Peduli Lingkungan Nilai Peduli Lingkungan

14 untuk berbuat sebaik mungkin bagi lingkungannya. Hubungan timbal balik semacam ini penting artinya untuk harmonitas lingkungan. Munculnya berbagai persoalan lingkungan yang semakin hari semakin kompleks merupakan cermin dari tidak harmonisnya relasi manusia dengan lingkungan. Peduli lingkungan menurut Muhammad Fadillah dan Lilif Mualifatu Khorida 2013: 203 adalah sikap dan tindakan yang selalu berupaya mencegah kerusakan lingkungan alam di sekitarnya dan mengembangkan upaya-upaya untuk memperbaiki kerusakan alam yang terjadi. Lingkungan merupakan tempat kita berada dan harus dijaga sebaik-baiknya. Jangan sampai lingkungan dibiarkan rusak begitu saja tanpa ada pemeliharaan dan pembaruan. Peduli lingkungan adalah solusi untuk mengatasi krisis kepedulian lingkungan saat ini. Dari pendapat yang diuraikan diatas, peduli lingkungan dapat diartikan sebagai upaya atau tindakan manusia dalam kehidupan sehari-hari guna menjaga lingkungan sekitar. Tindakan yang dilakukan seperti upaya pencegahan ataupun memperbaiki kerusakan alam agar terjalin keharmonisan antar manusia dan lingkungan. B. Indikator Nilai Peduli Lingkungan Pelaksanaaan pendidikan karakter di sekolah memerlukan indikator sebagai tolak ukur keberhasilan. Peyusunan indikator diturunkan dari 18 nilai karakter. Selanjutnya berdasarkan deskripsi setiap nilai, disusunlah indikator yang akan dicapai oleh sekolah. Penyusunan indikator juga mengacu pada Rencana Kerja Sekolah RKS dan Rencana Aksi Sekolah. Contoh indikator sekolah dan kelas 15 untuk nilai peduli lingkungan menurut Endah Sulistyowati 2012: 72 adalah sebagai berikut. Indikator Kelas 1. Menjaga kebersihan di kelas. 2. Menjaga perilaku hemat energi dan air. Indikator Sekolah 1. Menyediakan tempat pembuangan sampah, tempat cuci tangan, dan kamar mandi yang bersih. 2. Membiasakan perilaku warga masyarakat untuk memelihara tanaman. 3. Hemat energi dan air Didukung pendapat dari Daryanto dan Suryatri Darmiatun 2013: 141-142 yang juga memaparkan indikator sekolah dan kelas untuk nilai peduli lingkungan sebagai berikut. Indikator Sekolah 1. Pembiasaan memelihara kebersihan dan kelestarian lingkungan sekolah. 2. Tersedia tempat pembuangan sampah dan tempat cuci tangan. 3. Menyediakan kamar mandi dan air bersih. 4. Pembiasaan hemat energi. 5. Membuat biopori di area sekolah. 6. Terdapat saluran pembuangan air limbah dengan baik. 7. Melakukan pembiasaan memisahkan jenis sampah organik dan anorganik 8. Menyediakan peralatan kebersihan 9. Membuat tandon penyimpanan air