58
1. Program Pengembangan Diri
a. Kegiatan Rutin
Kegiatan rutin merupakan kegiatan yang dilakukan secara terus-menerus dan konsisten. Kegiatan rutin yang dilakukan
sekolah dibagi menjadi empat yaitu kegiatan rutin harian, kegiatan rutin mingguan, kegiatan rutin bulanan, dan kegiatan
rutin tahunan. Pada Sabtu, 23 April 2016 kepala sekolah My mengatakan bahwa kegiatan rutin yang dilakukan sekolah yaitu
infaq anak-anak itu setiap Senin dan Kamis. Hasil wawancara dengan kepala sekolah didukung dengan
hasil wawancara dengan guru berikut. By :
“kegiatan rutin yang mingguan itu ada infaq tiap hari Senin Kamis.
” 30 April 2016 Sh :
“Infaq itu ada, disitu anak-anak langsung mengumpulkan dana, anak sudah
berjalan.” 4 Mei 2016 Bw :
“Ada mas itu dari murid ada infaq tiap hari Senin dan Kamis atau itu manut wali kelas masing-masing.
Kemudian dari guru dan wali murid juga, tiap bulan itu ada yang dari guru.” Sabtu, 7 Mei 2016.
Hasil wawancara dengan kepala sekolah dan guru diperkuat dengan hasil wawancara dengan siswa berikut.
Zk : “Kalau ada yang lupa bawa alat tulis. Kalau infaq itu
rutin tiap minggu seikhlasnya. “Hari apa?” Senin sama Kamis.” Rabu, 4 Mei 2016
Fr : “Kalau piket kelas itu kita bantu bersih-bersih. Infaq itu
mas tiap hari Senin dan Kamis.” Sabtu, 7 Mei 2016 An :
“Kegiatan piket itu bantu-bantu teman juga. Kalau ada yang gak bawa alat tulis. Infaq rutin hari Senin sama
Kamis.” Senin, 9 Mei 2016.
59 Berdasarkan hasil wawancara dengan kepala sekolah, guru,
dan siswa menunjukkan bahwa kegiatan yang dilaksanakan sekolah dalam rangka menanamkan karakter peduli sosial adalah
kegiatan infaq rutin mingguan setiap hari Senin dan Kamis. Hasil wawancara tersebut diperkuat dengan hasil observasi
yang memperoleh data bahwa siswa melaksanakan kegiatan infaq rutin sebelum mengawali pelajaran setiap hari Senin dan Kamis.
Salah satu siswa berkeliling kelas dengan membawa kotak infaq. Hasil wawancara dan observasi diperkuat dengan hasil
dokumentasi berupa catatan infaq siswa. Data dokumentasi menunjukkan bahwa siswa rutin melaksanakan kegiatan infaq
setiap hari Senin dan Kamis. Peneliti juga menanyakan berkaitan tentang bakti sosial yang
dilakukan sekolah. Kepala sekolah My mengatakan bahwa: “Ya tentu saja, tiap tahun itu pasti kita mengadakan bakti
sosial.” Sabtu, 23 April 2016 Hasil wawancara dengan kepala sekolah didukung dengan
hasil wawancara dengan guru berikut. By :
“Ada mas, tiap idul adha dan idul fitri kan kita ada kegiatan itu bakti sosial dan itu kita membagikan sesuatu
untuk mereka yang membutuhkan.” Sabtu, 30 April 2016
Sh : “Ada, misalnya bakti sosial, ketika Ramadhan ke panti
wedha atau ke panti asuhan, kalau yang tidak tertulis ya itu tadi sperti kita menengok ke taman yang sakit, ikut
takziah.” Rabu, 4 Mei 2016.
60 Berdasarkan hasil wawancara kepala sekolah dan guru
diperoleh data bahwa kegiatan rutin yang dilaksanakan sekolah setiap tahun yaitu bakti sosial setiap bulan Ramadhan.
Hasil wawancara dengan guru dan kepala sekolah tersebut diperkuat dengan studi dokumentasi berupa gambar kegiatan anak
ketika bakti sosial. Studi dokumentasi memperoleh data bahwa anak melakukan kegiatan bakti sosial di panti asuhan. Perwakilan
guru dan siswa memberikan sumbangan untuk panti asuhan. Kemudian anak bersalaman dengan anak-anak yatim.
Berdasarkan hasil wawancara, observasi dan dokumentasi dapat disimpulkan bahwa kegiatan rutin yang biasa dilakukan
oleh sekolah antara lain: infaq rutin mingguan setiap hari Senin dan Kamis, dan bakti sosial tahuanan setiap bulan Ramadhan.
b. Kegiatan Spontan
Kategori