46
mengungkapkan sendiri bahwa Naf menjadi lebih rajin belajar ketika orang tuanya menjanjikan hadiah ketika Naf mendapat nilai 100 berturut-
turut Lamp: 5 hal 128.
5. Lingkungan Belajar yang Kondusif
Naf belajar di lingkungan yang kondusif. Lingkungan sekolah Naf tenang dan tidak ada polusi suara. Naf juga belajar di kelas yang
nyaman dan fasilitas belajar yang cukup lengkap. Tidak ada hal-hal yang mengganggu Naf untuk belajar jika dilihat dari lingkungan Lamp: 4
hal.116. Naf mengungkapkan hal-hal yang mengganggu dalam belajar adalah teman-teman yang mengajak bermain ketika Naf sedang
mengerjakan PR Lamp: 5 hal 128. Guru kelas Naf juga mengungkapkan ...”diganggunya itu paling kalau saya menulis di depan
lalu Naf kan selalu bertanya lalu teman-teman lain meminta untuk jangan terus bertanya Lamp: 5 hal 120.
Naf sendiri belum dapat mengatasi hal-hal yang mengganggu dalam belajar. Ketika peneliti menananyakan hal-hal yang Naf lakukan
untuk mengatasi hal-hal yang mengganggunya dalam belajar, Naf tidak dapat menjawab. Namun guru kelas Naf mengungkapkan bahwa Naf
mempunyai usaha untuk mengatakan kepada guru kelas apabila diganggu oleh teman.
Penjelasan tersebut menunjukkan bahwa tidak ada hal-hal yang mengganggu Naf dalam belajar apabila dilihat dari lingkungan belajar.
47
Hal-hal yang mengganggu berasal dari teman yang mengajak bermain atau mengajak ngobrol ketika di sekolah.
Gambar 5. Suasana kelas III A mendukung kegiatan belajar. Sumber : Dokumentasi Peneliti
Fasilitas belajar yang diberikan oleh orang tua Naf antara lain alat tulis, buku tulis, dan meja belajar, sedangkan fasilitas belajar yang ada di
sekolah antara lain LCD, media pembelajaran, alat-alat untuk meggambar, dan sarana pendukung lain seperti kipas angin. Naf belajar
rajin dengan dengan fasilitas belajar yang lengkap. Hal ini dapat dilihat saat Naf membaca buku dan mengerjakan soal dengan alat tulis yang
lengkap. Dari penjelasan tersebut dapat dipahami bahwa Naf belajar rajin dengan fasilitas belajar yang lengkap. Baik fasilitas yang disediakan oleh
sekolah, maupun fasilitas yang disediakan oleh orangtua Naf di rumah Lamp: 4 hal 116.
6. Kegiatan Belajar yang Menarik
Guru menerapkan berbagai macam metode, seperti ceramah, diskusi, dan tanya jawab dalam pembelajaran,. Sebagian besar
pembelajaran menggunakan metode ceramah dan mengisi soal pada buku
