Tujuan Pembelajaran Karakter siswa yang diharapkan : Materi Pembelajaran Model dan Metode pembelajaran Sumber Pembelajaran

124 - Menemukan rumus luas permukaan kubus, balok, limas dan prisma tegak - Menghitung luas permukaan kubus, balok, prisma dan limas - Menentukan rumus volum kubus, balok, prisma, limas - Menghitung volume kubus, balok, prisma, limas

A. Tujuan Pembelajaran

a. Siswa dapat memahami pengertian bangun ruang sisi datar b. Siswa dapat menyebutkan unsur-unsur dari Kubus, Balok, Prisma, dan limas : titik sudut, rusuk-rusuk, bidang sisi, diagonal bidang, diagonal ruang, bidang diagonal, tinggi. c. Siswa dapat mengetahui sifat-sifat dari bangun datar : Kubus, Balok, Prisma, dan limas. d. Siswa dapat menggambarkan bangun ruang sisi datar dan siswa dapat membuat jaring-jaring bangun ruang sisi datar tersebut. e. Siswa dapat menggunakan rumus yang ditemukan untuk menghitung luas permukaan prisma, kubus, balok dan limas. f. Siswa dapat menggunakan rumus yang ditemukan untuk menghitung volume bangun ruang: prisma, kubus, balok dan limas. g. Siswa dapat mengerjakan soal-soal pada ulangan harian dengan baik berkaitan dengan materi mengenai prisma, kubus, balok, dan limas.

B. Karakter siswa yang diharapkan :

Disiplin Tanggung jawab 125 Rasa ingin tau Tekun Menghormati

C. Materi Pembelajaran

- Pengertian mengenai bangun ruang sisi datar, unsur-unsur dan Mengidentifikasi sifat-sifat dari kubus, balik, prisma, dan limas. - Menggambar dan membuat jaring-jaring bangun ruang sisi datar : Kubus, Balok, Prisma, dan Limas. - Menghitung Luas permukaan sisi kubus, balok, prisma tegak, dan limas tegak. - Menentukan dan menghitung volume kubus, balok, prisma tegak, dan limas tegak

D. Model dan Metode pembelajaran

1. Model Pembelajaran Metode pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran ini adalah metode Mind Map. Dimana siswa yang dituntut lebih aktif di dalam pembelajaran yang dilaksanakan dengan diskusi kelompok dan tanya jawab. Diadakan pula presentasi mengenai materi yang dipelajari oleh siswa. 2. Metode Pembelajaran  Ceramah  Diskusi kelompok 126

E. Sumber Pembelajaran

Alat : Papan tulis, Kertas Karton, Alat peraga, Alat tulis Sumber : - Modul Matematika SMP Kelas VIII. Semarang : Yayasan Pangudi Luhur-2012cetakan ke-2 - BKS Matematika kelas VIII. Semarang:YPL-2012

F. Langkah – langkah kegiatan

Dokumen yang terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR KELAS VIII SMP DIPONEGORO33

1 17 25

PENGGUNAAN METODE MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN Penggunaan Metode Mind Map Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Prestasi Belajar Siswa Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar (PTK Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar Pada Siswa Kelas VIII Internasional Semester

0 3 15

Pengembangan perangkat pembelajaran mengakomodasi teori van hiele materi bangun ruang sisi datar dengan pendekatan saintifik pada siswa kelas VIII B SMP Pangudi Luhur 1 Kalibawang.

0 9 258

Motivasi dan hasil belajar siswa kelas VI A SMP Pangudi Luhur Wedi Klaten dalam pembelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran Mind Map (peta pikiran) pada materi segiempat.

0 0 159

Penerapan metode Mind Map (peta pikiran) dalam pembelajaran matematika pada materi segiempat di kelas VIIA SMP Pangudi Luhur Wedi Klaten.

0 1 178

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada pembelajaran matematika topik luas permukaan dan volume bangun ruang sisi datar ditinjau dari sikap dan hasil belajar siswa kelas VIII B SMP Pangudi Luhur Gantiwarno.

4 30 178

Penggunaan media powerpoint dalam pembelajaran remedial pada materi bangun ruang sisi datar siswa kelas VIII D SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta.

0 37 237

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Matematika Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar untuk Siswa SMP Kelas VIII.

0 0 3

Penerapan metode Mind Map (peta pikiran) dalam pembelajaran matematika pada materi segiempat di kelas VIIA SMP Pangudi Luhur Wedi Klaten - USD Repository

0 6 176

Penerapan model pembelajaran Mind Map (peta pikiran) dalam pembelajaran matematika pada pokok bahasan materi bangun ruang sisi datar di kelas VIII B SMP Pangudi Luhur Bayat Klaten - USD Repository

0 0 320