66 Tabel 6. Kisi-kisi Instrumen Validasi Ahli Media
No Indikator
Butir
Aspek rekayasa produk 1
Kejelasan petunjuk penggunaan media petunjuk permainan 1
2 Kesesuaian media dengan karakteristik siswa
1 3
Kemudahan penggunaan media 1
4 Keamanan media bagi siswa
1 5
Kebermaknaan media dalam mendukung pembelajaran materi keberagaman budaya Indonesia
1 6
Kemudahan dibawa kemana-mana portable
1 7
Penggunaan media dapat meningkatkan aktivitas belajar
1 8
Penggunaan media dapat menciptakan kompetisi yang sehat di antara siswa
1 9
Media bisa digunakan secara independen 1
Aspek Komunikasi Visual 10 Ketepatan jenis huruf
1 11 Ketepatan ukuran huruf
1 12 Keterbacaan tulisan
1 13 Ketepatan komposisi warna
1 14 Ketepatan layout
1 15 Ketepatan penggunaan gambar
1 16 Kualitas tampilan media
1 17 Ketepatan ukuran media
1 18 Kualitas pengemasan media
1 19 Ketahanan media
1 20 Media dapat meningkatkan minat siswa
untuk belajar 1
d. Angket untuk Praktisi
Angket untuk praktisi guru terhadap Board Game ular tangga berbasis keragaman budaya.
67 Tabel 7. Kisi-kisi Instrumen Validasi oleh Praktisi guru
No Indikator
Butir
1 Kesesuaian materi dengan kompetensi dasar
1 2
Kesesuaian materi dengan indikator 1
3 Kesesuaian materi dengan tujuan pembelajaran
1 4
Interaktivitas siswa dengan media 1
5 Ketepatan cakupan materi
1 6
Kebermaknaan materi 1
7 Isi materi relevan dengan kehidupan sehari-hari
1 8
Kesesuaian materi dengan tingkat perkembangan siswa 1
9 Kesesuaian penggunaan bahasa dengan tingkat perkembangan
siswa 1
10 Kemudahan pembelajaran untuk dipahami 1
11 Kelengkapan cakupan soal 1
12 Variasi soal 1
13 Kesesuaian urutan materi 1
14 Kualitas penyajian materi 1
15 Keterkinian materi 1
16 Kebenaran materi 1
17 Kualitas umpan balik 1
18 Kemenarikan pengemasan materi 1
19 Keruntutan penyajian soal 1
20 Kebermaknaan media dalam mendukung pembelajaran PKn materi keanekaragaman budaya
1 21 Kejelasan petunjuk penggunaan media petunjuk permainan
1 22 Kesesuaian media dengan karakteristik siswa
1 23 Kemudahan penggunaan media
1 24 Keamanan media bagi siswa
1 25 Kebermaknaan media dalam mendukung
pembelajaran materi keberagaman budaya Indonesia 1
26 Kemudahan dibawa kemana-mana portable
1 27 Penggunaan media dapat meningkatkan aktivitas belajar
1 28 Penggunaan media dapat menciptakan
Kompetisi yang sehat di antara siswa 1
29 Media bisa digunakan secara independen 1
30 Ketepatan jenis huruf 1
31 Ketepatan ukuran huruf 1
32 Keterbacaan tulisan 1
68
No Indikator
Butir
33 Ketepatan komposisi warna 1
34 Ketepatan layout 1
35 Ketepatan penggunaan gambar 1
36 Kualitas tampilan media 1
37 Ketepatan ukuran media 1
38 Kualitas pengemasan media 1
39 Ketahanan media 1
40 Media dapat meningkatkan minat siswa untuk belajar
1
e. Angket Respon Siswa
Angket respon siswa terhadap Board Game ular tangga berbasis keragaman budaya.
Tabel 8. Kisi-kisi Instrumen Respon Siswa
No Indikator
Butir
1 Kejelasan petunjuk penggunaan media
1 2
Kejelasan petunjuk permainan 1
3 Kesesuaian media dengan karakteristik siswa
1 4
Isi materi relevan dengan kehidupan sehari-hari 1
5 Keterbacaan tulisan
1 6
Kebermaknaan media dalam mendukung pembelajaran PKn materi keberagaman budaya Indonesia
1 7
Kemenarikan media 1
8 Kemenarikan siswa untuk memiliki media
1 9
Kemenarikan penggunaan gambar 1
10 Kemudahan penggunaan media usabilitas 1
F. Teknik Analisis Data
Teknik analisis data adalah cara yang dilakukan untuk menjelaskan data yang diperoleh. Teknik analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu teknik
analisis data kualitatif dan analisis data kuantitatif. Analisis data kualitatif
