13, tanggung jawab 83,13, rasa ingin tahu 81,25, dan peduli lingkungan 81,25.. Sedangkan persentase keseluruhan dari nilai karakter berdasarkan angket tersebut dapat peneliti simpulkan berdasarkan tabel di bawah ini. Tabel 4.55 Persentase Karakter Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan Kriteria Karakter Jumlah Siswa Persentase Sangat Baik Baik 34 21 Cukup Baik 121 76 Tidak Baik 5 3 Sangat Tidak Baik Keterangan : Sangat Baik : 181-210 Baik : 153-181 Cukup Baik : 125-153 Tidak Baik : 97-125 Sangat Tidak Baik : 42-70 Berdasarkan tabel persentase karakter siswa di atas dapat disimpulkan bahwa karakter siswa kelas XI IPS SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan 21 memiliki karakter yang baik dan 76 memiliki karakter yang cukup baik dan hanya 3 yang memiliki karakter kurang baik. Hal ini menunjukkan bahwa karakter siswa kelas XI IPS SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan adalah baik. Kesimpulan ini sesuai dengan hasil wawancara yang peneliti lakukan baik dengan Wakil Kepala Sekolah maupun guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti.

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa karakter siswa kelas XI IPS SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan berdasarkan 18 nilai karakter yang terdapat dalam kurikulum 2013 memiliki kategori cukup baik.

B. Implikasi

Pendidikan karakter yang tertanam dalam diri siswa kelas XI IPS SMA Negeri 7 Kota Tangerang Selatan dapat menurunkan perilaku negatif dan memberikan berdampak yang positif terhadap peningkatan prestasi akademik siswa dan kecerdasan emosional siswa.

C. Saran

Berdasarkan hasil penelitian, berikut ini beberapa saran yang dapat diperhatikan: 1. Bagi sekolah, selain pengaruh karakter anak terbentuk di dalam lingkungan keluarga, lingkungan sekolah juga ikut berperan penting dalam membentuk karakter siswa, dengan mendidik secara tepat akan membentuk karakter siswa yang baik. 2. Bagi siswa, membiasakan melakukan hal-hal yang baik dan bermanfaat sehingga dapat membentuk karakter dan kepribadian yang diharapkan oleh diri sendiri, orang tua dan lingkungan sekitar. Dapat membedakan mana yang baik dan buruk serta membatasi diri dari pergaulan yang kurang baik. Agar siswa dapat menjadi pribadi yang cinta Tuhan, jujur, bertanggung jawab, disiplin, percaya diri serta hormat dan santun terhadap sesama. DAFTAR PUSTAKA Ali, Mohammad dan Mohammad Asrori, Psikologi Remaja, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2011, Cet. 7. Amin, Maswardi Muhammmad, Pendidikan Karakter Anak Bangsa, Jakarta: Baduose, Media Jakarta, 2011, Cet. 1. Anwar, Muhammad Jafar dan Muhammad A. Salam, Membumikan Pendidikan Karakter , Jakarta: Suri Tatu’uw, 2015, Cet. 1. Arifin, Ilmu Pendidikan Islam, PT Bumi Aksara, 2009. Badan Standar Nasional Pendidikan, Standar Isi, Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar SMAMA, Jakarta: BSNP, 2006. Bungin, Burhan, Penelitian Kualitatif, Jakarta: Prenada Media Group, 2010 Chaplin, J.P., Kamus Lengkap Psikologi, terjemah Kartini Kartono, Jakarta: PT Raja Grafindo Perdasa, 2006. Darmadi, Hamid, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Alfabeta, 2011, Cet. 2. Departemen Agama RI, Al- Qur’an Dan Terjemahnya, Jakarta: CV, Pustaka Agung Harapan, 2006 Desmita, Psiklogi Perkembangan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2012, Cet. 7. Elmubarok, Zaim, Membumikan Pendidikan Nilai, Bandung: Alfabeta, 2009, Cet. 2. Hurlock, Elizabeth B., Psikologi Perkembangan, Jakarta: Erlangga, t.t, h. 206 Haryanta, Agung Tri, Kamus Kebahasaan dan Kesusastraan, Surakarta: Aksara Sinergi Media, 2012 , Cet. 1. Husaini, Pembinaan Pendidikan Karakter, Jurnal Pendidikan dan Keislaman, Vol. 21, No. 1, 2014. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama, 2012, Cet. 4. Kesuma, Dharma, Pendidikan Karakter. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2011, Cet. 1. Lickona, Thomas, Persoalan Karakter, Terj. Dari Character Matters oleh Juma Abdu Wamaungo dan Jean Antunes Rudolf Zien, Jakarta: Bumi Aksara 2013, Cet. 1. Majid, Abdul dan Dian Andayani, Pendidikan Karakter Perspektif Islam, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2011, h. 42-43. Margono, Metodologi Peneitian Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta, 2007, Cet. 6. Megawangi, Ratna, Pengembangan Program Pendidikan Karakter di Sekolah: Pengalaman Sekolah Karakter, 2010, www.pustaka.ut.ac.id , diakses pada tanggal 02 Mei 2016. Muhaimin, Paradigma Pendidikan Islam, Bandung: PT Remaja RosdaKarya, 2012. Cet. 5. Mulyasa, E., Manajemen Pendidikan Karakter, Jakarta: Bumi Aksara. 2013, Cet. 3. Munifah, “Pengembangan Sistem Penilaian dalam Pendidikan Agama Islam”, Jurnal Edukasi, Vol. 2, 2004, h. 38. Mustari, Mohamad, Nilai Karakter Refleksi untuk Pendidikan, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2014, Cet. 1. Nazir, M., Metode Penelitian, Jakarta: Ghalia Indonesia, 1998, Cet. 4. Nuraida dan Rihlah Nur Aulia, Pendidikan Karakter untuk Guru, Jakarta: Aulia Publishing House, 2010, Cet. 3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 55 Tahun 2007 Tentang Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan. Purwanto, M. Ngalim, Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis, Bandung: PT Remaja Rosda Karya, 2011, Cet. 20. Rachma, Allaily Amalia, “Gambaran Tingkat Pengetahuan Remaja Tentang Kebersihan Organ Genitali a Eksterna di SMAN 90 Jakarta”, Skripsi Pada Program Sarjana S1 UIN Syarif Hidayatullah Jakart, 2016, h. 16,, tidak dipublikasikan. Salahudin, Anas, dan Irwanto Alkrienciehie, Pendidikan Karakter Pendidikan Berbasis Agama dan Budaya Bangsa, Bandung: Pustaka Setia, 2013, Cet. 1. Samani, Muchlas dan Hariyanto, Konsep dan Model Pendidikan Karakter, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2011, Cet. 1. Sapuri, Rafy, Psikologi Islam, Jakarta: Rajawali Pers, 2009. Shihab, M. Quraish, Tafsir al-Misbah, Jakarta: Lentera Hati, 2002, Vol, 15. Sjarkawi, Pembentukan Kepribadian Anak, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2008, Cet. 2. Soedarsono, Soemarno, Character Building, Jakarta: PT Elex Media Komputindo, 2004, Cet. 3. Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R D, Bandung: Alfabeta, 2013, Cet. 19. Sukmadinata, Nana Syaodih, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2012, Cet. 8, h. 255 Sulhan, Najib, Pengembangan Karakter dan Budaya Bangsa, Surabaya: Jaring Pena, 2011, Cet. 1. Sunarto dan Agung Hartono, Perkembangan Peserta Didik, Jakarta: PT Rineka Cipta, 2008, Cet. 4. Tumanggor, Rusmin, “Karakteristik PAI Model Unggulan pada Sekolah”, Jurnal Pendidikan Agama Islam, Vol. 3, 2009. Zubaedi, Desain Pendidikan Karakter, Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2011, Cet. 1. Zuhariah, Nurul, Metodologi Penelitian: Sosial dan Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara, 2007, Cet. 4. Zuhdi, Darmiyati, Humanisasi Pendidikan, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2009, Cet. 2. Zuriah, Nurul, Pendidikan Moral dan Budi Pekerti, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2015, Cet. 4.