45
E. Metode Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner. Kuesioner ini juga sering disebut sebagai angket dimana dalam
kuesioner tersebut terdapat beberapa macam pertanyaan yang berhubungan erat dengan masalah penelitian yang hendak dipecahkan, disusun, dan
disebarkan ke responden untuk memperoleh informasi di lapangan. Pada penelitian ini instrumen yang digunakan adalah angket tertutup. Angket
secara tertutup karena angket tersebut telah disediakan jawabannya sehingga responden tinggal memilih langsung jawabannya.
Metode angket ini digunakan untuk mengungkap data tentang Efektivitas dan Aksesibilitas Fasilitas Hotspot I nternet Sebagai Salah Satu
Sumber Belajar Siswa di SMA Negeri 1 Godean Yogyakarta ditinjau dari segi siswa dan guru, hambatan-hambatan yang dihadapi oleh siswa dan guru
dalam Penggunaan Fasilitas Hotspot I nternet Sebagai Salah Satu Sumber Belajar Siswa di SMA Negeri 1 Godean.
F. I nstrumen Penelitian
I nstrumen penelitian digunakan untuk melakukan pengukuran dengan tujuan menghasilkan data kuantitatif yang akurat, maka setiap instrumen
harus mempunyai skala, skala yang digunakan dalam instrumen ini adalah skala likert interval 1 sampai 4.
Dalam pengembangan instrumen ini peneliti mengikuti langkah-langkah sebagai berikut:
1. Menjabarkan variabel ke dalam sub variabel dan indikator
46 2.
Menyusun tabel persiapan pembuatan instrumen kisi-kisi 3.
Menuliskan butir-butir pertanyaan atau pernyataan 4.
Melengkapi instrumen dengan petunjuk pengisian, pengantar atau permohonan dan identitas sumber data
Kisi-kisi uji coba instrumen yang ada adalah sebagai berikut: Tabel 5. Kisi-Kisi I nstrumen Tentang Efektivitas Penggunaan Fasilitas
Hotspot I nternet Sebagai Salah Satu Sumber Belajar Siswa Ditinjau dari Segi Siswa
No Efektivitas Penggunaan Fasilitas
Hotspot I nternet Sebagai Salah Satu Sumber Belajar
No. I tem Jumlah
I tem Aspek
I ndikator
1 Pemanfaatan
Fasilitas Hotspot
I nternet
a.
Fasilitas fasilitas di dalam hotspot internet
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 12, 13
10
b.
Aktivitas di dalam hotspot internet
16, 17, 18, 19, 20
5
c.
Alat pendukung akses hotspot internet
9, 10, 11 3
2 Proses Belajar
Mengajar
a.
Referensi sumber belajar di internet
14, 15 2
b.
Aktivitas belajar mengajar menggunakan internet
21, 22, 23 3
Tabel 6. Kisi-Kisi I nstrumen Tentang Efektivitas Penggunaan Fasilitas Hotspot I nternet Sebagai Salah Satu Sumber Belajar Siswa Ditinjau dari Segi
Guru
No Efektivitas Penggunaan Fasilitas
Hotspot I nternet Sebagai Salah Satu Sumber Belajar
No. I tem Jumlah
I tem Aspek
I ndikator
1 Pemanfaatan
Fasilitas Hotspot
I nternet
a.
Fasilitas di dalam hotspot internet
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 12, 13
10
b.
Aktivitas di dalam hotspot internet
16, 17, 18, 19, 20
5
c.
Alat pendukung akses hotspot internet
9, 10, 11 3
2 Proses Belajar
Mengajar
a.
Referensi sumber belajar di internet
14, 15 2
b.
Aktivitas belajar mengajar menggunakan internet
21, 22, 23 3
Kategori