49
G. Uji Validitas I nstrumen
Suatu instrumen dikatakan valid jika instrumen yang digunakan dapat mengukur apa yang hendak diukur.
Pengujian validitas instrumen dilakukan dengan menggunakan teknik analisis butir dengan rumus korelasi Product
Moment antara skor
butir dengan skor total, dengan menggunakan rumus korelasi Product Moment dari
Pearson adalah sebagai berikut: Arikunto, 2009: 171
r
N
XY
X
Y XY
{
N
X
2
X
2 } {
N
Y
2
Y
2}
Keterangan : rxy = Koefisien Korelasi Product Moment
N = Jumlah Sampel
∑X = Jumlah skor butir
∑Y = Jumlah skor total
∑XY = Jumlah perkalian skor butir dengan skor total ∑X2 = Jumlah kuadrat skor butir
∑Y2 = Jumlah kuadrat skor total Berdasarkan pemahaman di atas maka instrumen pada penelitian
ini dilakukan uji validitas isi dan konstruk dengan mengadakan
konsultasi dengan para ahli Judgment Expert dalam bidang pendidikan yaitu Dosen di Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika Fakultas Teknik UNY.
Berdasarkan uji validitas oleh para ahli instrumen yang telah dibuat
dinyatakan valid dan bisa digunakan untuk pengambilan data. Setelah pengujian isi dan konstruk, maka diteruskan dengan pengujian
validitas kriteria yakni dengan analisis butir. Untuk menguji validitas
50 setiap
butir maka
skor-skor yang
ada pada
butir tersebut
dikorelasikan dengan skor total. Skor butir dianggap sebagai nilai X dan skor total dianggap sebagai nilai Y. dengan diperoleh indeks validitas setiap
butir, maka dapat diketahui dengan pasti butir yang memenuhi syarat ditinjau dari validitasnya. Pengorelasian skor tiap-tiap butir dengan skor
totalnya menggunakan rumus Pearson Product Momen seperti pada penjelasan di atas.
Setelah didapat hasil perhitungannya, maka dibandingkan dengan table r
product moment,
dengan taraf
signifikan 5
untuk mengetahui
valid tidaknya instrumen.
Kriteria valid
adalah apabila
harga r hitung setelah dibandingkan dengan r tabel, hasilnya sama atau lebih besar. Sedangkan
bila harga r hitung harganya lebih kecil dibandingkan dengan r tabel, maka butir tersebut dinyatakan tidak valid
atau gugur. Untuk kriteria valid suatu butir instrumen harus memenuhi koefisien table r product momen, yaitu untuk N siswa dan guru = 30
sebesar 0.361 untuk signifikansi 5 . Pada pengujian ini digunakan patokan r product momen sebesar
0.361 untuk siswa dan guru dengan taraf signifikansi 5 . Sehingga butir yang mempunyai
harga r
hitung 0.361 dinyatakan
valid dan
butir yang mempunyai harga r hitung 0.361 dinyatakan gugur.
Ketentuan ini berlaku untuk semua instrumen dengan variabel penelitian yang meliputi efektivitas, aksesibilitas, dan hambat an ditinjau dari segi
siswa dan guru. Berikut
ini hasil dari uji validitas instrumen penelitian efektivitas
51 penggunaan fasilitas hotspot internet sebagai salah satu sumber belajar
siswa dengan jumlah responden siswa sebanyak 27 siswa dan guru sebanyak 3 guru sehingga total 30 responden di SMA Negeri 1 Godean
Yogyakarta. Tabel 9. Hasil Uji Validitas I nstrumen Penelitian Variabel Efektivitas
No Efektivitas Penggunaan Fasilitas Hotspot
I nternet Sebagai Salah Satu Sumber Belajar
Jumlah I tem
I tem Gugur
No. I tem
Gugur Butir
Valid
Aspek I ndikator
1 Pemanfaatan
I nternet a.
Fasilitas di dalam internet 10
- 10
b. Aktivitas di dalam internet
5 -
5 c.
Alat pendukung akses internet
3 -
3 2
Proses Belajar Mengajar
a. Referensi sumber belajar
di internet 2
- 2
b. Aktivitas belajar mengajar
menggunakan internet 3
- 3
Setelah dilakukan analisa data menggunakan bantuan komputer dengan program SPSS 17 for windows, butir pertanyaan tidak ada yang gugur.
Sehingga kisi-kisi instrumen tetap seperti semula sebagai berikut: Tabel 10. I nstrumen Penelitian Variabel Efektivitas Setelah Divalidasi
No Efektivitas Penggunaan Fasilitas Hotspot
I nternet Sebagai Salah Satu Sumber Belajar No. I tem
Jumlah I tem
Aspek I ndikator
1 Pemanfaatan
I nternet a.
Fasilitas di dalam internet 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,
8, 12, 13 10
b. Aktivitas di dalam internet
16, 17, 18, 19, 20 5
c. Alat pendukung akses internet
9, 10, 11 3
2 Proses Belajar
Mengajar a.
Referensi sumber belajar di internet
14, 15 2
b. Aktivitas belajar mengajar
menggunakan internet 21, 22, 23
3
52 Tabel 11. Hasil Uji Validitas I nstrumen Penelitian Variabel Aksesibilitas
No Aksesibilitas Fasilitas Hotspot I nternet
Sebagai Salah Satu Sumber Belajar Jumlah
I tem I tem
Gugur No.
I tem Gugur
Butir Valid
Aspek I ndikator
1 Sarana dan
Prasarana
a. Ketersediaan hotspot
internet
2 -
2
b. Cakupan area hotspot
internet
3 -
3
c. Perangkat pendukung
hotspot internet
2 -
2 2
Operasional
a. Waktu operasional
hotspot internet
2 -
2
b. Kondisi internet
2 -
2 3
Keamanan
a. Hak akses hotspot
internet
3 -
3
b. Manajemen keamanan
hotspot internet
2 -
2
Setelah dilakukan analisa data menggunakan bantuan komputer dengan program SPSS 17 for windows, butir pertanyaan tidak ada yang gugur.
Sehingga kisi-kisi instrumen tetap seperti semula sebagai berikut: Tabel 12. I nstrumen Penelitian Variabel Aksesibilitas Setelah Divalidasi
No Aksesibilitas Fasilitas Hotspot I nternet Sebagai
Salah Satu Sumber Belajar No. I tem
Jumlah I tem
Aspek I ndikator
1 Sarana dan
Prasarana
a. Ketersediaan hotspot
internet
1, 2 2
b. Cakupan area hotspot
internet
3, 4, 5 3
c. Perangkat pendukung
hotspot internet
6, 7 2
2 Operasional
a. Waktu operasional hotspot
internet
8, 9 2
b. Kondisi internet
10, 11 2
3 Keamanan
a. Hak akses hotspot internet
12, 13, 14, 15 3
b. Manajemen keamanan
hotspot internet
16, 17 2
53 Tabel 13. Hasil Uji Validitas I nstrumen Penelitian Variabel Hambatan
Kategori