45
kemampuan otak. Dengan kata lain, musik klasik sedatif akan semakin meningkatkan prestasi belajar statistika melalui penurunan kecemasan terhadap
ujian statistika.
E. Hipotesis Penelitian
Berdasarkan dinamika hubungan dan pengaruh antara musik klasik sedatif dengan kecemasan terhadap ujian statistika dan prestasi belajar statistika, maka
hipotesis penelitian yang digunakan adalah : 1. Hipotesis Penelitian 1 : Terdapat perbedaan prestasi belajar statistika pada
keempat kelompok eksperimental a. Hipotesis Minor 1
1 1.A : Prestasi belajar statistika di kelompok eksperimen 1 lebih tinggi dari kelompok kontrol
2 1.B : Terdapat perbedaan prestasi belajar statistika antara kelompok eksperimen 2 dengan kelompok kontrol
3 1.C : Prestasi belajar statistika di kelompok eksperimen 3 lebih tinggi dari kelompok kontrol
4 1.D: Terdapat perbedaan prestasi belajar statistika antara kelompok eksperimen 1 dengan kelompok eksperimen 2
5 1.E : Terdapat perbedaan prestasi belajar statistika antara kelompok eksperimen 1 dengan kelompok eksperimen 3
6 1.F : Terdapat perbedaan prestasi belajar statistika antara kelompok eksperimen 2 dengan kelompok eksperimen 3
Universitas Sumatera Utara
46
2. a. Hipotesis Penelitian 2.A : Terdapat perbedaan kecemasan terhadap ujian statistika antara pada kondisi sebelum belajar, pada saat belajar dan pada saat
ujian di keempat kelompok eksperimental
b. Hipotesis Penelitian 2.B : Terdapat perbedaan kecemasan terhadap ujian statistika pada kondisi belajar KTUS II di keempat kelompok eksperimental
1 Hipotesis minor 2.B : i. 2.B.a : Kecemasan terhadap ujian statistika saat belajar di kelompok eksperimen
1 lebih rendah dari kelompok kontrol ii. 2.B.b : Terdapat perbedaan kecemasan terhadap ujian statistika saat belajar di
kelompok eksperimen 2 lebih dengan kelompok kontrol iii. 2.B.c : Kecemasan terhadap ujian statistika saat belajar di kelompok
eksperimen 3 lebih rendah daripada kelompok kontrol iv. 2.B.d : Terdapat perbedaan kecemasan terhadap ujian statistika saat belajar
antara kelompok eksperimen 1 dengan kelompok eksperimen 2 v. 2.B.e : Terdapat perbedaan kecemasan terhadap ujian statistika saat belajar
antara kelompok eksperimen 1 dengan kelompok eksperimen 3 vi. 2.B.f : Terdapat perbedaan kecemasan terhadap ujian statistika saat belajar
antara kelompok eksperimen 2 dengan kelompok eksperimen 3
c. Hipotesis Penelitian 2.C : Terdapat perbedaan kecemasan terhadap ujian statistika pada kondisi ujian KTUS III di keempat kelompok
Universitas Sumatera Utara
47
1. Hipotesis minor 2.C : i. 2.C.a : Kecemasan terhadap ujian statistika saat ujian di kelompok eksperimen 1
lebih rendah dari kelompok kontrol ii. 2.C.b : Kecemasan terhadap ujian statistika saat ujian di kelompok eksperimen
2 lebih rendah daripada kelompok kontrol iii. 2.C.c : Kecemasan terhadap ujian statistika saat ujian di kelompok eksperimen
3 lebih rendah daripada kelompok kontrol iv. 2.C.d : Terdapat perbedaan kecemasan terhadap ujian statistika saat ujian
antara kelompok eksperimen 1 dengan kelompok eksperimen2 v. 2.C.e : Terdapat perbedaan kecemasan terhadap ujian statistika saat ujian antara
kelompok eksperimen 1 dengan kelompok eksperimen 3 vi. 2.C.f : Terdapat perbedaan kecemasan terhadap ujian statistika saat ujian
antara kelompok eksperimen 2 dengan kelompok eksperimen 3
3. Hipotesis Penelitian 3: Musik klasik sedatif memiliki pengaruh positif terhadap prestasi belajar statistika melalui penurunan kecemasan terhadap ujian statistika
Universitas Sumatera Utara
1
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian
Menguasai ilmu statistika turut menjadi salah satu kompetensi utama yang harus dimiliki oleh para ilmuwan psikologi, khususnya bagi mahasiswa yang
sedang mengemban pendidikan psikologi di bangku perkuliahan. Hal ini dikarenakan hampir di setiap mata kuliah di bidang psikologi akan menekankan
pada hasil-hasil penelitian dan hampir seluruh dari hasil-hasil penelitian tersebut ditunjukkan dengan statistik, sehingga memahami statistika adalah hal yang
sangat penting bagi mahasiswa psikologi untuk dapat membaca artikel-artikel penelitian psikologi yang terkait King Minium, 2003.
King Minium 2003 juga menambahkan bahwa dari semua mata kuliah yang ada di ilmu psikologi, mata kuliah statistika kemungkinan akan sangat
membantu mahasiswa untuk belajar berpikir dengan tepat, belajar mengevaluasi informasi dan menerapkan analisis yang logis dalam tingkatan yang tinggi.
Terkhusus bagi mahasiswa psikologi itu sendiri, mampu melakukan penelitian secara individual adalah tujuan utama dalam menyelesaikan kuliah di psikologi
dan ilmu statistika dilibatkan dalam melakukan penelitian tersebut King Minium, 2003. Hal tersebutlah yang menjadikan pentingnya menguasai ilmu
statistika bagi para mahasiswa psikologi, tidak terkecuali bagi mahasiswa S1 di Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara yang sudah diwajibkan untuk
mengikuti Mata Kuliah Statistika semenjak semester awal.
Universitas Sumatera Utara
