35 mendarat di kotak dengan ular, mereka harus turun ke kotak di ujung bawah ular.
Pemenang adalah pemain pertama yang mencapai kotak terakhir. Biasanya bila seorang pemain mendapatkan angka 6 dari dadu, mereka mendapat giliran sekali
lagi. Bila tidak, maka giliran jatuh ke pemain selanjutnya. Untuk memainkan ular tangga, peralatan yang dibutuhkan adalah papan ular tangga, bidak dan dadu.
b. Keunggulan Permainan Ular Tangga
Ular tangga sebagai game yang sering dimainkan oleh anak-anak mempunyai beberapa keunggulan. Seperti yag dinyatakan oleh Husna 2009: 145 keunggulan
dari permainan ular tangga antara lain.
1 Media permainan ular tangga dapat dipergunakan di dalam kegiatan belajar mengajar karena kegiatan ini menyenangkan sehingga anak tertarik untuk
belajar sambil bermain. 2 Anak dapat berpartisipasi dalam proses pembelajaran secara langsung.
3 Media permainan ular tangga dapat dipergunakan untuk membantu semua aspek perkembangan anak salah satu mengembangkan kecerdasan logika
matematika. 4 Media permainan ular tangga dapat merangsang anak belajar memecahkan
masalah sederhana tanpa disadari oleh anak. 5 Penggunaan media permainan ular tangga dapat dilakukan baik di dalam
kelas maupun di luar kelas. Berdasarkan beberapa keunggulan permainan ular tangga yang tersebut di
atas, peneliti menyimpulkan bahwa Board Game Ular Tangga Berbasis Keragaman Budaya yang dikembangkan oleh peneliti mempunyai beberapa kelebihan antara
lain: 1 dapat digunakan dalam kegiatan belajar karena memuat materi pelajaran, 2 siswa secara menyeluruh mampu berpartisipasi karena siswa dibagi dalam
kelompok-kelompok kecil dan setiap kelompok mendapatkan satu set media, 3 Board Game Ular Tangga Berbasis Keragaman Budaya ini dapat digunakan dalam
menilai hasil belajar siswa dari aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik, 4 Board
36 Game Ular Tangga Berbasis Keragaman Budaya dapat menarik perhatian siswa
untuk bermain sambil belajar, 5 Board Game Ular Tangga Berbasis Keragaman Budaya dapat digunakan untuk pembelajaran di dalam maupun di luar kelas, dan 6
Board Game Ular Tangga Berbasis Keragaman Budaya dapat digunakan untuk pembelajaran tematik karena contain media menggabungkan muatan mata
pelajaran PKn, IPS, Bahasa Indonesia dan IPA.
c. Kelemahan Permainan Ular Tangga
Ular tangga selain memiliki banyak keunggulan, namun ada beberapa kelemahannya. Hal ini dikatakan oleh Husna 2009: 145 bahwa kelemahan dari
permainan ular tangga antara lain. 1 Penggunaan media permainan ular tangga memerlukan banyak waktu untuk
menjelaskan kepada anak.
2 Permainan ular tangga tidak dapat mengembangkan semua materi
pembelajaran.
3 Kurangnya pemahaman aturan permainan oleh anak dapat menimbulkan
kericuhan.
4 Bagi anak yang tidak menguasai materi dengan baik akan mengalami
kesulitan dalam bermain.
Selain beberapa kelebihan yang sudah dijelaskan, menggunakan Board Game Ular Tangga Berbasis Keragaman Budaya ini juga ada beberapa kelemahan antara
lain: 1 memerlukan waktu yang banyak dalam menjelaskan penggunaan Board Game Ular Tangga Berbasis Keragaman Budaya ini ke siswa, 2 karena media yang
dikembangkan peneliti adalah Board Game Ular Tangga Berbasis Keragaman Budaya, maka media ini sudah terpatok pada satu materi dan tidak dapat digunakan
untuk materi yang lain, dan 3 guru harus ekstra dalam membimbing anak dan anak juga harus menguasai materi agar tidak terjadi kericuhan.
37
C. Kajian Mengenai Materi Keberagaman Budaya Indonesia di Kelas III
