35 Penentuan kategori skor efektivitas, aksesibilitas, dan hambatan senada
dengan hasil penelitian dalam jurnal karya A.A Gde Ekayana 2001 yang berjudul “Efektivitas Penggunaan I nternet Sebagai Salah Satu Sumber
Belajar Siswa dan Guru di Jurusan Teknik Elektronika SMK Negeri 2 Depok Sleman.” Untuk penentuan kategori skor komponen-komponen digunakan
norma sebagai berikut:
No. Rentang Skor
Kategori
1 Mi + 1,5 SBi ke atas
Sangat Baik Sangat Efektif 2
Mi sampai dengan Mi + 1,5 SBi Cukup Baik Cukup Efektif
3 Mi – 1,5 SBi sampai dengan Mi
Kurang Baik Kurang Efektif 4
Mi – 1,5 SBi ke bawah Tidak Baik Tidak Efektif
Kemudian jurnal karya Wahyu Arif Wibowo 2013 yang berjudul “Pemanfaatan I nternet Sebagai Sumber Pembelajaran Oleh Guru Pendidikan
Jasmani Olahraga dan Kesehatan Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Mrebet Purbalingga.” Untuk penentuan kategori skor komponen-komponen
digunakan norma sebagai berikut:
No. Rentang Skor
Kategori
1 = 23
Sangat Tinggi 2
= 18 s d 23 Tinggi
3 = 12 s d 18
Sedang 4
= 7 s d 12 Rendah
5 7
Sangat Rendah
36
B. Hasil Penelitian yang Relevan
Anggoro 2008 dengan penelitian berjudul “Efektivitas Penggunaan I nternet Sebagai Salah Satu Sumber Belajar Siswa di Jurusan Teknik
I nformatika SMK Negeri 1 Sedayu” menunjukkan hasil bahwa Efektivitas Penggunaan I nternet Sebagai Salah Satu Sumber Belajar Siswa ditinjau dari
segi siswa termasuk dalam kategori tinggi yaitu sebesar 46,15 , Efektivitas Penggunaan I nternet Sebagai Salah Satu Sumber Belajar Siswa ditinjau dari
segi guru termasuk dalam kategori rendah yaitu sebesar 60 , hambatan siswa dalam penggunaan internet sebagai salah satu sumber belajar siswa
termasuk dalam kategori rendah yaitu sebesar 47,43 , hambatan guru dalam penggunaan internet sebagai salah satu sumber belajar siswa
termasuk dalam kategori rendah yaitu sebesar 60 . Ekayana 2011 dengan penelitian berjudul “Pemanfaatan I nternet
Sebagai Salah Satu Sumber Belajar Siswa dan Guru di Jurusan Teknik Elektronika SMK Negeri 2 Depok Sleman” menunjukkan hasil bahwa tingkat
pemanfaatan internet sebagai salah satu sumber belajar siswa dan guru di SMK Negeri 2 Depok Sleman berada pada kategori tinggi, dengan ini berarti
fasilitas yang ada disekolah maupun di lingkungan sekolah sudah digunakan dengan optimal untuk mencari referensi belajar maupun untuk pembelajaran
di sekolah. Pemanfaatan internet sebagai salah satu sumber belajar untuk siswa kelas X sebesar 75 , siswa kelas XI sebesar 77.42 , siswa kelas XI I
sebesar 71.88 dan guru sebesar 66.66 . Hambatan siswa dan guru dalam menggunakan internet sebagai salah satu sumber belajar sebesar 69.47
siswa dan 77.77 guru mengatakan bahwa hambatan dari aspek sarana
