Visi : Misi : Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Motivasi dan Disiplin Kerja terhadap Produktivitas Kerja Guru PNS SMAN 32 Jakarta

67 Tabel 4.3 menunjukan bahwa responden yang menjadi guru khususnya yang PNS di SMAN 32 Jakarta, sebesar 79,5 diantaranya adalah rentang usia dari 40 tahun keatas, sedangkan yang berusia dari 31-40 tahun sebesar 20,5 responden dan tidak ada responden dibawah usia 30 tahun. Hal ini menunjukan bahwa rata-rata usia responden di SMAN 32 Jakarta diatas 40 tahun. c. Deskripsi responden berdasarkan tingkat pendidikan terakhir Tabel 4.4 berikut ini menunjukan hasil uji deskripsi responden berdasarkan pendidikan terakhir. Tabel 4.4 Deskripsi responden berdasarkan tingkat pendidikan terakhir Pendidikan Frekuensi Persentase SMA D3 S1 23 67,6 S2 11 32,3 S3 Jumlah 34 100 Sumber: Data primer yang diolah Berdasarkan tabel 4.4 diatas, diperoleh informasi bahwa mayoritas responden 23 orang atau sebesar 67,6 mempunyai pendidikan terakhir adalah S1, sedangkan sisanya yaitu sebesar 11 orang atau 32,3 responden memiliki pendidikan terakhir yaitu S2. Pendidikan yang lebih tinggi mengakibatkan produktivitas kerja 68 yang lebih tinggi dan oleh sebab itu memungkinkan penghasilan yang lebih tinggi juga Simanjuntak dalam Susilowati: 2008. d. Deskripsi responden berdasarkan pengalaman kerja Tabel 4.5 berikut ini dihalaman selanjutnya menyajikan hasil uji deskripsi responden berdasarkan pengalaman kerja dihalaman selanjutnya. Tabel 4.5 Deskripsi reponden berdasarkan pengalaman kerja Pengalaman Kerja Frekuensi Persentase 3 tahun 3-5 tahun 7 20,5 5 tahun 27 79,5 Jumlah 34 100 Sumber: Data primer yang diolah Berdasarkan tabel 4.5 diatas, dapat diketahui bahwa mayorittas responden sebanyak 79,5 atau sekitar 27 orang guru memiliki pengalaman kerja lebih dari 5 tahun. Serta sisanya responden yang memiliki pengalaman kerja 3-5 tahun sebanyak 20,5 atau 7 orang guru. Semakin lama masa kerja karyawan pada sebuah perusahaan, maka semakin banyak pula pengalaman yang ia dapatkan. Dengan pengalaman kerja yang banyak, maka tingkat produktivitas yang dihasilkanpun juga akan semakin tinggi. 69 Simanjuntak dalam Susilawati 2008:37 menyatakan bahwa orang yang baru mulai bekerja kurang berpengalaman dan biasanya memiliki produktivitas yang rendah pula. Sedangkan menurut istilah umum ketenagakerjaan, pengalaman kerja adalah pengetahuan atau kemampuan karyawan yang terserap oleh seorang pekerja karena melakukan pekerjaan dalam kurun waktu tertentu. e. Deskripsi responden berdasarkan jabatan yang ada di SMAN 32 Jakarta Tabel 4.6 berikut ini menyajikan hasil uji deskripsi responden berdasarkan jabatan yang ada di SMAN 32 Jakarta. Tabel 4.6 Deskripsi responden berdasarkan jabatan di SMAN 32 Jakarta Jabatan Frekuensi Persentase Keterangan Kepala Sekolah 1 2,9 Wakil Kepala Sekolah 3 8,5 Kabag TU 1 2,9 Tidak termasuk dalam sampel penelitian Wali Kelas 24 68,5 Guru 6 17,2 Jumlah 35 100 Sumber: data primer yang diolah Berdasarkan tabel 4.6 diatas, dapat diketahui bahwa mayoritas responden sebanyak 68,5 atau sekitar 24 orang guru

Dokumen yang terkait

Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional Terhadap Motivasi Kerja Karyawan Pada PT. Bahana Sysfo Utama

0 58 78

Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transaksional terhadap Motivasi Kerja Karyawan

21 321 85

Gaya Kepemimpinan Situasional Dan Produktivitas Kerja

0 27 6

ANALISIS PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS, MOTIVASI, DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU PADA SMAN 1 GENTENG BANYUWANGI

0 29 19

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN, MOTIVASI KERJA, GAYA KOMUNIKASI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Motivasi Kerja, Gaya Komunikasi Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Di SMP Dan SMA Al-Firdaus Kartasura.

0 7 11

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN, MOTIVASI KERJA, GAYA KOMUNIKASI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Motivasi Kerja, Gaya Komunikasi Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Di SMP Dan SMA Al-Firdaus Kartasura.

0 4 11

PENGARUH DISIPLIN KERJA, MOTIVASI KERJA, GAYA KEPEMIMPINAN KERJA TERHADAP KUALITAS KINERJA Pengaruh Disiplin Kerja, Motivasi Kerja, Gaya Kepemimpinan Kerja Terhadap Kualitas Kinerja Dinas Kesehatan Kabupaten Sragen.

1 7 18

PENGARUH DISIPLIN KERJA, MOTIVASI KERJA, GAYA KEPEMIMPINAN KERJA TERHADAP KUALITAS KINERJA Pengaruh Disiplin Kerja, Motivasi Kerja, Gaya Kepemimpinan Kerja Terhadap Kualitas Kinerja Dinas Kesehatan Kabupaten Sragen.

0 3 15

PENGARUH MOTIVASI, DISIPLIN KERJA DAN GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU BAHASA INGGRIS SMP DKI JAKARTA

0 0 10

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN PADA ASSALAAM HYPERMARKET KARTASURA

0 0 102