159
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. KESIMPULAN
Berdasarkan berbagai temuan yang telah diperoleh dalam penelitian eksperimental ini, maka dapat ditarik beberapa kesimpulan sebagai berikut:
1. Musik klasik sedatif memiliki pengaruh yang positif terhadap prestasi belajar statistika mahasiswa S1 Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara.
Berdasarkan waktu penyajiannya, maka mahasiswa yang menunjukkan prestasi belajar statistika tertinggi adalah pada mahasiswa yang disajikan musik klasik
sedatif hanya pada saat sedang mengerjakan ujian statistika, bukan pada mahasiswa yang disajikan musik klasik sedatif hanya pada saat sedang belajar
selama 10 menit sebelum ujian saja dan juga bukan pada mahasiswa yang disajikan musik klasik sedatif dari mulai belajar selama 10 menit sebelum ujian
sampai mahasiswa selesai mengerjakan ujian statistika.
2. Musik klasik sedatif mampu menurunkan kecemasan terhadap ujian statistika pada mahasiswa di kondisi belajar dan ujian. Namun, mahasiswa yang disajikan
musik klasik sedatif saat belajar selama 10 menit sebelum ujian ditambah dengan saat mengerjakan ujian menunjukkan kecemasan terhadap ujian statistika yang
paling rendah daripada mahasiswa yang disajikan musik klasik sedatif hanya pada saat belajar saja ataupun hanya pada saat ujian saja.
Universitas Sumatera Utara
3. Musik klasik sedatif memiliki pengaruh yang positif secara tidak langsung terhadap prestasi belajar statistika melalui penurunan kecemasan terhadap ujian
statistika pada mahasiswa. Akan tetapi, kecemasan terhadap ujian statistika yang terlalu rendah tidak membuat prestasi belajar statistika menjadi terlalu tinggi.
Prestasi belajar statistika tertinggi adalah pada kecemasan terhadap ujian statistika yang tidak tinggi namun juga tidak terlalu rendah dengan menyajikan musik
klasik sedatif hanya pada kondisi ujian saja.
B. SARAN
Terdapat saran-saran yang dapat diajukan oleh peneliti berdasarkan proses dan hasil yang telah diperoleh dalam penelitian eksperimental ini. Berikut adalah
saran metodologis dan saran praktis yang dapat dipertimbangkan: 1. Saran Metodologis
Penelitian eksperimental ini masih terdapat banyak keterbatasan dan kekurangan dalam proses persiapan dan pelaksanaannya. Berdasarkan hal
tersebut, maka peneliti hendak memberikan beberapa saran metodologis yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas penelitian yang akan diteliti oleh para
peneliti-peneliti selanjutnya sehubungan dengan penelitian ini. Saran metodologis yang diajukan yaitu sebagai berikut:
a. Penelitian ini hanya menggunakan musik klasik sedatif saja sebagai variabel bebasnya. Berdasarkan hal tersebut, maka peneliti selanjutnya dapat
membandingkan musik klasik sedatif dengan variabel bebas yang lain dalam
Universitas Sumatera Utara
menurunkan kecemasan terhadap ujian statistika dan meningkatkan prestasi belajar statistika.
b. Peneliti selanjutnya diharapkan menambah jumlah sampel penelitian sehingga kekuatan statistiknya pun dapat meningkat.
c. Penelitian eksperimental ini dilakukan pada setting alamiah yang tidak boleh disadari oleh sampel penelitian, sehingga sulit sekali untuk melakukan kontrol
terhadap variabel-variabel eksternal seperti IQ, jenis kelamin, jenis kecemasan state dan trait anxiety pada sampel, kondisi ruangan eksperimen, motivasi, sikap
terhadap statistika, dan variabel-variabel lain yang dapat mempengaruhi kecemasan terhadap ujian statistika dan prestasi belajar statistika. Peneliti
selanjutnya dapat mempertimbangkan untuk dapat melakukan penelitian dalam kondisi yang terkontrol sehingga hasil penelitian yang diperoleh bisa lebih akurat
karena tidak banyak dipengaruhi oleh variabel-variabel lain yang tidak diharapkan.
d. Peneliti selanjutnya diharapkan menggunakan perangkat yang sama dalam menyajikan musik klasik sedatif yaitu mulai dari laptopkomputer, speaker dan
jenis serta versi software media pemutar musiknya agar penelitian yang dilakukan menjadi lebih terstandar. Selain menggunakan perangkat yang sama, peneliti
selanjutnya juga diharapkan dapat mempersiapkan seluruh ruangan eksperimen dengan kondisi yang sama, mulai dari besar ruangan, pencahayaan dalam ruangan,
suhu dalam ruangan, kebisingan dari dalam serta dari luar ruangan dan lain sebagainya.
Universitas Sumatera Utara
e.Validitas alat ukur kecemasan terhadap ujian statistika yang digunakan dalam penelitian ini hanya teruji berdasarkan kontennya saja. Peneliti selanjutnya dapat
memilih untuk menggunakan alat ukur kecemasan terhadap statistika yang telah divalidasi berdasarkan konten, konstruk maupun kemampuan prediksinya. Alat
ukur kecemasan terhadap statistika yang sudah banyak digunakan dan divalidasi oleh para peneliti di berbagai belahan dunia adalah alat ukur Statistics Anxiety
Rating Scale STARS yang awalnya dikembangkan oleh Cruise dan Wilksin pada tahun 1980.
2. Saran Praktis Saran praktis ditujukan untuk pihak para dosen pengampu yang ingin
melangsungkan kuis, ujian tengah semester maupun ujian akhir semester di mata kuliah statistika ataupun di mata kuliah lain yang di dalamnya terdapat
pembahasan mengenai statistika. Pihak dosen pengampu ataupun pihak fakultas yang hendak menyelenggarakan kuis , ujian tengah semester ataupun ujian akhir
semester di mata kuliah tersebut dapat menggunakan musik klasik sedatif pada saat mahasiswa sedang mengerjakan ujian tersebut sebagai alternatif dalam
menurunkan kecemasan terhadap ujian statistika mahasiswa sehingga dapat meningkatkan prestasi belajar statistikanya.
Universitas Sumatera Utara
19
BAB II LANDASAN TEORI
Kategori