60
kegiatan pelaksanaan program pendidikan kewirausahaan masyarakat, data kelembagaan PKBM Harapan Bangsa, dan catatan lain yang berhubungan
dengan penelitian. Teknik pengumpulan data dapat dilihat pada tabel 1 berikut ini:
Tabel 1. Teknik Pengumpulan Data
No Aspek
Indikator Teknik
Pengumpulan Data
Sumber Data 1
Pelaksanaan program
pendidikan kewirausahaan
masyarakat Perencanaan pelaksanaan
program Wawancara
Dokumentasi Ketua dan
tutor Pelaksanaan
pembelajaran program Wawancara
Dokumentasi Ketua, tutor
dan warga belajar
Monitoring pelaksanaan program
Wawancara Dokumentasi
Ketua dan tutor
Penilaian pembelajaran Wawancara
Dokumentasi Ketua, tutor
dan warga belajar
2 Hasil
pelaksanaan program
pendidikan kewirausahaan
masyarakat 1.
Kemampuan warga belajar untuk
berwirausaha mandiri 2.
Motivasi warga belajar untuk
berwirausaha Wawancara
Dokumentasi Ketua, tutor
dan warga belajar
3 Faktor yang
mempengaruhi pelaksanaan
program pendidikan
kewirausahaan masyarakat
1. Faktor pendukung
pelaksanaan program a.
Faktor internal b.
Faktor eksternal 2.
Faktor penghambat pelaksanaan program
a. Faktor internal
b. Faktor eksternal
Wawancara Dokumentasi
Ketua, tutor dan warga
belajar
4 Dampak
pelaksanaan program
pendidikan kewirausahaan
masyarakat bagi warga
belajar di PKBM Harapan
Bangsa 1.
Dampak ekonomi dari pelaksanaan
program terhadap warga belajar
2. Dampak psikologis
dari pelaksanaan program terhadap
warga belajar 3.
Dampak sosial dari pelaksanaan program
terhadap warga belajar
Observasi Wawancara
Dokumentasi Ketua, tutor
dan warga belajar
61
E. Instrumen Penelitian
Menurut Sugiyono 2010: 305 dalam penelitian kualitatif instrument utamanya adalah peneliti sendiri, namun selanjutnya setelah fokus penelitian
menjadi jelas maka kemungkinan akan dikembangkan instrument penelitian sederhana, yang diharapkan dapat melengkapi data dan membandingkan
dengan data yang telah ditemukan melalui observasi dan wawancara. Instrumen pendukung yang digunakan untuk mengungkapkan data
dalam penelitian ini adalah pedoman observasi, pedoman wawancara, dan pedoman sdokumentasi. Instrumen tersebut dikembangkan peneliti berdasarkan
indikator dari masing-masing indikator yang diteliti. F.
Teknik Analisis Data
Analisis data adalah proses mencari dan menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari hasil wawancara, catatan lapangan dan dokumentasi
dengan cara memilih mana yang penting dan yang akan dipelajari serta membuat kesimpulan sehingga mudah dipahami oleh diri sendiri maupun orang
lain Sugiyono, 2008: 244. Sedangkan menurut Bogdan dan Biklen dalam Lexy J. Moleong 2012: 248 Analisis data kualitatif adalah upaya yang
dilakukan dengan jalan bekerja dengan data, mengorganisasikan data, memilah- milahnya menjadi satuan yang dapat dikelola, mencari dan menemukan pola,
menemukan apa yang penting dan apa yang dipelajari, dan apa yang dapat diceritakan kepada orang lain.
Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kualitatif, artinya data yang diperoleh dalam penelitian dilaporkan
62
apa adanya kemudian diinterprestasikan secara kualitatif untuk mengambil kesimpulan.
Miles dan Huberman dalam Sugiyono 2011: 246 mengemukakan langkah-langkah dalam analisis data, antara lain:
1. Reduksi Data Data Reduction
Reduksi data merupakan proses pemilihan, penyederhanaan, pengabstrakan, dan transformasi data kasar yang didapat dari catatan di
lapangan dengan tujuan untuk menggolongkan, mengarahkan, dan membuang data yang tidak perlu sehingga ditarik suatu kesimpulan.
2. Display Data Data Display
Display data adalah menyajikan hasil reduksi data dalam laporan yang sistematis dan mudah dibaca atau dipahami serta memungkinkan adanya
penarikan kesimpulan. 3.
Penarikan Kesimpulan Conclusion Drawing Verification
Kesimpulan yaitu peneliti mencari makna dari data yang terkumpul kemudian menyusun pola hubungan tertentu ke dalam satu kesatuan informasi
yang mudah dipahami dan ditafsirkan sesuai dengan masalahnya. G.
Keabsahan Data
“Trianggulasi data adalah teknik pemeriksaan keabsahan data yang memanfaatkan sesuatu di luar itu untuk keperluan pengecekan atau sebagai
pembanding data itu ” Lexy J. Moeloeng, 2011:330. Menurut Denzin dalam
Lexy J. Moleong 2011:330 ada empat macam trianggulasi sebagai teknik pemeriksaan yang memanfaatkan penggunaan sumber, metode, penyidik, dan
