56
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen. Sugiyono 12: 114 menjelaskan bahwa desain quasi
eksperimen mempunyai kelompok kontrol, tetapi tidak dapat berfungsi sepenuhnya untuk mengontrol variable-variabel luar yang mempengaruhi
pelaksanaan eksperimen. Desain quasi eksperimen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket Kontrol Group Design dalam desain ini
terdapat dua kelompok yang dipilih secara random, kemudian diberi angket untuk mengetahui keadaan awal adakah perbedaan antara
kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Angket diberikan kedua nilai rata-rata kedua kelompok setelah adanya perlakuan. Kelompok
eksperimen diberikan perlakuan pembelajaran IPA dengan variasi media video, sedangkan kelompok kontrol dengan minat belajar IPA. Apabila
digambarkan, desain penelitian ini angket Control Group Desain menurut
Sugiyono 2012: 112 adalah sebagai berikut.
Gambar 1. Rancangan quasi eksperimen Kontrol Group Design
Keterangan: E
= kelompok eksperimen K
= kelompok kontrol X
= treatment atau perlakuan O
1
= Angket sebelum eksperimen O
2
= Angket setelah eksperimen O3
= Angket sebelum kontrol
E o
1
Xo
2
K o
3
- o
4
57 O4
= Angket setelah kontrol X
1
= Penggunaan Variasi Media Video X
2
= Minat Belajar Siswa
B. Waktu dan Tempat Penelitian
1. Waktu Penelitian
Penelitian ini di laksanakan pada bulan April tahun pelajaran 20152016 dengan jadwal yang disajikan pada tabel sebagai berikut:
Tabel 1. Jadwal Pelaksanaan Penelitian Pertemuan
Eksperimen Kontrol
Pertemuan 1 Sabtu, 02 April 2016
Selasa, 05 April 2016 Pertemuan 2
Sabtu, 09 April 2016 Selasa, 12 April 2016
Pertemuan 3 Sabtu, 16 April 2016
Selasa, 19 April 2016
2. Tempat Penelitian
Penelitian ini di laksanakan pada semester genap bulan Maret 2016. Peneliti memilih tempat penelitian di Sekolah Dasar Negeri
Golo yang terletak di kecamatan Umbul harjo kota Yogyakarta. Tempat penelitian ini dipilih berdasarkan alasan tertentu pertama
Sekolah Dasar Negeri Golo adalah Tempat Pratik Pengalaman Lapangan dan praktek kerja lapangan PPL dan PKL tahun 2015,
kedua kelas tersebut memiliki kelas paralel sehingga dapat mendukung penelitian yang dilaksanakan.
58
C. Variabel Penelitian
Menurut Sugiyono 2012: 61 variabel penelitian adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, objek atau kegiatan yang
mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Didalam variabel eksperimen yaitu
variabel bebas independent dan variabel terikat dependent. Variabel bebas adalah variabel peneyebeb yang mempengaruhi terjadinya
perubahan. Variabel terikat merupakan variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat karena adanya variabel bebas.
Maka dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat dua
variabel yaitu:
1. Variabel bebas independent adalah variasi media video 2. Variabel dependent adalah minat belajar IPA siswa kelas 4 SD
Negeri
D. Populasi Penelitian
Menurut Tulus Winarsunu 2006: 11 populasi adalah seluruh individu yang dimaksudkan untuk diteliti dan nantinya akan dikenai
generalisasi. Ircham Machfoedz 2007: 48 berpendapat bahwa populasi adalah keseluruhan subjek penelitian.
Menurut pendapat ahli diatas, dapat disimpulkan bahwa populasi adalah seluruh objek atau subjek yang mempunyai karakteristik tertentu
yang ditetapkan oleh peneliti untuk diteliti kemudian dikenai generalisasi
Kategori