Deskripsi Subyek Penelitian STUDI KASUS TENTANG MOTIVASI BELAJAR SISWA SLOW LEARNER DI KELAS III SD INKLUSI KARANGREJEK 2 WONOSARI GUNUNGKIDUL.
42
Gambar 4. Naf berusaha menyelesaikan tugas pada saat jam istirahat.
Sumber : Dokumentasi peneliti. Naf juga selalu mengerjakan PR yang diberikan oleh guru. Naf
mengerjakan PR mata pelajaran Basa Jawa. Seperti yang diungkapkan oleh orang tua Naf ...”kalau dapat PR ya dikerjakan. Pokoknya kalau
belum selesai ya ma sih dikerjakan sampai selesai.” Lamp: 5 hal. 124
Dari penjelasan tersebut dapat dipahami bahwa Naf selalu berusaha untuk menyelesaikan PR meskipun orang tua Naf mengungkapkan bahwa Naf
pernah lupa mengerjakan PR karena kelelahan setelah bermain bersama teman.
Naf juga beberapa kali menjawab pertanyaan dari guru. Ketika guru mengajukan pertanyaan lisan secara kolektif, Naf mau menjawab
meskipun jawaban Naf kurang tepat. Hal ini juga diungkapkan oleh guru kelas Naf ...”kalau secara lisan dia sering menjawab, walaupun
jawabannya kadang salah tapi dia untuk mentalnya, keberanian untuk
43
menjawab itu tinggi.” Lamp: 5 hal 119. Dari penjelasan tersebut dapat dipahami bahwa Naf berusaha menjawab pertanyaan guru.
Naf termasuk anak yang rajin dan disiplin. Guru kelas Naf mengungkapkan bahwa Naf tidak pernah bolos sekolah dan tidak pernah
terlambat datang ke sekolah. Naf selalu berpakaian rapi dan selalu mengikuti aturan yang ada di sekolah. Dari penjelasan tersebut dapat
dipahami bahwa Naf memiliki keinginan untuk belajar di sekolah.