Kompetensi Inti Kompetensi Dasar dan Indikator

185 KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN Waktu 19. Siswa melakukan metode penghitungan dengan menentukan rasio untuk menghitung keliling lingkaran menggunakan rumus. 20. Siswa bekerja dengan teman sebangku untuk menggali lebih dalam tentang konsep bangun datar lingkaran 21. Siswa berlatih memecahkan beberapa persoalan bangun datar lingkaran dan berlatih menentukan keliling dan keliling diameter dalam lingkaran dengan cermat dan teliti. 22. Bimbing siswa dalam memecahkan persoalan penghitungan lingkaran serta secara cermat dan teliti. Langkah-Langkah Kegiatan: 23. Siswa mengidentifikasikan persoalan penghitungan keliling lingkaran 24. Siswa memecahkan permasalahan matematika berdasarkan pemahaman mereka tentang penghitungan keliling lingkaran Mengomunikasikan 25. Siswa menyelesaikan masalah matematika secara cermat dan teliti 26. Bimbing siswa dalam mengidentifikasi soal dan menggunakan penghitungan model matematika dengan benar dan sistematis 27. Siswa mengamati lingkungan sekitar mereka serta mengidentifikasi benda hidup maupun benda mati serta konsep biotic dan abiotik dengan disertai pencarian informasi dari berbagai sumber 28. Merupakan media untuk mengukur seberapa banyak materi yang sudah dipelajari dan dipahami siswa dengan bimbingan orang tua. 29. Pada aktivitas ini lebih ditekankan pada sikap siswa setelah mempelajari materi. 30. Siswa mencari gambar makhluk hidup maupun tak hidup dari berbagai media dan sumber. 31. Siswa mengelompokkan ekosistem kedalam ekosistem yang berbeda-beda serta menentukan koleksi tumbuhan dan hewannya di dalam sebuah albumekosistem. 32. Siswa melengkapi gambar-gambar dalam album dengan lengkap berdasarkan pengetahuan yang mereka miliki dan pencarian 186 KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN Waktu dari berbagai sumber. Penutup 1. Peserta didik dengan bimbingan guru menyimpulkan hasil pembelajaran pada pertemuan hari itu. 2. Guru member kesempatan kepada beberapa peserta didik untuk menyampaikan pendapatnya tentang pembelajaran yang telah diikuti. 3. Guru melakukanpenilaian remedial danpengayaan 4. Guru menyampaikan pesan moral untuk senantiasa menghormati keanekaragaman suku bangsa di Indonesia, menumbuhkan rasa peduli sosial yang tinggi, dan bijaksana dalam menggunakan sumber daya alam yang ada. 5. Menyanyikan lagu wajib Bagimu Negeri dipimpin satu siswa 6. Salam dan doa penutup. 30 menit

H. Penilaian

a. Penilaian Sikap : - Kecermatan dan ketelitian dalam menggali informasi dalam teks dan mengamati gambar - percaya diri dalam melakukan kegiatan b. Penilaian pengetahuan : - Tes harian - Penugasan c. Penilaian Ketrampilan - Penugasan Rubrik terlampir Mengetahui Kepala Sekolah, Sutraji.M.Pd NIP .1965012 198604 1001 Yogyakarta,7Maret 2017 Guru Kelas V Sagiman.S.Pd NIP .19580524 198012 1 006