Penelitian yang Relevan KAJIAN PUSTAKA

51 Belajar di PKBM Harapan Bangsa, Desa Petir, Kecamatan Kalibagor, Kabupaten Banyumas”, yaitu mendeskripsikan bagaimana pelaksanaan program pendidikan kewirausahaan masyarakat, hasil pelaksanaan program, faktor yang mempengaruhi pelaksanaan program, dan dampak yang yang dirasakan oleh warga belajar setelah mengikuti pelaksanaan program pendidikan kewirausahaan masyarakat.

C. Kerangka Berpikir

Pendidikan kewirausahaan masyarakat sangat dIbutuhkan dalam rangka mengatasi berbagai masalah bangsa seperti pengangguran, kemiskinan dan keterbelakangan. Berkenaan dengan hal tersebut, pemerintah telah mencanangkan sistem pendidikan di berbagai jalur, jenis dan jenjang diantaranya adalah program pendidikan kewirausahaan masyarakat. Pendidikan kewirausahaan masyarakat pada hakekatnya adalah untuk mendidik warga masyarakat agar menjadi wirausahawan, sehingga selain dapat meningkatkan kesejahteraan hidupnya juga memberikan lapangan kerja bagi lingkungan dikesitar. Salah satu lembaga pelaksana program pendidikan kewirausahaan masyarakat adalah Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat PKBM. PKBM sebagai penyelenggara program pendidikan kewirausahaan masyarakat berupaya untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, keterampilan warga belajar dibidang tertentu sesuai dengan kebutuhan masyarakat sehingga mempunyai bekal dan kemampuan untuk dapat meningkatkan kualitas hidupnya. Warga belajar program pendidikan kewirausahaan masyarakat memiliki latar belakang pendidikan dan kesadaran yang rendah. Oleh karena itu, 52 tanggung jawab lembaga PKBM tidak berhenti setelah warga belajar selesai mengikuti program pendidikan kewirausahaan masyarakat, tetapi tetap melakukan pendampingan program setelah program pelatihan selesai. Pendampingan program dilakukan untuk memantau kegiatan praktek warga belajar setelah selesai mengikuti program pembelajaran. Namun pada kenyataannya di lapangan, banyak yang kurang sesuai dengan pedoman. Untuk itu, program pendidikan kewirausahaan masyarakat perlu diteliti untuk melihat sejauh mana keberhasilan dan ketepatan pelaksanaan program pendidikan kewirausahaan masyarakat kepada warga belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan dan hasil dari pelaksanaan program pendidikan kewirausahaan masyarakat. Untuk mengetahui faktor penghambat dan pendukung dalam pelaksanaan program pendidikan kewirausahaan masyarakat. Selain itu juga mengetahui dampak pelaksanaan program pendidikan kewirausahaan masyarakat dilihat dari aspek ekonomi, aspek psikologis, dan aspek sosial. Dengan penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan untuk pengambilan kebijakan selanjutnya tentang pelaksanaan program pendidikan kewirausahaan masyarakat. 53 Gambar 2. Bagan Kerangka Berpikir D. Pertanyaan Penelitian Berdasarkan pada kajian pustaka dan kerangka berfikir di atas, dapat dinyatakan beberapa pertanyaan penelitian sebagai berikut: 1. Bagaimana perencanaan pelaksanaan program pendidikan kewirausahaan masyarakat di PKBM Harapan Bangsa? 1. Masyarakat buruh tani 2. Masyarakat pengangguran 3. Kesejateraan ekonomi rendah 4. Kurangnya kesadaran akan pentingnya pengetahuan dan keterampilan 5. Pendidikan Kewirausahaan Masyarakat PKM Hasil Kemampuan berwirausaha mandiri Dampak: 1. Aspek ekonomi: meningkatnya kesejahteraan hidup 2. Aspek Psikologis: Percaya diri dan berani mengambil resiko 3. Aspek sosial: upaya membelajarkan orang lain atau kelompk dan berpartisipasi aktif dalam kegiatan sosial 54 2. Bagaimana pelaksanaan program pendidikan kewirausahaan masyarakat di PKBM Harapan Bangsa? 3. Bagaimana monitoring program pendidikan kewirausahaan masyarakat di PKBM Harapan Bangsa? 4. Bagaimana penilaian program pendidikan kewirausahaan masyarakat di PKBM Harapan Bangsa? 5. Bagaimana pendampingan program pendidikan kewirausahaan masyarakat di PKBM Harapan Bangsa? 6. Bagaimana hasil pelaksanaan program pendidikan kewirausahaan masyarakat di PKBM Harapan Bangsa? 7. Apa sajakah faktor pendukung pelaksanaan program pendidikan kewirausahaan di PKBM Harapan Bangsa? 8. Apa sajakah faktor penghambat pelaksanaan program pendidikan kewirausahaan di PKBM Harapan Bangsa? 9. Bagaimanakah dampak pelaksanaan program pendidikan kewirausahaan masyarakat bagi warga belajar di PKBM Harapan Bangsa secara ekonomi? 10. Bagaimanakah dampak pelaksanaan program pendidikan kewirausahaan masyarakat bagi warga belajar di PKBM Harapan Bangsa secara psikologis? 11. Bagaimanakah dampak pelaksanaan program pendidikan kewirausahaan masyarakat bagi warga belajar di PKBM Harapan Bangsa secara sosial?

Dokumen yang terkait

Respon Masyarakat Desa Sitio Ii Kecamatan Lintongnihuta Kabupaten Humbang Hasundutan Terhadap Pelaksanaan Program Jaminan Kesehatan Masyarakat Oleh Rumah Sakit Umum Daerah Doloksanggul

2 59 107

DAMPAK FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PROGRAM KEJAR PAKET C DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT CAHAYA KURNIA BANGSA DESA BANJARWARU KABUPATEN LUMAJANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 10 18

Dampak Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Pada Program Kejar Paket C Di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Cahaya Kurnia Bangsa Desa Banjarwaru Kabupaten Lumajang Tahun Pelajaran 2011/2012;

0 11 18

MOTIVASI WARGA BELAJAR DALAM MENGIKUTI PENDIDIKAN KESETARAAN PROGRAM KELOMPOK BELAJAR PAKET C DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT TUNAS BANGSA BREBES

2 21 160

PROSES PEMBELAJARAN PROGRAM PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN MASYARAKAT (PKM) BIDANG TATA RIAS KECANTIKAN RAMBUT BAGI KEMANDIRIAN BERWIRAUSAHA WARGA BELAJAR.

0 1 14

PENGELOLAAN PROGRAM PENDIDIKAN KESETARAAN DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) MANDIRI KECAMATAN KRETEK KABUPATEN BANTUL.

1 10 209

STUDI EKSPLORASI PELAKSANAAN PROGRAM PAKET C DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) KECAMATAN KERTEK KABUPATEN WONOSOBO.

0 6 199

PROSES PEMBELAJARAN PROGRAM PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN MASYARAKAT (PKM) BIDANG TATA RIAS KECANTIKAN RAMBUT BAGI KEMANDIRIAN BERWIRAUSAHA WARGA BELAJAR - repository UPI S PLS 1104703 Title

0 0 3

IPTEKS BAGI MASYARAKAT (IbM) PADA PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT DI SURAKARTA

0 0 10

PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN MASYARAKAT (PKM)

0 0 53