Tabel 12 Lanjutan. Blueprint Final Skala KTUS III
K. Prosedur Pelaksanaan Penelitian Eksperimen
Penelitian eksperimental ini dilaksanakan dalam tiga tahap. Ketiga tahap tersebut terdiri dari 1 Tahap persiapan eksperimen, 2 Tahap pelaksanaan
eksperimen, dan 3 Tahap pengolahan data.
1. Persiapan Eskperimen
Peneliti dan tim melakukan langkah – langkah sebagai berikut dalam
mempersipakan penelitian eksperimen yang akan dilakukan, yaitu: a. Menyusun kuisioner preliminary KTUS untuk mengidentifikasi sejumlah
anggota populasi, yaitu mahasiswa S1 Fakultas Psikologi USU yang memiliki kecemasan terhadap ujian statistika.
Aspek Indikator
Nomor dan Bentuk Item Persentase
Kurang Koordinasi
34. Tidak responsif misal : bila ada yang
memanggil, tidak
langsung segera merespon menoleh kepada
yang memanggil; tidak dapat segera mengantisipasi saat pulpen atau alat
tulis lainnya hendak jatuh; dan sebagainya
Melarikan diri dari masalah
35. Tidak
ingin lagi
mencoba mengerjakan soal ujian yang tidak bisa
dikerjakan 36. Tidak ingin membahas lebih lanjut
mengenai materi yang diujiankan saat ujian selesai
37. Berharap bahwa ujian tidak jadi dilaksanakan dan diganti di hari lain
Menarik diri dari hubungan
interpersonal 38. Tidak terlalu ingin berkomunikasi
dengan teman bahkan saat ujian telah selesai
39. Tidak terlalu ingin diajak bercanda oleh teman setelah ujian selesai
Total 100
Universitas Sumatera Utara
b. Menentukan 4 lagu musik klasik sedatif dari 10 daftar lagu musik klasik sedatif dengan menyajikan kesepuluh lagu tersebut kepada 20 responden di luar sampel
penelitian, kemudian responden diminta untuk memilih 4 lagu yang paling disukai dan paling membuat nyaman.
c. Menyiapkan modul rancangan eksperimen d. Menyusun Skala Kecemasan Terhadap Ujian Statistika I, II dan III
e. Menguji coba Skala Kecemasan Terhadap Ujian Statistika I dan III f. Peneliti bersama-sama dengan dosen pengampu Mata Kuliah Statistika dan
Metodologi Penelitian Kuantitatif menyusun soal-soal Tes Prestasi Belajar Statistika.
g. Peneliti berkoordinasi dengan Komting kelas A dan Komting kelas B serta dosen pengampu mata kuliah metodologi penelitian kuantitatif untuk menentukan
jadwal dilangsungkannya eksperimen. h. Mempersiapkan ruangan-ruangan yang akan digunakan untuk eksperimen,
perangkat audio yang akan digunakan untuk menyajikan musik klasik sedatif. i. Peneliti bekerja sama dengan komting kelas A dan komting kelas B serta dosen
pengampu di mata kuliah metodologi penelitian kuantitatif untuk memastikan bahwa tidak ada satupun mahasiswa mata kuliah metodologi penelitian kuantitatif
selain komting dan dosen pengampu yang mengetahui bahwa perlakuan yang akan diberikan pada hari eksperimen adalah merupakan sekedar rangkaian
eksperimen. Komting dan dosen memastikan mahasiswa yang mengikuti mata kuliah metodologi penelitian kuantitatif untuk tidak menjadi curiga dengan
persiapan-persiapan eksperimen yang dilakukan oleh peneliti dan meyakinkan
Universitas Sumatera Utara
bahwa ujian statistika tes prestasi belajar statistika yang disamarkan yang akan dilaksanakan pada hari eksperimen adalah merupakan ujian sungguhan.
j. Peneliti mendata jumlah sampel yang ada di kelas A dan B serta membagi jumlah sampel di masing-masing kelas menjadi 2 bagian, sehingga totalnya
menjadi 4 bagian untuk nantinya didistribusikan ke dalam kelompok kontrol, kelompok eksperimen 1, 2 dan 3.
k. Mencari empat ruangan yang dapat digunakan dan yang sesuai untuk pelaksanaan eksperimen
l. Membuat surat izin pemakaian ruangan kepada bagian akademik Fakultas Psikologi USU
m. Melakukan pemeriksaan ulang terhadap kondisi keempat ruangan yang telah ditetapkan dan mengatur serta menyamakan kondisi keempat ruangan disesuaikan
dengan keperluan eksperimen yang akan dilakukan n. peneliti meminta komting di kelas A dan B untuk menginformasikan kepada
seluruh mahasiswa yang mengikuti mata kuliah metedologi penelitian kuantitatif tahun 2014 mengenai jadwal dan lokasi keempat ruangan yang akan mereka
gunakan pada saat hari ujian ujian = eksperimen yang disamarkan serta menginformasikan mahasiswa-mahasiswa mana saja yang akan ujian di ruang 1
untuk kelompok kontrol, ruang 2 untuk kelompok eksperimen 1, ruang 3 untuk kelompok eksperimen 2 dan ruang 4 untuk kelompok eksperimen 3.
o. Memasang perangkat audio pada ruang eksperimen 2, 3 dan 4 yang akan digunakan untuk memutar 4 lagu musik klasik sedatif yang telah ditentukan
Universitas Sumatera Utara
sebelumnya. Ruang eksperimen 1 tidak dipasang perangkat audio karena tidak ada penyajian musik klasik sedatif pada ruangan ini.
p. Menguji coba pemutaran 4 lagu musik klasik sedatif dengan menggunakan perangkat audio yang sudah dipasang pada ruang eksperimen 2, 3 dan 4.
q. Mengukur kebisingan ruangan dan volume suara yang dihasilkan dari perangkat audio di ruang eksperimen 1, 2 dan 3 dengan menggunakan pengukur decibel.
Setelah itu, peneliti kemudian menyamakan pengaturan perangkat audio di ketiga ruangan tersebut untuk dapat menghasilkan volume sebesar ± 50 dB lebih kurang
50 decibel di dalam ketiga ruangan. r. Peneliti meminta 8 mahasiswa di luar sampel penelitian dan 4 dosen dari
departemen psikologi umum dan eksperimen fakultas psikologi usu agar bergabung dengan tim peneliti untuk membantu peneliti dalam menjalankan
rangkaian eksperimen di keempat ruangan eksperimen. Tim dibagi menjadi 4 kelompok untuk bertugas di masing-masing ruangan.
s. Melakukan briefing dengan tim peneliti tentang tugas-tugas dan jalannya rangkaian eksperimen yang akan dilakukan.
t. Mencetak soal tes prestasi belajar statistika dan skala KTUS I, II dan III yang sudah diuji coba dan memperbanyak masing-masing alat ukur tersebut sebanyak
jumlah mahasiswa yang mengikuti mata kuliah metodologi penelitian kuantitatif tahun 2014.
u. Melakukan gladi resik terhadap prosedur eksperimen yang akan dilakukan pada ruangan-ruangan yang sudah ditetapkan untuk pelaksanaan eksperimen.
Universitas Sumatera Utara
2. Pelaksanaan Eksperimen
Kategori