MODEL, METODE, DAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

116 Kegiatan Inti Eksplorasi 7. Guru menjelelaskan sedikit mengenai perpindahan energi panas 8. Guru mengambil salah contoh tentang tentang perpindahan energi panas di serta dengan benda 9. Siswa melakukan pengamatan perpindahan pada energy panas praktikum 10. Guru menjelaskan materi pembelajaran dengan menggunakan variasi media video tentang materi perpindahan energi panas 11. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentang materi yang telah disampaikan 12. Guru dan siswa melakukan Tanya jawab tentang materi perpindahan energi panas 13. Salah satu siswa diminta untuk mencoba menjawab pertanyaan 14. Guru membimbing siswa yang belum paham tentang perpindahan energi panas. 15. Guru mengajak siswa untuk berkelompok Elaborasi 4. Siswa dibagi menjadi 5 kelompok, setiap kelompok terdidri dari 5 atau 6 siswa. 5. Guru membagikan Lembar Kerja Siswa kepada setiap kelompok 6. Guru berkeliling memantau perkembangan belajar dan membantu siswa yang mengalami kesulitan dalam mengerjakan tugas yang diberikan guru 7. Siswa mempresentasikan hasil pengamatan atau diskusi pada setiap kelompok 8. Siswa mengamati video yang ditayangkan oleh guru mengenai tentang perpindahan energy panas 5 menit 117 9. Siswa secara individu mengerjakan hasil pengamatan video yang telah ditayangkan oleh guru. Komfirmasi 6. Siswa mengumpulkan hasil kerjanya di meja guru 7. Siswa bertanya kepada guru mengenai hal-hal yang belum di pahami oleh siswa Penutup Alokasi Waktu 8. Siswa diminta untuk menyimpulkan materi pelajaran. 9. Guru member soal evaluasi 10. Guru mengakhiri pembelajaran dengan mengucap salam. 5 menit

H. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN

3. Sumber Belajar : Tim Sains Quara IPA. Ilmu Pengetahuan Alam kelas 4 Sekolah Dasar. Tutut M. Lestari 4. Media : Variasi Media Video Perpindahan Energi Panas 118

I. PENILAIAN

Indikator pencapaian kompetensi Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Tes Tertulis Contoh Instrumen Terlampir Pilihan Ganda

J. KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KKM

Kriteria ketuntasan minimal sebesar 75 Yogyakarta, 3 Mei 2016 Mengetahui Guru Kelas IV B Praktikkan, Joko Suyono S. Pd Etimar NIP. NIM 12108249030 119 Lampiran 16. RINGKASAN MATERI b. Panas merupakan salah satu bentuk energi. Kita menghasilkan dan menggunakan energi panas setiap waktu tubuh kita menghasilkan panas agar dapat bekerja. Energi panas dapat berpindah yaitu : energi panas dari mata hari merambat melewati angkasa untuk mencapai bumi, namun merambat energi panas tidak terlihat. Energi panas dari mata hari sampai ke bumi dan mengenai tubuh kita sehingga tubuh kita dapat merasakan panas. Perpindahan panas secara hantaran KonduksiKonduksi adalah perpindahan panas melalui zat padat dengan cara merambat. Perpindahan panasini tidak ada bagian zat yang pindah. Contoh : 2. Panas dari api unggun dapat memanaskan besi,sehingga ujung besi yang dipegang menjadi panas 17. Media 1. Pratikum