C. Populasi dan Sampel
Populasi adalah kumpulan dari sejumlah elemen.
2
Dalam penelitian ini, yang menjadi populasi penelitian adalah seluruh siswa SMA N 2
Cibinong. Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti.
3
Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik random sampling karena
dalam pengambilan anggota sampel dari populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi itu. Sampel pada
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI 5 yang terdiri atas 32 siswa, sebagai kelompok eksperimen dan kelas XI 6 yang terdiri dari 30 siswa,
sebagai kelompok kontrol.
D. Variabel Penelitian
Penelitian ini menggunakan dua variabel, yaitu:
1.
Variabel bebas : media film animasi
2.
Variabel terikat : pemahaman konsep siswa E.
Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa tes dan non tes. Untuk tes berupa tes objektif pilihan ganda pretest-posttest, sedangkan non
tes berupa lembar observasi guru dan lembar angket. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dapat dilihat pada tabel 3.2.
Tabel 3.2. Teknik Pengumpulan Data Sumber
Data Data tentang
Teknik Pengumpulan
Data Instrumen
Penelitian
Siswa Pemahaman konsep pada
siswa sebelum dan sesudah dilakukan perlakuan
Siswa melaksanakan
pretest-posttest Soal pretest-
posttest pilihan ganda
2
Nana Sudjana dan Ibrahim, Penelitian dan Penilaian Pendidikan, Bandung: Sinar Baru Algensindo, 2009, Cet. 5, h. 84.
3
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Rineka Cipta, 2010, Cet. 14, h. 174.
Sumber Data
Data tentang Teknik
Pengumpulan Data
Instrumen Penelitian
dengan penggunaan media film animasi dan media
powerpoint Guru
Pengamatan terhadap ketelaksanaan rencana
pelaksanaan pembelajaran Observer
mengisi lembar observasi
Pedoman pengamatan
Siswa Hasil pengamatan objektif
siswa saat menggunakan media film animasi dalam
proses belajar Siswa mengisi
lembar angket Lembar
angket
F. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data antara lain:
1. Tes hasil belajar
Tes ini merupakan tes objektif pilihan ganda dengan 5 alternatif pilihan jawaban pada setiap butir, yaitu a, b, c, d dan e. Materi tes
yang diberikan adalah mengenai sistem pertahanan tubuh manusia. Tes ini berisi 25 butir soal, yang diberikan dua kali terhadap siswa. tes
pertama diberikan sebelum siswa memasuki pembelajaran pretest dan tes kedua diberikan setelah siswa melakukan pembelajaran
posttest.