65 jawaban diberi nilai 4 dengan kriteria tertingggi sampai dengan
bobot nilai 1 dengan criteria terendah. Metode ini untuk memperoleh data minat belajar siswa kelas IV SD Negeri Golo.
Penyusunan pernyataan dalam skala minat terdiri atas 4 jawaban pilihan, yaitu selalu SL, sering SR, kadanag-kadang KK, tidak
pernah TP
Tabel 3. Distribusi Skor Skala Minat Belajar No
Jawaban Positif
Negatif
1 Selalu SL
4 1
2 Sering SR
3 2
3 Kadang-kadang KK
2 3
4 Tidak Pernah TP
1 4
b. Observasi Lembar observasi pada penelitian ini disusun untuk
mengamati proses pembelajaran menggunakan variasi media video tentang materi perpindahan energi panas. Pada penelitian ini,
lembar observasi disusun berbentuk check list. Peneliti membuat kisi-kisi lembar observasi pembelajaran dengan tujuan memberikan
gambaran mengenai berbagai hal yang akan diamati dalam pembelajaran
menggunakan variasi
media video
tentang perpindahan energi panas. Peneliti membuat kisi-kisi instrumen
dengan mendasarkan kepada indikator yang terdapat dalam langkah-langkah penggunaan variasi media video tentang materi
66 perpindahan energi panas. Berikut ini kisi-kisi instrumen lembar
observasi pembelajaran dengan variasi media video tetang materi perpindahan energi panas yang digunakan pada penelitian ini.
Berdasarkan indikator media pembelajaran sebagai berikut:
1. Menarik perhatian, minat dan pikiran 2. Kesesuaian dengan materi
3. Interaktif 4. Mempermudah pemahaman siswa
Tabel 4. Kisi-kisi lembar observasi penggunaan variasi media video
No Aspek
Nomor Butir Jumlah butir
1 Menarik perhatian, minat dan
pikiran siswa. 1,2
2
2 Kesesuaian dengan materi
3 1
3 Interaktif
4,5 2
4 Kemampuan mempermudah
pemahaman siswa 6
1
Jumlah 6
H. Validitas dan Reabilitas Penelitian
1. Uji Coba Instrumen
Data yang di peroleh berasal dari lapangan, peneliti harus menggunkana instrumen yang baik dan mampu mengambil informasi
dari objek atau subjek yang diteliti. Untuk mencapai tujuan tersebut peneliti harus menguji coba terlebih dahulu instrumen yang dibuat agar
67 instrumen
tersebut layak
dipakai dan
dilaksanakan dalam
mengumpulkan data yang akan diinginkan.
a. Validasi Instrumen
Menurut Suharsimi Arikunto 2006: 168 validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat kevalidan dan
kesahihan sesuatu instrument. Suatu instrumen yang valid atau sahih mempunyai validitas tinggi. Sebaliknya, instrument yang
kurang valid berarti memiliki validitas rendah. Pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa sebuah data atau
informasi dapat dikatakan valid apabila sesuai dengan keadaan senyatanya. Jika data yang dihasilkan dari sebuah instrumen benar
dan valid, sesuai kenyataan, maka dapat dikatakan bahwa instrumen tersebut valid. Angket disebut valid apabila angket itu
dapat tepat mengukur apa yang hendak diukur. Suatu instrumen dikatakan valid atau sahih jika instrument tersebut memiliki
mempunyai validitas yang tinggi. Pada penelitian ini, peneliti menggunakan pengujian
validitas kontruksi construct validity. Dalam hal ini setelah intrumen dikontruksi tentang aspek-aspek yang diukur dengan
berlandaskan teori tertentu menurut Sugiyono, 2011: 125 setelah instrument dikontruksi oleh ahli, kemudian intrumen diuji coba ke
SD yang memiliki kelas yang sama dengan kondisi kelas tempat penelitian. Instrumen diberikan kepada 28 siswa kelas IV SD
68 Negeri Golo. Istrumen yang diuji cobakan kepada siswa kelas IV
SD Negeri Golo kemudian dikumpulkan untuk dianalisis data- datanya dengan menggunakan rumus korelasi. Pengujian validitas
tiap butir digunakan analisis item, yang mengkorelasikan tiap butir dengan skor total yang merupakan jumlah tiap skor butir.
b. Reliabilitas Instrumen Angket dikatakan reabilitas apabila memberikan hasil yang
tetap apabila diteskan berkali-kali. Jika kepada para siswa diberikan angket yang sama pada waktu yang berlainan, maka
setiap siswa akan tetap berada dalam urutan ranking yang sama dalam kelompoknya.
I. Teknik Analisis Data
Hasil dari angket dianalisis melalui tiga tahap, yaitu tahap deskripsi data, tahap uji persyaratan analisis, dan tahap pengujian hipotesis
1. Tahap Deskripsi Data Langkah-langkah yang dilakukan pada tahap deskripsi data ini adalah
membuat rangkuman distribusi data angket dan posttest dari statistic deskriptif program SPSS 16 for windows.
2. Uji Prasyarat Analisis a. Uji Normalitas
Pengujian ini dimaksudkan untuk mengetahui apakah data yang diteliti berasal dari populasi yang didtribusi normal atau
