40
D. Pertanyaan Penelitian
Berdasarkan kajian teori di atas maka dapat diajukan pertanyaan penelitian sebagai berikut:
1. Seberapa besar efektivitas penggunaan fasilitas hotspot internet sebagai
salah satu sumber belajar siswa di SMA Negeri 1 Godean Yogyakarta ditinjau dari segi siswa?
2. Seberapa besar efektivitas penggunaan fasilitas hotspot internet sebagai
salah satu sumber belajar siswa di SMA Negeri 1 Godean Yogyakarta ditinjau dari segi guru?
3. Seberapa besar aksesibilitas fasilitas hotspot internet sebagai salah satu
sumber belajar siswa di SMA Negeri 1 Godean Yogyakarta ditinjau dari segi siswa?
4. Seberapa besar aksesibilitas fasilitas hotspot internet sebagai salah satu
sumber belajar siswa di SMA Negeri 1 Godean Yogyakarta ditinjau dari segi guru?
5. Seberapa besar hambatan yang dihadapi oleh siswa dalam penggunaan
fasilitas hotspot internet sebagai salah satu sumber belajar siswa di SMA Negeri 1 Godean Yogyakarta?
6. Seberapa besar hambatan yang dihadapi oleh guru dalam penggunaan
fasilitas hotspot internet sebagai salah satu sumber belajar siswa di SMA Negeri 1 Godean Yogyakarta?
41
BAB I I I METODE PENELI TI AN
A. Pendekatan Penelitian
Pada penelitian ini pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Ditinjau dari wujud data dan teknik analisisnya termasuk dalam
pendekatan kuantitatif, karena data yang diperoleh berupa angka-angka dan diselesaikan dengan metode statistika.
B. Desain Penelitian
Penelitian tentang Efektivitas Penggunaan Fasilitas Hotspot I nternet Sebagai Salah Satu Sumber Belajar Siswa di SMA Negeri 1 Godean
Yogyakarta merupakan jenis penelitian deskriptif. Penelitian deskriptif merupakan metode penelitian yang berusaha menggambarkan objek atau
subjek yang diteliti sesuai dengan apa adanya, dengan tujuan menggambarkan secara sistematis fakta dan karakteristik objek yang diteliti
secara tepat. Objek yang akan diteliti mengenai efektivitas penggunaan fasilitas hotspot internet sebagai salah satu sumber belajar siswa di SMA
Negeri 1 Godean Yogyakarta.
42
C. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Godean yang beralamat di Jl. Sidokarto
No. 5 Godean,
Sleman, Yogyakarta. Waktu penelitian
dilaksanakan pada bulan Desember 2013.
D. Populasi dan Sampel
Pada penelitian ini populasinya adalah seluruh siswa dan guru mata pelajaran di SMA Negeri 1 Godean Yogyakarta. Berikut adalah tabel data
kelas yang ada di SMA Negeri 1 Godean Yogyakarta: Tabel 3. Data Kelas SMA Negeri 1 Godean Yogyakarta
Kelas Nama Kelas
Jumlah Sisw a
X X I PA 1, X IPA 2, X I PA 3, X I PS 1, X I PS 2
158 XI
XI IPA 1, XI IPA 2, XI IPA 3, XI IPS 1, XI IPS 2, XI IPS 3
158 XI I
XI I IPA 1, XI I IPA 2, XI I IPA 3, XII IPS 1, XII IPS 2, XII IPS 3
181
Total 497
Berikut adalah tabel data guru yang ada di SMA Negeri 1 Godean Yogyakarta:
Tabel 4. Data Guru SMA Negeri 1 Godean Yogyakarta
Status Guru Jumlah
Guru Tetap PNS Definitif SMA N 1 Godean 28
Guru Depag PNS Definitif SMA N 1 Godean 2
Guru Tidak Tetap Definitif SMA N 1 Godean 4
Guru Tidak Tetap I nduk Sekolah lain 3
Guru PNS Tambah Jam 4
TOTAL 41
Dari populasi tersebut diambil beberapa sampel. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah dengan cara teknik probability sampling. Cara
penentuan sampel untuk populasi siswa adalah dengan menggunakan teknik
Kategori