Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat PKBM Sanggar Kegiatan Belajar SKB

10 Kalender pendidikan; 11 Buku lainnya yang dianggap perlu contoh for- mat buku terlampir.

G. PENILAIAN 1. Tujuan penilaian

a. Mengetahui pencapaian kompetensi; b. Mengetahui kemampuan peserta didik dengan me- ngumpulkan bukti-bukti kemajuan belajar peserta di- dik; c. Mengenali kelemahan peserta didik dalam pembela- jaran; d. Merencanakan dan melaksanakan kegiatan remedial, serta pengayaan yang perlu dilakukan.

2. Alat Penilaian

a. Tes tertulis, digunakan untuk mengukur pencapaian potensi kognitif; b. Portofolio, merupakan kumpulan hasil kerja sese- orang yang sistematis dalam satu periode; c. Penugasan, penilaian dilakukan terhadap suatu tugas atau penyelidikan yang dilakukan peserta didik secara individual atau kelompok.

3. Bentuk penilaian

a. Penilaian akademik terdiri atas penilaian kemajuan belajar dan penilaian akhir hasil belajar; b. Penilaian kemajuan belajar merupakan penilaian 17 Pedoman Penyelenggaraan Program Paket C Umum atau tempat ibadah lainnya, balai desa, kantor organisasi kemasyarakatan, rumah penduduk dan tempat-tempat la- innya yang layak digunakan untuk kegiatan belajar mengajar.

2. Perangkat Administrasi

Untuk menunjang kelancaran pengelolaan kelompok belajar diperlukan sarana administrasi sebagai berikut: a. Sekretariat dapat merangkap ruang pendidik b. Papan nama kelompok belajar. c. Meja dan kursi belajar d. Papan struktur organisasi penyelenggara. e. Modulbahan ajar dan sumber ajar f. Kelengkapan administrasi penyelenggaraan dan pem- belajaran yang meliputi: 1 Buku induk peserta didik, tutor dan tenaga kepen- didikan; 2 Buku daftar hadir peserta didik, tutor dan tenaga kependidikan; 3 Buku keuangan kas umum; 4 Buku daftar inventaris; 5 Buku agenda pembelajaran; 6 Buku laporan bulanan tutor; 7 Buku agenda surat masuk dan keluar; 8 Buku daftar nilai peserta didik; 9 Buku tanda terima ijazah; 16 Pedoman Penyelenggaraan Program Paket C Umum siapkan oleh Pusat Penilaian Pendidikan, Badan Peneliti- an dan Pengembangan, Departemen Pendidikan Nasional.

H. PEMBIAYAAN

Pembiayaan penyelenggaraan program dapat diperoleh dari APBN dan atau APBD, swadaya masyarakat, dan sumber dana lain yang sah dan tidak mengikat. Pendanaan untuk penyeleng- garaan program Paket C Umum digunakan untuk: a Pengadaan bahan dan peralatan belajar; antara lain berupa modulbahan ajar dan alat tulis, bahan penilaiantes, b Pengadaan bahan dan peralatan praktek keterampilan, seperti alat tulis peserta didik, administrasi pembelajaran, sarana pembelajaran dan pembiayaan keterampilan, c Honorariumtransport pendidik dan kependidikan, d Honorariumtransport penyelenggara, e Bahan dan alat keterampilan, f Evaluasi dan ujian, h Biaya lain yang sangat diperlukan. Prinsip-prinsip pembiayaan dalam penyelenggaraan program Paket C Umum sebagai berikut: • Pengelolaan pembiayaan dilaksanakan secara transparan dan dapat dipertanggungjawabkan penggunaannya; • Penentuan pembiayaan yang bersumber dari masyarakat peserta didik ditentukan berdasarkan kesepakatan dan keputusan bersama; • Setiap pemasukan dan pengeluaran biaya dilakukan pem- bukuan secara tertib dan teratur. „ 19 Pedoman Penyelenggaraan Program Paket C Umum yang terintegrasi dalam kegiatan pembelajaran dan dilakukan secara berkala dan berkesinambungan; c. Penilaian akhir hasil belajar dilakukan melalui Ujian Nasional; d. Ujian Nasional dilakukan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan BSNP. Penilaian pembelajaran dapat dilaksanakan pada awal pembelajaran, saat pembelajaraan, dan akhir program pem- belajaran.

4. Aspek penilaian

Penilaian dalam belajar meliputi aspek: a. Kognitif Pengetahuan; b. Psikomotorik Keterampilan; c. Afektif Sikap dan Nilai.

5. Kelulusan

Peserta didik Program Paket C umum dinyatakan lulus setelah: a. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran; b. Memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran; c. Lulus Ujian Nasional. Peserta ujian yang lulus Ujian Nasional berhak men- dapat surat keterangan hasil ujian nasional dan ijazah. Surat keterangan hasil ujian nasional dan ijazah diter- bitkan dan ditandatangani oleh Kepala Dinas kabupaten kota atau pejabat yang ditunjuk. Surat keterangan hasil ujian nasional dan ijazah menggunakan blanko yang di- 18 Pedoman Penyelenggaraan Program Paket C Umum