Pelaksanaan Eksperimen Prosedur Pelaksanaan Penelitian Eksperimen

2. Pelaksanaan Eksperimen

Berikut adalah gambaran secara umum mengenai urutan pelaksanaan eksperimen yang dilakukan pada saat rangkaian eksperimen berlangsung : a. Peneliti dan tim bersiap-siap di ruang departemen psikologi umum dan eksperimen fakultas psikologi usu sampai komting mengabarkan bahwa seluruh sampel sudah masuk ke dalam 4 ruangan eksperimen yang telah disediakan. b. Ketika komting sudah memberi kabar, maka masing-masing anggota tim bergerak memasuki keempat ruangan eskperimen sesuai dengan tugas dan lokasi ruangan yang sudah ditetapkan kepada masing-masing anggota tim. b. Rangkaian kegiatan eksperimen yang pertama adalah pengukuran kecemasan terhadap ujian statistika pada sampel sebelum diberikan perlakuan dengan mendistribusikan skala KTUS I untuk diisi oleh sampel di keempat ruangan eksperimen c. Setelah mengisi skala KTUS I, sampel di keempat kelompok diberikan kesempatan untuk belajar selama 10 menit. Musik klasik sedatif disajikan pada ruang eksperimen 2 dan 4 dalam waktu 10 menit ini d. Setelah 10 menit berlangsung, maka dilakukan pengukuran kecemasan terhadap ujian statistika yang dirasakan sampel saat belajar selama 10 menit sebelumnya dengan mengisi skala KTUS II yang didistribusikan pada sampel di keempat ruangan e. Setelah mengisi skala KTUS II, maka ujian statistika dimulai selama 60 menit yang dimulai dengan mendistribusikan soal tes prestasi belajar statistika kepada Universitas Sumatera Utara sampel di keempat ruangan. Selama 60 menit ini, musik klasik sedatif disajikan pada ruang eksperimen 3 dan 4. f. Setelah 60 menit berlangsung, lembar soal dan jawaban tes prestasi belajar statistika pada semua sampel dikumpul oleh tim eksperimen, terlepas dari apakah sampel sudah siap ataupun tidak dalam mengerjakan soal tes. g. Setelah lembar soal dan jawaban tes prestasi belajar statistika dikumpul, selanjutnya dilakukan pengukuran kecemasan terhadap ujian statistika yang dirasakan sampel saat ujian selama 60 menit sebelumnya dengan mengisi skala KTUS III yang didistribusikan pada sampel di keempat ruangan g. Memperbolehkan sampel di keempat ruangan untuk meninggalkan ruangan eksperimen. Pelaksanaan eksperimen secara lebih detail dijelaskan dalam modul eksperimen yang dilampirkan pada lampiran penelitian ini.

3. Pengolahan data

Dokumen yang terkait

Pengaruh Self-Regulated Learning Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Yang Aktif Berorganisasi Di Universitas Sumatera Utara

15 117 62

Pengaruh Kepribadian Big Five Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara

10 92 76

Hubungan antara Konsep Diri dan penyesuaian Diri dengan Prestasi Belajar Pada Mahasiswa Baru Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara

3 78 155

Pengaruh Metode Belajar Team Assited Individualization terhadap Prestasi Belajar Statistika pada Mahasiswa Psikologi | Alsa | Jurnal Psikologi 7667 13604 1 SM

0 0 10

Pengaruh Musik Klasik Sedatif Terhadap Prestasi Belajar Statistika Melalui Penurunan Kecemasan Ujian Statistika pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara

0 0 20

Pengaruh Musik Klasik Sedatif Terhadap Prestasi Belajar Statistika Melalui Penurunan Kecemasan Ujian Statistika pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara

0 0 2

Pengaruh Musik Klasik Sedatif Terhadap Prestasi Belajar Statistika Melalui Penurunan Kecemasan Ujian Statistika pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara

0 1 18

Pengaruh Musik Klasik Sedatif Terhadap Prestasi Belajar Statistika Melalui Penurunan Kecemasan Ujian Statistika pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara

0 1 29

Pengaruh Musik Klasik Sedatif Terhadap Prestasi Belajar Statistika Melalui Penurunan Kecemasan Ujian Statistika pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara

0 1 6

Pengaruh Musik Klasik Sedatif Terhadap Prestasi Belajar Statistika Melalui Penurunan Kecemasan Ujian Statistika pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara

0 0 48