Tabel 5 Prestasi Siswa SMP Islam Al-Ikhlas
No. Nama Lomba
Tahun 20042005 Tahun 20052006
Tingkat Tingkat
KabKota Propinsi
Juara ke:
KabKota Juara
ke: 1.
Pembuatan Mading Al Azhar
3
2. Keberbakatan
Bahasa Indonesia
1 3 3.
Olimpiade Sains Finalis
4.
Kompetisi Komputer Lazuardi
1
5. Kompetisi B.
Inggris
1 6.
Puisi Al- Qur’an
Darul Ma’arif
2 7.
Bid. Studi IPS SMU Cikini
2
8. Listening
Reading Percik
2 9.
Web Design Bakti Idhata
1
10. Merakit Komputer
Bakti Idhata
2
B. Pengolahan dan Analisa Data
Pada pembahasan sebelumnya penulis telah kemukakan bahwa salah satu tekhnik pengumpulan data yang dilakukan adalah melalui angket. Angket yang
penulis sebarkan adalah berjumlah 41 angket yang dibagikan kepad 41 siswa dari 272 siswa-siswi kelas VII dan VIII SMP Islam Al-Ikhlas sebagai sampel. Angket
yang penulis sebarkan terdiri dari 2 komponen pertanyaan yang berjumlah 35 item pertanyaan yang disusun berdasarkan pokok penelitian dan indikator dari variabel
yang diteliti, yaitu mengenai Peran Guru PAI dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Al-
Qur’an siswa. Dari angket yang telah terkumpulkan kemudian diolah dengan tahapan sebagai
berikut:
a. Editing, pada tahap ini penulis mengecek kembali kelengkapan dan
kebenaran pengisisn angket agar terhindar dari kekeliruan atau kesalahan. Apabila ada angket yang tidak lengkap dalam pengisiannya maka penulis
bertanya kembali
kepada responden
yang bersangkutan
untuk menjawabnya.
b. Tabulating, yaitu perhitungan statistik sederhana. Dengan cara
menstabulasikan atau memindahkan jawaban responden dalam tabel kemudian dicari persentase untuk dianalisa dan dipersentasekan dan
ditabulasikan ke dalam bentuk persentase kemudian diolah sehingga diperoleh kesimpulan, hal ini dapat dilihat dan dijelaskan dalam analisis
secara keseluruhan. Data yang telah terkumpulkan kemudian diolah dengan menggunakan
distribusi frekuensi dengan rumus persentase sebagai berikut: F
P = X 100 N
P = Presentase
F = Frekuensi jawaban responden N= Jumlah sampel.
Analisis data
1. Peran Guru PAI
Tabel berikut ini mengemukakan data-data mengenai peran guru PAI di SMP Islam Al-Ikhlas.
Tabel 6 Memberikan bantuan kepada siswa yang mengalami kesulitan
dalam membaca Al- Qur’an
No. Jawaban
Frekuensi Persentase
1. Selalu
17 42
Sering 18
44 Jarang
5 12
Tidak pernah 1
2 Jumlah
41 100
