Variabel penelitian METODE PENELITIAN

Penelitian ini memiliki delapan subvariabel bebas yaitu sarana prasarana belajar, perhatian orang tua, perhatian pemilik pesantren, hubungan dengan keluarga dan masyarakat, hubungan dengan penghuni pesantren dan masyarakat, suasana rumah, suasana, pesantren, keadaan sosial ekonomi orang tua, dan satu variabel terikat yaitu prestasi siswa.

D. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di MTsN Wonokromo Bantul. Lokasi ini dipilih karena ada dua lingkungan belajar siswa yaitu lingkungan belajar siswa yang tinggal di pesantren dan siswa yang tinggal di rumah sendiri. Waktu penelitian dilakukan pada Tahun Pelajaran 20152016 Semester II, dengan menyesuaikan jam pelajaran IPS di sekolah tersebut.

E. Populasi dan Sampel penelitian

1. Populasi Suharsimi Arikunto 2010: 173 menjelaskan bahwa populasi adalah keseluruhan subyek penelitian. Hal ini didukung oleh Sugiyono 2010:117 yang mengartikan populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek dan subjek yang mempengaruhi kualitas dan karateristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Sukandarrumidi 2004: 47 juga mengemukakan bahwa populasi adalah keseluruhan objek penelitian baik terdiri dari benda nyata, abstrak, peristiwa ataupun gejala yang merupakan sumber data dan memiliki karakter tertentu dan sama. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa MTsN Wonokromo Bantul Tahun Pelajaran 20152016. Jumlah seluruh siswa kelas VII, kelas VIII, dan kelas IX MTsN Wonokromo Bantul Tahun Pelajaran 20152016 yaitu sebesar 574 siswa. Adapun populasi tersebut dapat digambarkan dalam tabel berikut. Table 1. Populasi siswa MTsN Wonokromo Bantul NOMOR KELAS JUMLAH 1 VII 204 2 VIII 193 3 IX 177 TOTAL 574 Sumber: Data Siswa MTsN Wonokromo Bantul Tahun Ajaran 20152016 2. Sampel Menurut Suharsimi Arikunto 2010: 174, sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti. Sugiyono 2010: 118 menjelaskan bahwa sampel merupakan bagian dari jumlah dan karateristik yang dimiliki oleh populasi. Sampel adalah bagian dari populasi yang memiliki sifat-sifat yang sama dari objek yang merupakan sumber data Sukandarrumidi, 2004: 50. Pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah Proportionate Stratified Random Sampling. Jumah siswa yang tinggal di pesantren berjumlah 184 dan jumlah siswa yang tinggal di rumah sendiri berjumlah 390. Penentuan jumlah sampel