Desain Penelitian METODE PENELITIAN

b. Perhatian orang tua merupakan sikap yang ditunjukkan oleh orang tua untuk selalu mendorong anaknya dalam belajar, misalnya membantu melengkapi fasilitas belajar buku, komputer, menyediakan ruang belajar yang layak dan lain-lain dan tidak terlalu membebani anak dengan pekerjaan rumah yang lain saat anak sedang belajar dan lain-lain. c. Perhatian pemilik pesantren merupakan sikap yang ditunjukkan oleh pemilik pemondokan untuk selalu mendukung penghuni pemondok dalam belajar, misalnya memberikan jam malam, memberikan teguran dan nasehat jika ada yang membuat kesalahan, memperhatikan fasilitas pendukung belajar yang baik seperti: meja, kursi, penerangan dan lain-lain. d. Hubungan anggota keluarga adalah hubungan antara sesama anggota keluargaantar sesama anggota pemondok. e. Hubungan dengan masyarakat adalah hubungan antara responden dengan masyarakat di sekitar tempat tinggalnya. f. Suasana pemondokrumah adalah keadaan pemondokrumah apakah kondusif atau tidak untuk belajar. g. Pendapatan orang tua adalah jumlah seluruh penghasilan orang tua dalam waktu satu bulan. h. Pendidikan orang tua adalah pendidikan tertinggi yang pernah ditempuh oleh kepala rumah tangga. Penelitian ini memiliki delapan subvariabel bebas yaitu sarana prasarana belajar, perhatian orang tua, perhatian pemilik pesantren, hubungan dengan keluarga dan masyarakat, hubungan dengan penghuni pesantren dan masyarakat, suasana rumah, suasana, pesantren, keadaan sosial ekonomi orang tua, dan satu variabel terikat yaitu prestasi siswa.

D. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di MTsN Wonokromo Bantul. Lokasi ini dipilih karena ada dua lingkungan belajar siswa yaitu lingkungan belajar siswa yang tinggal di pesantren dan siswa yang tinggal di rumah sendiri. Waktu penelitian dilakukan pada Tahun Pelajaran 20152016 Semester II, dengan menyesuaikan jam pelajaran IPS di sekolah tersebut.

E. Populasi dan Sampel penelitian

1. Populasi Suharsimi Arikunto 2010: 173 menjelaskan bahwa populasi adalah keseluruhan subyek penelitian. Hal ini didukung oleh Sugiyono 2010:117 yang mengartikan populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek dan subjek yang mempengaruhi kualitas dan karateristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Sukandarrumidi 2004: 47 juga mengemukakan bahwa populasi adalah keseluruhan objek penelitian baik terdiri