193
D. Koreksi Media Komik
Petunjuk : 1 Apabila terjadi kesalahan pada aspek media mohon dituliskan halaman
yang salah pada kolom 2 2 Pada kolom 3 mohon dituliskan kesalahan
3 Pada kolom 4 mohon dituliskan saran untuk perbaikan No
Bagian yang salah Jenis Kesalahan
Saran Perbaikan 1
2 3
4
E. Komentar BapakIbu secara keseluruhan mengenai Komik Saku
Akuntansi.
194
F. Kesimpulan Umum.
Berdasarkan penilaian kelayakan di atas, maka komik akuntansi ini
dinyatakan:
1. Layak untuk selanjutnya digunakan dalam pembelajaran di SMK kelas X AK.
2. Layak untuk selanjutnya digunakan dalam pembelajaran di SMK kelas X AK dengan revisi sesuai saran Guru Praktisi Akuntansi..
3. Tidak layak produksi maupun digunakan dalam pembelajaran di SMK kelas X AK.
Guru Praktisi Akuntansi
NIP.
LEMBAR VALIDASI KOMIK SAKU AKUNTANSI KOMIKUS UNTUK AHLI MATERI
Mata Pelajaran : Produktif Akuntansi SK Mengelola Dokumen Transaksi
Materi : Persamaan Dasar Akuntansi
Sasaran Program : Siswa SMK Kelas X Akuntansi
Judul Penelitian : Pengembangan KOMIKUS Komik Saku Akuntansi
Sebagai Media Pembelajaran Akuntansi pada Materi Pokok Persamaan Dasar Akuntansi Untuk Siswa Kelas X AK 3 di
SMK Negeri 1 Tempel Tahun Ajaran 20142015
Penelitian : Putri Septiani Wulandari
Nama Validator :
Petunjuk Pengisian : 1.
Lembar evaluasi ini digunakan untuk mendapatkan informasi dari BapakIbu sebagai Ahli Materi tentang kualitas materi pembelajaran yang sedang
peneliti kembangkan dengan media Komik Saku Akuntansi. 2.
Lembar evaluasi ini kualitas materi dan kemanfaatan. 3.
Pendapat, saran, penilaian, dan kritik tentang kualitas materi dari BapakIbu sebagai Ahli Materi akan bermanfaat untuk perbaikan kualitas media Komik
Saku Akuntansi. 4.
Mohon BapakIbu sebagai Ahli Materi dapat memberikan tanda “” untuk setiap indikator pada kolom di bawah skala 1, 2, 3, 4, atau 5.
Contoh: No.
Aspek yang dinilai 5
4 3 2 1 1.
Kesesuaian pernyataan dengan kisi-kisi instrumen respon siswa
Skala Penilaian: 5 = 80-100 kriteria telah terpenuhi 2 = 20-39 kriteria telah terpenuhi
4 = 60-79 kriteria telah terpenuhi 1 = 0-19 kriteria telah terpenuhi
3 = 40-59 kriteria telah terpenuhi 5.
Apabila BapakIbu sebagai Ahli Materi menilai kurang, mohon untuk memberikan tanda pada bagian yang kurang pada Komik Saku Akuntansi dan
memberikan saran perbaikan agar dapat saya perbaiki. 6.
Atas bantuan dan kesediaan BapakIbu sebagai Ahli Materi telah mengisi lembar evaluasi ini, saya ucapkan terima kasih.
LEMBAR VALIDASI KOMIK SAKU AKUNTANSI KOMIKUS UNTUK AHLI MEDIA
Mata Pelajaran : Produktif Akuntansi SK Mengelola Dokumen Transaksi
Materi : Persamaan Dasar Akuntansi
Sasaran Program : Siswa SMK Kelas X Akuntansi
Judul Penelitian : Pengembangan KOMIKUS Komik Saku Akuntansi
sebagai Media Pembelajaran Akuntansi pada Materi Pokok Persamaan Dasar Akuntansi Untuk Siswa Kelas X AK 3 di
SMK Negeri 1 Tempel Tahun Ajaran 20142015
Penelitian : Putri Septiani Wulandari
Nama Validator :
Petunjuk Pengisian : 1.
Lembar evaluasi ini digunakan untuk mendapatkan informasi dari BapakIbu sebagai Ahli Media tentang kualitas materi pembelajaran yang sedang peneliti
kembangkan dengan media Komik Saku Akuntansi. 2.
Pendapat, saran, penilaian, dan kritik tentang kualitas materi dari BapakIbu sebagai Ahli Media akan bermanfaat untuk perbaikan kualitas media Komik
Saku Akuntansi. 3.
Mohon BapakIbu sebagai Ahli Media dapat memberikan tanda “” untuk setiap indikator pada kolom di bawah skala 1, 2, 3, 4, atau 5.
Contoh: No. Aspek yang dinilai
5 4
3 2 1 1.
Kesesuaian pernyataan
dengan kisi-kisi
instrumen respon siswa
Skala Penilaian: 5 = 80-100 kriteria telah terpenuhi 2 = 20-39 kriteria telah terpenuhi
4 = 60-79 kriteria telah terpenuhi 1 = 0-19 kriteria telah terpenuhi
3 = 40-59 kriteria telah terpenuhi 4.
Apabila BapakIbu sebagai Ahli Media menilai kurang, mohon untuk memberikan tanda pada bagian yang kurang pada Komik Saku Akuntansi dan
memberikan saran perbaikan agar dapat saya perbaiki. 5.
Atas bantuan dan kesediaan BapakIbu sebagai Ahli Media telah mengisi lembar evaluasi ini, saya ucapkan terima kasih
LEMBAR VALIDASI KOMIK SAKU AKUNTANSI KOMIKUS UNTUK AHLI MEDIA
Mata Pelajaran : Produktif Akuntansi SK Mengelola Dokumen Transaksi
Materi : Persamaan Dasar Akuntansi
Sasaran Program : Siswa SMK Kelas X Akuntansi
Judul Penelitian : Pengembangan KOMIKUS Komik Saku Akuntansi
sebagai Media Pembelajaran Akuntansi pada Materi Pokok Persamaan Dasar Akuntansi Untuk Siswa Kelas X AK 3 di
SMK Negeri 1 Tempel Tahun Ajaran 20142015
Penelitian : Putri Septiani Wulandari
Nama Validator :
Petunjuk Pengisian : 1.
Lembar evaluasi ini digunakan untuk mendapatkan informasi dari BapakIbu sebagai Ahli Media tentang kualitas materi pembelajaran yang sedang peneliti
kembangkan dengan media Komik Saku Akuntansi. 2.
Pendapat, saran, penilaian, dan kritik tentang kualitas materi dari BapakIbu sebagai Ahli Media akan bermanfaat untuk perbaikan kualitas media Komik
Saku Akuntansi. 3.
Mohon BapakIbu sebagai Ahli Media dapat memberikan tanda “” untuk setiap indikator pada kolom di bawah skala 1, 2, 3, 4, atau 5.
Contoh: No. Aspek yang dinilai
5 4
3 2 1 1.
Kesesuaian pernyataan
dengan kisi-kisi
instrumen respon siswa
Skala Penilaian: 5 = 80-100 kriteria telah terpenuhi 2 = 20-39 kriteria telah terpenuhi
4 = 60-79 kriteria telah terpenuhi 1 = 0-19 kriteria telah terpenuhi
3 = 40-59 kriteria telah terpenuhi 4.
Apabila BapakIbu sebagai Ahli Media menilai kurang, mohon untuk memberikan tanda pada bagian yang kurang pada Komik Saku Akuntansi dan
memberikan saran perbaikan agar dapat saya perbaiki. 5.
Atas bantuan dan kesediaan BapakIbu sebagai Ahli Media telah mengisi lembar evaluasi ini, saya ucapkan terima kasih